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文檔簡介

托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健十項制度整理一、生活制度為了保證集居兒童的身心健康,我們需要根據(jù)不同年齡兒童的生理特點,合理地安排一日生活內(nèi)容。每個生活環(huán)節(jié),如睡眠、進(jìn)餐、大小便、活動、游戲等,都需要給予合理安排,包括順序、次數(shù)和時間等。我們要注意動靜結(jié)合、集體活動與自由活動結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動結(jié)合,不同形式的活動交替進(jìn)行。正常情況下,室外活動時間不少于2小時/日,寄宿制的不少于3小時/日;進(jìn)餐時間20~30分鐘/餐,餐后安靜互動或散步時間10~15分鐘;午睡時間2~2.5小時/日為宜。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)兒童的不同年齡,結(jié)合季節(jié)變化和機(jī)構(gòu)實際情況,參照7歲以下兒童一日生活活動時間分配表,具體制訂出一日生活作息制度。二、兒童膳食制度為了保證兒童的膳食質(zhì)量,我們需要成立膳食管理委員會,由炊事員、班級教師代表、保育員代表、家長代表組成,由園長主持工作。每學(xué)期活動一次,研究膳食情況,總結(jié)上月伙食使用情況、營養(yǎng)分析結(jié)果、收支情況,提出下月伙食建議,吸收各方的意見,制定出下月每周帶量食譜,不斷提高兒童膳食的質(zhì)量。膳食費(fèi)應(yīng)專用,計劃開支,合理使用,收支平衡,每月膳食費(fèi)中水、電、煤的費(fèi)用都合理使用,超支或結(jié)余不超過2%。根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合食譜,包括兩套帶量食譜、兒童花樣食譜,每周公布園內(nèi)。營養(yǎng)員負(fù)責(zé)采購幼兒的食品,食品由采購人按實際需要到定點處采購,并索取“食品經(jīng)營許可證”。采購的食品應(yīng)新鮮優(yōu)質(zhì),每天由專人驗收食品,并建立驗收簿。生食品經(jīng)驗收后入庫,庫存不宜過多,各類食品應(yīng)按需要量領(lǐng)取,每月底盤存。庫房由專人保管,建立出入庫帳目。庫房保持整潔干燥,各種盛器須加蓋,隔墻離地。過保質(zhì)期的食品不得食用。:保持園區(qū)內(nèi)的環(huán)境清潔衛(wèi)生,定期對教室、衛(wèi)生間、餐廳等進(jìn)行徹底清潔和消毒,保證兒童的生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。(二)食品衛(wèi)生:嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)進(jìn)行采購、加工、儲存和配送,保證食品的安全衛(wèi)生。對食品進(jìn)行檢測后,再發(fā)放給兒童食用,確保食品質(zhì)量安全。(三)個人衛(wèi)生:要求兒童和工作人員保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,定期進(jìn)行個人清潔和消毒,避免傳染病的傳播。(四)病兒隔離:對于發(fā)現(xiàn)有傳染病的兒童,要及時隔離并采取相應(yīng)的治療措施,避免疾病傳播。(五)醫(yī)療廢物處理:對于醫(yī)療廢物的處理,要按照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行分類、包裝和處理,確保不對環(huán)境造成污染和威脅。1.建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度,每周全面檢查一次并記錄,確保兒童有一個整潔、安全、舒適的環(huán)境。2.保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足,采用濕式清掃方式清潔地面。室內(nèi)應(yīng)配備防蚊、蠅、鼠、蟲等設(shè)備,同時也要有防暑和防寒設(shè)備。3.廁所要保持清潔通風(fēng)、無異味,每日定時打掃,保持地面干燥。便器每次使用后及時清洗干凈。4.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。抹布用后及時清洗干凈,晾曬、干燥后存放;拖布清洗后應(yīng)晾曬或拎干后存放。5.枕席、涼席每日用溫水擦拭,被褥每月曝曬1~2次,床上用品每月清洗1~2次。6.保持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生,每周至少進(jìn)行1次玩具清洗,每2周圖書翻曬1次?;顒邮乙⒁獠晒?,提供符合要求的兒童桌椅高度。7.兒童日常生活用品專人專用,保持清潔。要求每人至少每日一巾一杯專用,每人一床一被。8.飯前便后應(yīng)當(dāng)用肥皂、流動水洗手,早晚洗臉、刷牙,飯后漱口。做到勤洗頭洗澡、勤換衣、勤剪指(趾)甲。保持服裝整潔,衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。9.看電視一次時間不宜過長,看時不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員應(yīng)保持儀表整潔,注意個人衛(wèi)生,做到勤洗頭洗澡、勤換衣、勤剪指(趾)甲。10.工作人員飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂、流動水洗手;上班時不戴戒指;不在園內(nèi)吸煙。11.衛(wèi)生保健人員定期接受有關(guān)消毒隔離技術(shù)知識的培訓(xùn),負(fù)責(zé)對托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)消毒隔離工作檢查指導(dǎo)?;顒邮?