遼寧省2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案解析)

第第頁遼寧省2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案解析)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．關(guān)于繼承問題，《漢謨拉比法典》確立的是家內(nèi)繼承原則。法典規(guī)定，父親以蓋章文書形式將土地、房屋贈(zèng)給其所喜愛的繼承人，該父親死后，兄弟分割遺產(chǎn)時(shí)，該子應(yīng)先取得其父所贈(zèng)之財(cái)產(chǎn)，然后參與均分所剩遺產(chǎn)。這表明，《漢謨拉比法典》（

）A．注意尊重財(cái)產(chǎn)所有人意志 B．推動(dòng)了社會(huì)矛盾的化解C．意在明確各家庭成員的權(quán)利 D．編纂過程缺乏理性思考2．史學(xué)界和法學(xué)界中有學(xué)者認(rèn)為，羅馬法流傳至今仍不減其影響，主要在于其蘊(yùn)涵的羅馬法精神。羅馬法精神具體是指（

）A．自然法精神和理性精神 B．誠實(shí)守信的觀念C．主權(quán)在民的民主平等精神 D．平等互利的觀念3．在中世紀(jì)時(shí)期的西歐，具有封土的貴族都掌握著莊園法庭的司法權(quán)，他們對莊園里的居民辦理行政、征收賦稅，而國王在這種體制下“被縮成了一個(gè)陰影而已”。據(jù)此可知，封君封臣制度下（

）A．莊園成為獨(dú)立的國家 B．封建經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展C．君主制遭到一定限制 D．教權(quán)的威脅已不復(fù)存在4．《天方夜譚》中的很多故事來源于古代埃及和西亞等地的民間傳說，它傳入歐洲后，但丁的《神曲》、莎士比亞的《終成眷屬》都受到其影響，印度的數(shù)字符號(hào)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，至今仍被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。這表明阿拉伯文化（

）A．反映了東西方的文化沖突 B．成為歐洲文化的源頭C．成為東西文化交流的橋梁 D．直接推動(dòng)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型5．桑海帝國國王杜爾統(tǒng)治時(shí)期，將帝國劃分為十個(gè)省，各省均派自己的親信去治理，對廷巴克圖和杰內(nèi)等重要城市還派有總督，重要港口還有專門負(fù)責(zé)交通和稅收的官員。據(jù)此可知桑海帝國（

）A．疆域十分遼闊 B．行政效率極高C．實(shí)行中央集權(quán) D．重視經(jīng)濟(jì)管理6．下表兩則日記，出自荷蘭人的記載。據(jù)此推測“國姓爺”（

）日期內(nèi)容1655年3月9日國姓爺將其船二十四艘派往東南亞各地，即巴達(dá)維亞七，東京二，暹羅十，廣南（越南）四，馬尼拉一。1656年12月11日今年國姓爺?shù)娜挚舜ü糯环N帆船）六只曾自中國來抵柬埔寨，該船并將多量皮革及其他商品輸往日本。A．是荷蘭亞洲貿(mào)易的競爭者 B．壟斷了絲銀貿(mào)易C．應(yīng)該是七下西洋的鄭和 D．成功收復(fù)了臺(tái)灣7．伽利略在17世紀(jì)初期發(fā)表文章說：“借助于望遠(yuǎn)鏡，任何人都可或多或少地觀察到……銀河系只不過是一團(tuán)成串地聚集在一起的數(shù)不清的星體。”這一論述（

）A．推動(dòng)了探險(xiǎn)家們開辟新航路 B．挑戰(zhàn)了天主教神學(xué)思想C．促使科學(xué)研究開始面向宇宙 D．有利于經(jīng)典力學(xué)的完善8．“國政一公之臣民，其君不以為私。其擇官治事，亦有階級、資格，而所用必皆賢能，一與其臣民共之?！济褚挥胁粣?，即不得安其位。自始設(shè)議政院，即分同異二黨，使各歇其志意，推究辨駁，以定是非；而秉政者亦于其間迭起以爭勝?！敝袊饨患夜誀c對此政體的描述準(zhǔn)確的是（

）A．政府首腦是國家權(quán)力中心 B．國家元首由選民間接選舉產(chǎn)生C．國家元首在參議院許可下可以解散眾議院 D．政府首腦對議會(huì)負(fù)責(zé)9．如圖為英國人口結(jié)構(gòu)變化圖。下面對此解讀正確的是（

