3.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象 新人教版選修11公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-1第1頁(yè)3.1《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》第2頁(yè)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力：1、搜集有關(guān)物理學(xué)史資料，理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)覺(jué)過(guò)程，體會(huì)人類(lèi)摸索自然規(guī)律科學(xué)辦法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神2、懂得磁通量，會(huì)比較“穿過(guò)不一樣閉合電路磁通量”大小3、通過(guò)試驗(yàn)，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生條件

試驗(yàn)儀器：磁鐵、螺線管、電流表

第3頁(yè)一、劃時(shí)代發(fā)覺(jué)奧斯特在1823年發(fā)覺(jué)電流磁效應(yīng)，使整個(gè)科學(xué)界受到了極大震動(dòng)，它證明電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系。探究電與磁關(guān)系嶄新領(lǐng)域，突然洞開(kāi)在人們面前，激發(fā)了科學(xué)家們摸索熱情。一種接一種新發(fā)覺(jué)，象熱浪同樣沖擊歐洲大陸，也鼓勵(lì)著英國(guó)科學(xué)界。電能生磁，磁能生電嗎？英國(guó)科學(xué)家法拉第敏銳地覺(jué)察到，磁與電流之間應(yīng)當(dāng)有聯(lián)系。他在1823年日記中寫(xiě)下了“由磁產(chǎn)生電”構(gòu)想。他做了數(shù)次嘗試，經(jīng)歷了一次次失敗，但他堅(jiān)信電與磁有聯(lián)系，經(jīng)十年努力，終于發(fā)覺(jué)磁能生電。這是一種劃時(shí)代發(fā)覺(jué)第4頁(yè)奧斯特試驗(yàn)【試驗(yàn)現(xiàn)象

】？【試驗(yàn)結(jié)論

】？猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？

2、假如磁能生電，那么，如何才能實(shí)現(xiàn)呢？第5頁(yè)探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件第6頁(yè)二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、電磁感應(yīng)：回憶初中研究結(jié)論： 閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。 物理學(xué)中把這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng) 由電磁感應(yīng)產(chǎn)生電流叫做感應(yīng)電流2、重大奉獻(xiàn)科學(xué)家： 法拉第第7頁(yè)三、電磁感應(yīng)產(chǎn)生條件1、圖3.1-2導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流第8頁(yè)

2、N極插入、停在線圈中和抽出有沒(méi)有感應(yīng)電流

試驗(yàn)過(guò)程統(tǒng)計(jì)如下表第9頁(yè)

現(xiàn)象磁鐵動(dòng)作表針擺動(dòng)方向磁鐵動(dòng)作表針擺動(dòng)方向N極插入線圈S極插入線圈N極停在線圈中S極停在線圈中N極從線圈抽出S極從線圈抽出歸納：在這個(gè)試驗(yàn)中，什么情況下難夠產(chǎn)生感應(yīng)電流？偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)第10頁(yè)

通過(guò)前面兩個(gè)試驗(yàn)，我們能夠得到什么結(jié)論？

只有磁鐵相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)，才有電流產(chǎn)生。磁鐵相對(duì)線圈靜止時(shí)，沒(méi)有電流產(chǎn)生。想一想：這個(gè)結(jié)論是不是普遍適用呢？四、磁通量為了說(shuō)清楚產(chǎn)生電磁感應(yīng)條件，要用到一種物理量——磁通量φ

。1、定義：穿過(guò)閉合回路磁感線條數(shù)。φ=BS——

不要求掌握第11頁(yè)2、理解：——課本P47第12頁(yè)思考：哪些情況能夠引發(fā)磁通量變化？深入探究感應(yīng)電流與磁通量變化關(guān)系書(shū)P48試驗(yàn)第13頁(yè)思考：哪些情況能夠引發(fā)磁通量變化？深入探究感應(yīng)電流與磁通量變化關(guān)系有有無(wú)有第14頁(yè)開(kāi)關(guān)總是閉合，迅速移動(dòng)變阻器滑片開(kāi)關(guān)總是閉合，滑動(dòng)變阻器不動(dòng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間開(kāi)關(guān)閉合瞬間現(xiàn)象操作有電流產(chǎn)生有電流產(chǎn)生無(wú)電流產(chǎn)生有電流產(chǎn)生用表格反應(yīng)試驗(yàn)成果試驗(yàn)結(jié)論：

只有當(dāng)線圈A中電流發(fā)生變化，線圈B中才有感應(yīng)電流

只要穿過(guò)閉合電路磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流第15頁(yè)分析論證第16頁(yè)歸納總結(jié)結(jié)論：只要穿過(guò)閉合電路磁通量變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。第17頁(yè)小結(jié)一、電磁感應(yīng)；1、磁通量：穿過(guò)閉合回路磁感線條數(shù)φ

。

φ=BS——

不要求掌握2、閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線，

或穿過(guò)閉合電路磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流現(xiàn)象。3、電磁感應(yīng)產(chǎn)生電流叫做感應(yīng)電流。二、產(chǎn)生感應(yīng)電流條件：

穿過(guò)閉合電路磁通量發(fā)生變化。

“Φ變”“Φ變”原因：也許是B變、S變、B與S間夾角變第18頁(yè)大家談第19頁(yè)大家談第20頁(yè)法拉第是英國(guó)物理學(xué)家。1823年奧斯特發(fā)覺(jué)電流磁效應(yīng)之后，法拉第于1823年提出“由磁產(chǎn)生電”大膽構(gòu)想，并開(kāi)始了十年艱苦摸索。在這十年中，他失敗了，再摸索，再失敗，再摸索．．．．．．終于于1831年8月29日發(fā)覺(jué)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，開(kāi)辟了人類(lèi)電氣化時(shí)代。----勇于摸索，不畏艱難。法拉第第21頁(yè)摸索者：“搖繩能發(fā)電嗎”第22頁(yè)第23頁(yè)書(shū)P50No.1第24頁(yè)書(shū)P50No.2第25頁(yè)課堂練習(xí)和課外作業(yè)課堂練習(xí)：P50問(wèn)題與練習(xí)1-4課外作業(yè)：