、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。每日開窗通風(fēng)至少2次,每次至少10~15分鐘。在不適宜開窗通風(fēng)時,每日應(yīng)當(dāng)采取其他方法對室內(nèi)空氣消毒2次。12.兒童餐飲具每餐使用后應(yīng)當(dāng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒、保潔。餐桌每餐使用前消毒。反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。兒童水杯每日清洗消毒,用水杯喝易附著于杯壁的飲品后,應(yīng)及時清洗消毒。擦手毛巾每日消毒1次。13.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。抹布每次使用后消毒。坐便器每次用后及時沖洗,接觸皮膚部位消毒。使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑,環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求。14.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立疾病預(yù)防控制制度,定期進(jìn)行傳染病預(yù)防與控制的培訓(xùn)和檢查。(三)針對營養(yǎng)性疾病,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)對貧血、營養(yǎng)不良及超重/肥胖等問題進(jìn)行登記管理,對中度以上貧血、營養(yǎng)不良和肥胖兒童進(jìn)行專案管理,督促家長及時帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。(四)針對慢性疾病,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童進(jìn)行登記,加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作,確保兒童得到及時的治療和護(hù)理。(五)托幼機(jī)構(gòu)還應(yīng)開展兒童心理衛(wèi)生保健,對有心理行為問題的兒童可輔助專業(yè)人員矯治,確保兒童身心健康發(fā)展。(六)在預(yù)防常見病方面,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)健康教育,普及衛(wèi)生知識,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高兒童對疾病的抵抗能力。同時,提供合理平衡膳食,加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),以預(yù)防常見病的發(fā)生。(三)對于貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病的兒童,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行登記管理,并對中重度貧血和營養(yǎng)不良的兒童進(jìn)行專案管理。同時,督促家長及時帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診,以保障兒童的健康成長。(四)針對先心病、哮喘、癲癇等疾病的兒童,以及有藥物過敏史或食物過敏史的兒童,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行登記管理,并加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作,以確保兒童的健康安全。(五)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)重視兒童心理行為保健,積極開展兒童心理衛(wèi)生知識的宣傳教育工作,及時發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童,并告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療,以促進(jìn)兒童健康成長。(一)托幼機(jī)構(gòu)的各項活動應(yīng)以兒童安全為前提,建立定期全園(所)安全排查制度,落實預(yù)防兒童傷害的各項措施,確保兒童的安全。(二)托幼機(jī)構(gòu)的房屋、場地、家具、玩具、生活設(shè)施等應(yīng)符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,以保障兒童的安全健康。(三)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立重大自然災(zāi)害、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、暴力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,確保在重大傷害事件發(fā)生時能夠立即采取有效措施,并及時向上級有關(guān)部門報告。(四)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對工作人員、兒童及監(jiān)護(hù)人的安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的培訓(xùn),定期進(jìn)行安全演練,普及安全知識,提高自我保護(hù)和自救的能力。(五)保教人員應(yīng)定期接受預(yù)防兒童傷害相關(guān)知識和急救技能的培訓(xùn),做好兒童安全工作,消除安全隱患,預(yù)防跌落、溺水、交通事故、燒(燙)傷、中毒、動物致傷等傷害的發(fā)生。