）①變化出現(xiàn)的根源是機(jī)器的發(fā)明和使用②促進(jìn)了英國工業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變③導(dǎo)致資本主義世界市場的完全形成④推動(dòng)了英國城市化的進(jìn)程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．有歷史學(xué)家認(rèn)為：“引發(fā)電氣時(shí)代來臨的力量不是生產(chǎn)技術(shù)本身，而是同生產(chǎn)幾乎沒有關(guān)系的科學(xué)研究成果?！毕铝邪l(fā)明或創(chuàng)新符合這一觀點(diǎn)的是（

）①哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)②瓦特改良蒸汽機(jī)③西門子制成發(fā)電機(jī)④卡爾·本茨研制成三輪汽車A．①② B．②③ C．①③ D．③④11．1811年，一封署名為內(nèi)德·盧德將軍的恐嚇信被發(fā)到諾丁漢的紡織廠的雇主那里，要求雇主停止削減工人工資與使用非學(xué)徒工的惡行。不久，數(shù)量不等的工人開始有組織地在晚上進(jìn)入工廠里砸毀機(jī)器。在三周以內(nèi)，兩百多臺(tái)織機(jī)被搗毀。1812年，毀機(jī)活動(dòng)蔓延到其他地區(qū)。這些抗議的工人被稱為“盧德派”。對此解讀正確的是（

）A．當(dāng)時(shí)英國爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．其斗爭的目的是維護(hù)工人的政治權(quán)利C．是工業(yè)化早期貧富分化嚴(yán)重的結(jié)果D．表明工人階級作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)12．美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福曾表示面對西半球國家的“妄為”“無能”，美國作為文明國家要進(jìn)行干涉，行使“國際警察”的權(quán)力。這實(shí)際反映了美國（

）A．將拉美視為勢力范圍 B．捍衛(wèi)國際局勢穩(wěn)定C．向外推廣自身價(jià)值觀 D．實(shí)力逐漸發(fā)展壯大13．下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書。圖中①②處應(yīng)該是（

）A．①德國進(jìn)攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B．①來克星頓槍聲②薩拉托加大捷C．①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D．①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役14．1935年，蘇聯(lián)掀起了一場“提高生產(chǎn)定額、進(jìn)一步提高勞動(dòng)生產(chǎn)率”的群眾運(yùn)動(dòng)，煉鋼、織布、開火車、收割莊稼都要提高效率，連釘馬掌也不例外。甚至芭蕾舞演員單足腳尖旋轉(zhuǎn)也要求從五個(gè)增加到十五個(gè)。這表明蘇聯(lián)（

）A．社會(huì)主義建設(shè)中存在左傾冒進(jìn)思想B．實(shí)行高度集中的社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C．極力消除同時(shí)期西方大危機(jī)的影響D．社會(huì)主義的建設(shè)得益于人民的奮斗精神15．1929年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，美國通過了《斯姆特—霍利關(guān)稅法》，將2萬多種產(chǎn)品的進(jìn)口關(guān)稅大幅度提高，平均稅率達(dá)53%。英國頒布《緊急進(jìn)口稅條例》，對進(jìn)口貨物征稅50%。法國在提高關(guān)稅的同時(shí)，率先在對外貿(mào)易中實(shí)行大規(guī)模進(jìn)口配額制度。這些措施（

）A．踐行了凱恩斯主義學(xué)說 B．緩解了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．導(dǎo)致了金本位體制崩潰 D．加劇了國際緊張局勢16．下列方框中文字為1942年簽署的《聯(lián)合國家宣言》部分內(nèi)容，據(jù)此判斷，該宣言發(fā)表的影響是（

）◆保護(hù)運(yùn)用軍事和經(jīng)濟(jì)的全部資源同與之處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的軸心國及其仆從國家作戰(zhàn)◆相互合作，不與敵國單獨(dú)締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定和和約①標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式建立

②刺激日本帝國主義發(fā)動(dòng)了太平洋戰(zhàn)爭③加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程

