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文檔簡介
2023年小學(xué)班主任個(gè)人教學(xué)計(jì)劃范文小學(xué)班主任個(gè)人教學(xué)安排范文1
今年是我第一年踏入學(xué)校參與教化工作,特別有幸擔(dān)當(dāng)一年級(jí)四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級(jí)中的重要作用,有人說,一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我閱歷不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個(gè)工作。為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特制定班主任安排如下:
一、班級(jí)基本狀況
本班共有40名學(xué)生,其中有男生20人,女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)顯明的概念,再加之年齡比較小,自控實(shí)力比較弱,因此須要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和平安問題。
二、工作目標(biāo)
第一:建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。選擇和培育優(yōu)秀小干部,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀(jì)律,做好個(gè)別教化工作。
其次:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教化的目的,增加班級(jí)凝合力,要開展好主題班會(huì)。
第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
三、詳細(xì)措施
一、常規(guī)教化方面
1、良好的開端是勝利的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教化,如在校要敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),要有禮貌,見到老師主動(dòng)問好,上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和?;?,使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,努力爭做文明達(dá)標(biāo)生,并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、仔細(xì)開展平安教化。常常教化學(xué)生留意交通、飲食、活動(dòng)等平安,指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,剛好處理偶發(fā)事務(wù),通過多種途徑,提高相識(shí),消退各類平安隱患。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
1、制定班規(guī)班紀(jì),并依據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng),分發(fā)獎(jiǎng)券,積累肯定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù)?,并展示在老師的后墻上,?dāng)然,也制定相應(yīng)的懲處措施。
2、課間提倡文明休息,學(xué)生可依據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動(dòng)。
3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
三、衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和老師一起清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
四、班干部的培育方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
1、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,每天兩個(gè)班干部崗位,開好班干部會(huì)議,培育得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論。
2、美化班級(jí)環(huán)境,定期更換黑板報(bào);加強(qiáng)對班隊(duì)干部的培育和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生干部的工作實(shí)力,最大限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的熬煉,提高全體學(xué)生的主子翁意識(shí),提倡以班級(jí)為榮的集體主義精神。
五、學(xué)習(xí)方面
1、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身,了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變,駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。
2、剛好了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
3、常常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)作任科老師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,努力培育學(xué)生樂學(xué)善思,刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
六、其他方面
1、關(guān)切學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,教化學(xué)生珍惜同學(xué)友情,學(xué)會(huì)關(guān)切人,懂得敬重人,虛心心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,努力培育學(xué)生的合作意識(shí),協(xié)作精神,促使學(xué)生健全人格的形成。
2、家教結(jié)合:常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
總之,為了孩子更好的發(fā)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進(jìn)。
小學(xué)班主任個(gè)人教學(xué)安排范文2
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任安排如下:
一,常規(guī)教化方面
從喧鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱忱問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教化。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一樣。
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教化,同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動(dòng),寓教于樂。
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高興奮興來上學(xué),平平安安回家去。
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整齊,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家相互監(jiān)督。對于主動(dòng),剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。
四,班干部的培育方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)主動(dòng)向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的'發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)接著開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小獨(dú)創(chuàng)家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)專心去和學(xué)生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)覺后會(huì)剛好訂正。
小學(xué)班主任個(gè)人教學(xué)安排范文3
一、班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
三年一班共有64名學(xué)生,32名女生,32名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,新奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制實(shí)力差,時(shí)常不能限制自己,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。
三、探究的試驗(yàn)課題:
集體教化與特性教化的統(tǒng)一
四、實(shí)行的措施:
1、重視養(yǎng)成教化:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身,了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變,駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。
3、剛好了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培育班級(jí)干部:剛好召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)建機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的實(shí)力。
6、重視關(guān)懷教化:要關(guān)切學(xué)生的生活,剛好和家長聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8。重視文體工作:教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,主動(dòng)參與體育熬煉,主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競賽的主動(dòng)參加,培育學(xué)生的參加意識(shí)。
五、班級(jí)主題活動(dòng)支配:
第一周
1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
其次周
1.組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化,形成良好行為習(xí)慣。
3.接著抓好常規(guī)教化,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周
1.接著鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教化,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周
1.進(jìn)行班級(jí)寫字競賽。
2.接著抓好常規(guī)教化。
第五周
1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教化。
2.進(jìn)行班級(jí)口算競賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行平安教化。
2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。
第七周
1.接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競賽。
第八周
1.接著抓好課堂常規(guī)教化。
2.進(jìn)行敬重父母的教化。
第九周
1.進(jìn)行計(jì)算題競賽。
2.培育學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1.打算期中考試。
2.接著抓好法制和平安教化。
第十一周
1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化,抓好復(fù)習(xí)教化。
2.接著抓好常規(guī)教化。
3.期中考試。
第十二周
1.總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。
2.教化學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教化和審美觀念。
第十三周
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教化。
2.打算節(jié)目,慶祝元旦。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教化。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛
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