流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系公開課

流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系課件公開課第1頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第十四章壓強(qiáng)和浮力第2頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、流體把流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。第3頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Text提出問題空氣流速的變化是否會(huì)引起空氣壓強(qiáng)的變化？第4頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月空氣流速大的位置猜想空氣的壓強(qiáng)小第5頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月將一枚輕鋁質(zhì)硬幣放離桌邊3cm～5cm處，在硬幣前10cm處用直尺或鋼筆架高約2cm,使嘴巴靠在桌邊，沿著與桌面平行的方向吹氣（不準(zhǔn)吹硬幣）。使硬幣翻越直尺或讓硬幣跳得更高?；顒?dòng)一流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系？第6頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月硬幣為什么會(huì)跳起那？思考：1、硬幣的上下兩個(gè)面受大氣壓力嗎？2、硬幣由靜止變運(yùn)動(dòng)上下兩個(gè)面受到的壓力一定是什么樣的？3、向硬幣的上面吹氣改變了什么？第7頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

不吹氣時(shí)，硬幣的上下兩個(gè)面空氣可近似看作靜止，上下兩個(gè)面空氣對(duì)紙條作用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會(huì)引起硬幣運(yùn)動(dòng)．吹氣時(shí)，硬幣接觸氣流的上表面受到的氣壓比下表面靜止空氣的氣壓小，結(jié)果硬幣的上下表面在氣壓差的作用下，向氣壓小的上表面（有氣流的一側(cè)）運(yùn)動(dòng)．分析第8頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系？請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的)，讓紙自然下垂，如果在兩張紙中間向下吹氣，猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)．然后，再吹氣.活動(dòng)二第9頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)象:紙條向中間合攏,而且氣流越快,靠攏越明顯,紙條間的距離變得越小.為什么?第10頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

不吹氣時(shí)，紙條兩側(cè)空氣可近似看作靜止，兩側(cè)空氣對(duì)紙條作用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會(huì)引起紙條運(yùn)動(dòng)．吹氣時(shí)，紙條接觸氣流的一側(cè)受到的氣壓比靜止空氣的氣壓小，結(jié)果紙條在兩側(cè)氣壓差的作用下，向氣壓小的一側(cè)（有氣流的一側(cè)）運(yùn)動(dòng)．

分析第11頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月外側(cè)空氣流速小，氣壓大內(nèi)側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小結(jié)論：在流動(dòng)的氣體中，氣體流速越大,壓強(qiáng)越小;氣體流速越小,壓強(qiáng)越大.分析第12頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Text氣體流速大的位置壓強(qiáng)小空氣流速大的位置壓強(qiáng)小實(shí)驗(yàn)結(jié)論第13頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1、在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣１m左右的地方標(biāo)有一條安全線，為什么乘客必須站在安全線以外的地方候車？練一練：第14頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

分析1:第15頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月吹氣分析：在B管吹氣時(shí)使A管內(nèi)的空氣流動(dòng)加快，A管內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，小于瓶?jī)?nèi)水面空氣的壓強(qiáng)，瓶?jī)?nèi)水面空氣的壓強(qiáng)把水壓入A管中，使A管內(nèi)水面上升。小實(shí)驗(yàn)一：模擬噴霧器的原理第16頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

分析：小孔處空氣流速快，壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿著細(xì)管上升，從管口流出后，受氣流的沖擊，被噴霧狀。（操作）

打氣小孔噴霧器的制作原理:第17頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小實(shí)驗(yàn)二：第18頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻轉(zhuǎn)的漏斗上，能夠發(fā)生什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：球被吸起不落下。原因：對(duì)著漏斗吹氣，漏斗上方空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)減小，乒乓球下方氣體流動(dòng)速度慢，壓強(qiáng)增大，小球被吸上去了。

吹氣第19頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Text提出問題液體流速的變化是否會(huì)引起液體壓強(qiáng)的變化？第20頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水流速大的位置猜想水的壓強(qiáng)小第21頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小實(shí)驗(yàn)三：用注射器向兩個(gè)小船中間噴射水產(chǎn)生水流，通過物理運(yùn)動(dòng)狀況分析判斷流體流速與壓強(qiáng)的有什么關(guān)系？第22頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)象：兩小船靠近原因：向兩只船中間噴水，中間的水的流速增大，流體壓強(qiáng)減小，船兩側(cè)的流速減小，流體壓強(qiáng)增大，兩小船靠近。第23頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Text液體流速度大的位置壓強(qiáng)小結(jié)論第24頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在流體（氣體和液體）中，流速越大的位置，壓強(qiáng)就越小，流速越小的位置，壓強(qiáng)就越大。——伯努利原理第25頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一次海難

1912年秋天，遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號(hào)與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當(dāng)二船平行的時(shí)候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。很長(zhǎng)一段時(shí)期無人能解釋。同學(xué)們，你們想知道這里的原因嗎？練一練：2第26頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解釋現(xiàn)象第27頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

分析：如果靠得太近，兩艘高速行駛的輪船之間的海水流速大于船兩邊的海水的流速，兩船之間的海水對(duì)船產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于船兩邊的海水對(duì)船的壓強(qiáng)，所以兩船會(huì)發(fā)生碰撞。第28頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練一練3、為什么我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)，護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航？第29頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月思考：幾十噸甚至上百噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起在空中飛行呢？

第30頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月機(jī)翼的形狀是：

上凸下平的飛機(jī)的機(jī)翼三、飛機(jī)的升力第31頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月上方流速快，壓強(qiáng)小下方流速慢，壓強(qiáng)大合壓強(qiáng)：P飛機(jī)獲得升力的原因第32頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

氣流在機(jī)翼上下表面由于流速不同、壓強(qiáng)不同產(chǎn)生的壓力差，這就是向上的升力。飛機(jī)升力的產(chǎn)生：第33頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第34頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣流偏導(dǎo)器第35頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練一練:4有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度

（選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)

（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向

（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。小大下第36頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練一練5：如下圖1所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A、傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方B、傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C、傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方D、傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方圖1上方氣體流速大，壓強(qiáng)小，下方氣體流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面被向上“吸”。第37頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練一練6、打開水龍頭，使自來水流過如圖甲所示的玻璃管，在A、B、C三處，哪一處的壓強(qiáng)較?。咳绻ＡЧ芨难b成圖乙所示的裝置，使自來水流過時(shí)，圖中所示情況是否正確？第38頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分析：第39頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練一練7、草原犬鼠空調(diào)系統(tǒng)。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則有隆起的圓形土堆。請(qǐng)問犬鼠為什么要在一個(gè)洞口堆上土包呢？請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出洞穴中的空氣流動(dòng)方向并加以說明。第40頁(yè)，課