④確立了戰(zhàn)后的國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④17．1948年，丘吉爾指出：“我感到在自由和民主國家中存在著三個(gè)大環(huán)。對于我們來說，第一環(huán)自然是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切。其次是包括我國、加拿大及其它英聯(lián)邦自治領(lǐng)在內(nèi)的英語世界。最后一環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。”這一外交思想提出的背景是（

）A．戰(zhàn)后英國稱霸全球 B．歐洲冷戰(zhàn)對峙局面的形成C．新興民族國家崛起 D．冷戰(zhàn)背景下歐洲地位降低18．為鞏固已獲得的政治獨(dú)立，一些亞洲國家和地區(qū)振興、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行了現(xiàn)代化改革，其中迅速轉(zhuǎn)變?yōu)樾屡d工業(yè)化國家的是（

）A．新加坡和印度 B．印度和中國 C．中國和韓國 D．韓國和新加坡19．1970年尼克松政府基于過去“對窮人的援助計(jì)劃……使窮人墮落，使納稅人受騙”的狀況，提出家庭援助計(jì)劃，僅對有工作的低收入家庭進(jìn)行救濟(jì)；1992年克林頓政府因?yàn)樵S多美國人討厭現(xiàn)行的福利制度，深信它的受益者大都是那些品質(zhì)不足以享受福利待遇的窮人，所以承諾進(jìn)行改革。這說明，美國的（

）A．低收入家庭日漸增多 B．福利制度在兼顧社會(huì)效率與社會(huì)公平C．社會(huì)治理能力減弱了 D．福利制度極大降低人們的工作積極性20．波羅的海三國(愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛)是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。上世紀(jì)80年代后期三國率先要求民族自決,并于1991年8月正式獨(dú)立。據(jù)下表可知（

）1990年人均GDP比較表(以1990年全蘇平均水平為100)A．政局的動(dòng)蕩滋長了人們的信仰危機(jī) B．大俄羅斯主義傾向激化了民族矛盾C．單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加深了對外西方依賴 D．與西方的經(jīng)濟(jì)差距增強(qiáng)了離心傾向21．如表是鄧小平在改革開放不同時(shí)期的講話。這些講話旨在（

）

講話出處我們要在大幅度提高社會(huì)生產(chǎn)力的同時(shí)，改革和完善社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度《鄧小平文選》我們過去發(fā)生的各種錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問題更重要《鄧小平文選》為了適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要……和國家的領(lǐng)導(dǎo)制度以及其他制度，需要改革的很多《改革開放三十年重要文獻(xiàn)選編》A．構(gòu)建和市場經(jīng)濟(jì)相統(tǒng)一的政治體制 B．探索中國特色的社會(huì)主義制度C．認(rèn)真維護(hù)公民在社會(huì)中的基本權(quán)利 D．建立中國特色法治建設(shè)的基礎(chǔ)22．下表是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)部分會(huì)議參加國的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，據(jù)此可知（

）時(shí)間參加國數(shù)量第二次不結(jié)盟會(huì)議196442第三次不結(jié)盟會(huì)議197054第四次不結(jié)盟會(huì)議197375第五次不結(jié)盟會(huì)議197686A．民族自決原則普遍確認(rèn) B．第三世界首登歷史舞臺(tái)C．政治經(jīng)濟(jì)新秩序形成 D．世界殖民體系逐步瓦解23．1976年，美、英、法等西方國家組成七國集團(tuán)，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策以解決世界經(jīng)濟(jì)難題，俄羅斯加入后成為八國集團(tuán)。1999年，八國集團(tuán)國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團(tuán)，尋求合作以促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長。從這一歷程可看出（

）A．世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序B．經(jīng)濟(jì)全球化深入到貿(mào)易金融領(lǐng)域C．越來越多的亞非拉國家進(jìn)入世界體系D．區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)從封閉走向開放24．下圖為21世紀(jì)初聯(lián)合國召開的某次重要會(huì)議的徽標(biāo)。圖中下方的人形代表社會(huì)公平、中間的曲線代表經(jīng)濟(jì)增長、上方的葉子代表環(huán)境保護(hù)，這三個(gè)元素構(gòu)成一個(gè)地球形狀。該徽標(biāo)揭示了（

）A．環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系 B．社會(huì)公平與國際組織之間的關(guān)系C．可持續(xù)發(fā)展與地球間的密切關(guān)系 D．國際合作與“一帶一路”的關(guān)系二、材料分析題25．閱讀材料，回答下列問題材料一