(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計劃,并組織實施,以提高兒童的健康意識和健康素養(yǎng)。(二)健康教育的內(nèi)容應(yīng)包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等,形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長開放日等。(三)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)采取多種途徑開展健康教育宣傳,每季度對保教人員開展1次健康講座,每學(xué)期至少舉辦1次家長講座,每班配備健康教育圖書,并組織兒童開展健康教育活動。(四)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)做好健康教育記錄,定期評估相關(guān)知識知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果,以提高健康教育的實效性。(一)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健康檔案,包括托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉(zhuǎn)園(所)健康證明,以便于開展衛(wèi)生保健工作。(二)托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)記錄衛(wèi)生保健工作,包括出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、營養(yǎng)性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等,以便于及時掌握兒童的健康狀況和衛(wèi)生保健工作情況。工作記錄和健康檔案應(yīng)當(dāng)真實、完整、字跡清晰,并且應(yīng)及時歸檔,保存至少3年。這有助于保障兒童的健康和安全。定期對兒童的出勤、健康檢查、膳食營養(yǎng)、常見病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計分析,有助于掌握兒童的健康及營養(yǎng)狀況。有條件的托幼機(jī)構(gòu)可以應(yīng)用計算機(jī)軟件對兒童體格發(fā)育評價、膳食營養(yǎng)評估等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行管理。為了加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)采取多種方式,定期召開家長會,向家長宣傳兒童保健知識,并及時和家長聯(lián)系,調(diào)查缺勤兒童原因。衛(wèi)生保健登記和統(tǒng)計制度對于托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容、質(zhì)量、兒童受益狀況進(jìn)行反映,可以為領(lǐng)導(dǎo)部門做出科學(xué)的決策提供可靠的依據(jù)。為保障兒童的安全,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)清除園所辦房屋、場地的不安全因素,定期檢修大型玩具,加強(qiáng)電器、電線的安全管理,不允許兒童進(jìn)入伙房、鍋爐房、洗衣房等危險場所。生活用品及玩具的管理也十分重要,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)將熱水瓶、熱燙鍋、電器、火柴、刀剪等放到兒童取不到的地方,同時不給兒童玩體積小、銳利、帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。在藥物和食物的管理方面,醫(yī)務(wù)人員必須合理用藥,認(rèn)真計算用藥劑量,一切藥品要妥善存放,不讓兒童隨便取到。同時,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,防止發(fā)生食物中毒,培養(yǎng)兒童良好的飲食習(xí)慣,防止食物吸入。防止兒童走失的措施包括建立接送制度,確保老師和家長見面,并在外出時進(jìn)行兩次清點人數(shù)。這可以有效避免兒童走失的情況發(fā)生。托幼機(jī)構(gòu)的兒童營養(yǎng)管理制度要求成立伙委會,由各方代表參與,定期召開會議,并結(jié)合營養(yǎng)計算結(jié)果和兒童生長發(fā)育、發(fā)病情況進(jìn)行研究。同時,制定采購驗收制度,嚴(yán)格分開成人和兒童的伙食帳及物品,統(tǒng)計出勤并報告廚房,準(zhǔn)時開飯,少剩飯,不浪費(fèi)。食譜要科學(xué),注意蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用,午、晚兩餐都要有菜,少吃油炸和甜食。分級管理,逐步提高伙食管理水平。飲食衛(wèi)生方面,食堂工作人員要進(jìn)行體格檢查,保持清潔衛(wèi)生,有通風(fēng)及防蠅設(shè)備,廚房用具要做到生熟分開,洗刷干凈。食具每餐用后洗凈消毒,不買、不加工腐爛變質(zhì)的食物,買來的熟食要加熱處理后再吃。預(yù)防食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。積極做好兒童進(jìn)餐護(hù)理工作,包括飯前不作劇烈活動,組織兒童用流動水洗手,掌握進(jìn)食量,培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐能力等。這些措施可以保證兒童的健康和營養(yǎng),提高托

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