民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展，也改寫了歐洲的政治版圖。在意大利，民族主義者對民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心，“19世紀(jì)的整個(gè)意大利民族運(yùn)動(dòng)也以復(fù)興命名”。德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士，最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利。匈牙利擺脫奧匈帝國贏得獨(dú)立；塞爾維亞、黑山共和國和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立。民族主義思潮也推動(dòng)了國家和國家權(quán)力的發(fā)展。“民族主義者將國家視為自己的延伸，視為抵抗外來敵人的守護(hù)者和成就民族理想的工具”。英國、俄國、法國以及新獨(dú)立的意大利、德意志紛紛進(jìn)行殖民擴(kuò)張，甚至巴爾干地區(qū)的新興民族國家也加入搶奪帝國的行列，“新帝國主義成為了新民族主義的表現(xiàn)”。——賴海榕黃玉桃《民族主義和社會(huì)主義思潮的興起：19世紀(jì)下半葉的歐洲》材料二

早在孫中山青少年時(shí)期，他認(rèn)為滿洲人強(qiáng)加的留發(fā)辨是一種恥辱。從興中會(huì)組建到同盟會(huì)創(chuàng)立，他一直以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”為口號(hào)進(jìn)行革命宣傳，三民主義中民族主義的目標(biāo)是要推翻滿洲人掌權(quán)的政府，重建漢族人掌權(quán)的政府。隨著孫中山對時(shí)局的認(rèn)識(shí)，他提出“民族主義，并非是遇到不同族的人便要排斥他”，更不是“要盡滅滿洲民族”。“我們不是恨滿洲人，是恨害漢人的滿洲人，假如我們實(shí)行革命的時(shí)候，那滿洲人不來阻害我們，決無尋仇之理。”同時(shí)明確表示，“照現(xiàn)在這樣的政治論起來，就是漢人為君主，也不能不革命”。孫中山指出革命不專在排滿，還要廢除專制和創(chuàng)造共和。孫中山把少數(shù)掌握政權(quán)的滿洲統(tǒng)治者與一般滿洲人民加以區(qū)別，這是一個(gè)重大進(jìn)步。但是“他們不是把帝國主義看作是革命的最主要的敵人，卻極力項(xiàng)外國侵略者表白：反滿絕不是排外，力圖避免刺激帝國主義強(qiáng)盜，幻想帝國主義會(huì)同情和支持?！哿帷冻跆綄O中山之民族主義》（1）結(jié)合材料一，歸納概括19世紀(jì)下半期的民族主義發(fā)展對歐洲發(fā)展的影響？（2）依據(jù)材料二，從革命目的角度指出孫中山對民族主義的認(rèn)識(shí)的變化過程及其缺陷。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族主義的發(fā)展對中國社會(huì)的推動(dòng)作用？三、論述題26．閱讀材料，完成下列要求。材料

地球村的出現(xiàn)極大地縮小了居住在世界各地各文化系統(tǒng)內(nèi)的人們之間的距離，使原本屬于各個(gè)村落的世界居民“走到了”同一個(gè)“村莊里”，經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化等等在這個(gè)縮小了的地理空間中匯聚在一起，各種相異的文化現(xiàn)象出現(xiàn)在某種同時(shí)性的空間中，同時(shí)，相異性、多樣性、傳統(tǒng)性和地方性的文化也在“全球化”中面臨著重大而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，在全球化與自身化的雙重視野中思考文化多樣性的尊重和文化多樣性的保護(hù)，便成為一個(gè)重要的理論和實(shí)踐課題?！幾岳罱ㄊⅰ度蛘Z境中的文化多樣性與保護(hù)問題》圍繞“文化多樣性”的主題，從上述材料中提煉出一個(gè)論題，并結(jié)合世界史知識(shí)進(jìn)行闡釋。（要求：緊扣主題，持論有據(jù)，史論結(jié)合，邏輯清晰）參考答案與解析1．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（巴比倫）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：確立家內(nèi)繼承原則，保證父親指定兒子優(yōu)先繼承其父財(cái)產(chǎn)，表明《漢謨拉比法典》注意尊重財(cái)產(chǎn)所有人的意志，A項(xiàng)正確；僅有家內(nèi)繼承原則，不足以化解古代巴比倫的社會(huì)矛盾，排除B項(xiàng)；家內(nèi)繼承原則意在尊重財(cái)產(chǎn)所有人意志而非明確各家庭成員的權(quán)利，排除C項(xiàng)；材料沒有強(qiáng)調(diào)法典在編纂過程中缺乏理性思考，具有隨意性，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．A【詳解】羅馬法精神中蘊(yùn)含的人人平等、公正至上的法律觀念，具有超越時(shí)間、地域和民族的永恒價(jià)值，故A符合題意；誠實(shí)守信屬于羅馬法精神的表現(xiàn)，故B不符合題意；羅馬法并不適應(yīng)民主政治而存在，并不蘊(yùn)含主權(quán)在民的民主平等精神，故C不符合題意；平等互利的觀念與古希臘民主政治有關(guān)，故D不符合題意。故選A。3．C【詳解】根據(jù)材料可知，封君封臣制度下，莊園貴族具有相當(dāng)大的自治權(quán)，一定程度上限制了君主制度的發(fā)展，C項(xiàng)正確；封君封臣制度下，莊園只是擁有較大的自治權(quán)，并沒有成為獨(dú)立國家，排除A項(xiàng)；材料并未涉及封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，排除B項(xiàng)；未涉及王權(quán)與教權(quán)的斗爭，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：阿拉伯帝國（公元8—12世紀(jì)）。據(jù)本題材料“《天方夜譚》中的很多故事來源于古代埃及和西亞等地的民間傳說，它傳入歐洲后，但丁的《神曲》、莎士比亞的《終成眷屬》都受到其影響”，可知阿拉伯人將古代埃及、西亞等地區(qū)的文化傳入歐洲。據(jù)材料“印度的數(shù)字符號(hào)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，至今仍被稱為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’”可知阿拉伯人將印度發(fā)明的數(shù)字符號(hào)傳入歐洲，說明阿拉伯文化成為東西文化交流的橋梁，C項(xiàng)正確；材料反映的是阿拉伯文化成為東西方的橋梁，而促進(jìn)中西文化的交流，不是沖突，排除A項(xiàng)；阿拉伯文化并不是歐洲文化的源頭，排除B項(xiàng)；材料中沒有關(guān)于阿拉伯文化推動(dòng)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的相關(guān)論述，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16世紀(jì)（桑海）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：桑海帝國國王杜爾統(tǒng)治時(shí)期對地方的統(tǒng)治實(shí)行省制，重要城市還派總督，重要港口有專門官員，以此加強(qiáng)中央集權(quán)，C項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)對地方采取的措施，沒有突出疆域的遼闊，排除A項(xiàng)；材料未提到行政效率，排除B項(xiàng)；材料屬于中央對地方的行政制度，不僅僅強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)管理措施，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1655-1656年（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：17世紀(jì)中期，在荷蘭人的日記中，“國姓爺”率領(lǐng)的船隊(duì)規(guī)模大、航行范圍多涉及亞洲，具有一定的對外貿(mào)易功能；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，17世紀(jì)的荷蘭，號(hào)稱“海上馬車夫”，在海上貿(mào)易中扮演重要角色，由此可推斷，“國姓爺”是荷蘭在亞洲貿(mào)易的競爭者，A項(xiàng)正確；據(jù)材料，“國姓爺”的船只“將多量皮革及其他商品輸往日本”，具備貿(mào)易功能，但不至于壟斷絲銀貿(mào)易，排除B項(xiàng)；鄭和下西洋發(fā)生于明朝前期，材料時(shí)間是清朝前期，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的時(shí)間是1662年，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．B【詳解】伽利略說“借助于望遠(yuǎn)鏡，任何人都可或多或少地觀察到……銀河系只不過是一團(tuán)成串地聚集在一起的數(shù)不清的星體”，并未看到地球是宇宙的中心，這在當(dāng)時(shí)歐洲沖擊了天主教神學(xué)的理論支柱——“地心說”，即挑戰(zhàn)了天主教神學(xué)思想，B項(xiàng)正確；17世紀(jì)初期，新航路已經(jīng)基本被開辟出來，排除A項(xiàng)；早在伽利略之前就已有哥白尼探索太空的《天體運(yùn)行論》，排除C項(xiàng)；經(jīng)典力學(xué)誕生于1687年，即17世紀(jì)晚期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．D【詳解】根據(jù)材料“國政一公之臣民，其君不以為私。其擇官治事，亦有階級、資格，而所用必皆賢能，一與其臣民共之?！济褚挥胁粣?，即不得安其位”可知，郭嵩燾所描述的是英國的責(zé)任內(nèi)閣制，政府首腦對議會(huì)負(fù)責(zé)，D項(xiàng)正確；英國下議院是權(quán)力核心,，排除A項(xiàng)；英國國家元首為國王，世襲產(chǎn)生，排除B項(xiàng)；參議院和眾議院是美國的立法機(jī)構(gòu)，而材料描述的是英國的政治制度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．B【詳解】根據(jù)圖示內(nèi)容可知此時(shí)英國正處于第一次工業(yè)革命期間，工業(yè)人口的增加，農(nóng)業(yè)人口的減少主要是因?yàn)闄C(jī)器的使用和發(fā)明，使英國的工業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化。同時(shí)人口向城市集中，推動(dòng)了英國城市化進(jìn)程，①②④符合題意，B項(xiàng)正確；資本主義世界市場的完全形成是在第二次工業(yè)革命期間，③不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．D【詳解】根據(jù)材料“引發(fā)電氣時(shí)代來臨的力量不是生產(chǎn)技術(shù)本身，而是同生產(chǎn)幾乎沒有關(guān)系的科學(xué)研究成果?！笔堑诙喂I(yè)革命，其中西門子制成發(fā)電機(jī)、卡爾·本茨研制成三輪汽車都是第二次工業(yè)革命的成果，③④正確，D項(xiàng)正確；哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)、瓦特改良蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命的成果，①②錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)（英國）。據(jù)本題材料，19世紀(jì)初，英國工人砸毀機(jī)器，反對雇主削減工資等，反映出工業(yè)化早期貧富分化嚴(yán)重導(dǎo)致階級對立，C項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，英國第一次爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)是在1825年，排除A項(xiàng)；維護(hù)工人的政治權(quán)利與“要求雇主停止削減工人工資與使用非學(xué)徒工的惡行”不符，排除B項(xiàng)；盧德運(yùn)動(dòng)表明工人階級的斗爭尚處于自發(fā)階段，還未作為自覺力量獨(dú)立登上歷史舞臺(tái)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是世界近代史（美國）。據(jù)材料“面對西半球國家的妄為、無能……行使國際警察的權(quán)力”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知西歐國家對拉美的殖民侵略，遭到了美國的抵制和反對，實(shí)則是美國通過抵制西歐國家的侵略，來擴(kuò)大自身在拉美的權(quán)益和影響力，將拉美視為勢力范圍，A項(xiàng)正確；美國的目的是為了自身利益，并不是捍衛(wèi)國際局勢穩(wěn)定，排除B項(xiàng)；僅從材料，無法得出美國推廣自身價(jià)值觀，排除C項(xiàng)；僅從美國總統(tǒng)的言語，無法得出美國的實(shí)力狀況，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一戰(zhàn)”的導(dǎo)火線是1914年的薩拉熱窩事件，凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長的戰(zhàn)役。凡爾登戰(zhàn)役后戰(zhàn)爭主動(dòng)權(quán)逐漸轉(zhuǎn)到協(xié)約國手里。薩拉熱窩事件是“一戰(zhàn)”的導(dǎo)火線，凡爾登戰(zhàn)役是“一戰(zhàn)”最慘烈的戰(zhàn)役，他們共同構(gòu)成了對人類的災(zāi)難，C項(xiàng)正確；德國進(jìn)攻波蘭、斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的戰(zhàn)役，排除A項(xiàng)；來克星頓槍聲、薩拉托加大捷故是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的戰(zhàn)役，排除B項(xiàng)；攻占巴士底獄與滑鐵盧戰(zhàn)役不是“一戰(zhàn)”時(shí)期的戰(zhàn)役，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．A【詳解】根據(jù)“1935年”、“連釘馬掌也不例外”、“甚至芭蕾舞演員單足腳尖旋轉(zhuǎn)也要求從五個(gè)增加到十五個(gè)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期，蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)存在“左”傾冒進(jìn)問題，A項(xiàng)正確。蘇聯(lián)建立起高度集中的社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的時(shí)間是1936年，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對資本主義世界造成巨大危害，但對蘇聯(lián)并沒有太大的影響，排除C項(xiàng)；根據(jù)“甚至芭蕾舞演員單足腳尖旋轉(zhuǎn)也要求從五個(gè)增加到十五個(gè)”可知，材料強(qiáng)調(diào)的是該運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了“左”傾問題，而不是強(qiáng)調(diào)人民的奮斗精神，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

15．D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后，美、英等國提高關(guān)稅，進(jìn)行貿(mào)易戰(zhàn)，加劇了國際局勢的緊張，D項(xiàng)正確；材料中美英等國采取的措施與凱恩斯主義學(xué)說的主張不符，排除A項(xiàng)；關(guān)稅戰(zhàn)激化而非緩解了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，排除B項(xiàng)；材料并未提及各國的金融政策和金本位體制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．C【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1942年簽署的《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式建立，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程，①③正確，C項(xiàng)正確；1941年12月，日本已經(jīng)發(fā)動(dòng)了太平洋戰(zhàn)爭，②錯(cuò)誤、當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)正在進(jìn)行，《聯(lián)合國家宣言》并沒有確立了戰(zhàn)后的國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序，④錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均包含②或④，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17．D【詳解】材料反映的是1948年，丘吉爾提出的“三環(huán)外交”。結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，歐洲地位整體降低，在美蘇冷戰(zhàn)的背景下，歐洲國家為提升自身地位、擺脫美國控制，不斷走向聯(lián)合，在此背景下，丘吉爾提出了“三環(huán)外交”思想，D項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后，美國成為世界霸主，英國稱霸全球不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；1949年德國的分裂，標(biāo)志著歐洲冷戰(zhàn)對峙局面的基本形成，排除B項(xiàng)；材料中丘吉爾外交思想的提出是基于英國和歐洲的情況，而非新興民族國家崛起，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18．D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，韓國和新加坡等亞洲國家和地區(qū)振興、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行了現(xiàn)代化改革，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)樾屡d工業(yè)化國家，D項(xiàng)正確；印度與中國并沒有迅速成為現(xiàn)代化國家，排除ABC。19．B【詳解】據(jù)題意可知，尼克松和克林頓對現(xiàn)有福利制度進(jìn)行改革的目的都是為了提高保障的精確度，使福利制度能夠真正的發(fā)揮作用，其目的在兼顧社會(huì)效率和社會(huì)公平，B項(xiàng)正確；材料反映的是美國福利制度的改革，并不能說明低收入家庭日漸增多和社會(huì)治理能力減弱，排除AC項(xiàng)；福利制度并不一定會(huì)極大的降低人們的工作積極性，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．D【詳解】作為蘇聯(lián)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，波羅的海三國的人均GDP明顯低于周邊資本主義國家，其于1991年獨(dú)立很大程度上是因?yàn)榕c西方的經(jīng)濟(jì)差距增強(qiáng)了其與蘇聯(lián)的離心力，D正確；波羅的海三國政局相對穩(wěn)定，排除A；從地理位置來看，大俄羅斯主義對于波羅的海的影響較少，而且表格數(shù)據(jù)與大俄羅斯主義無關(guān)，排除B；題干未體現(xiàn)出三國對西方國家的依賴，排除C。21．B【詳解】本題的單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知是目的類。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：改革開放后的中國。據(jù)題干可知主要結(jié)論：改革開放以來，鄧小平強(qiáng)調(diào)我國的政治制度也需要改革完善，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來我國不斷探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義民主和法治建設(shè)，因此鄧小平講話主要目的是探索中國特色的社會(huì)主義制度。B項(xiàng)正確；A、C、D項(xiàng)是鄧小平講話的表面結(jié)論，都屬于探索建立中國特色的社會(huì)主義制度的內(nèi)容。排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)六七十年代（世界）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)六十年代，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，參加的國家越來越多，世界殖民體系逐步瓦解，D項(xiàng)正確；民族自決原則是《聯(lián)合國憲章》的內(nèi)容，但材料沒有涉及“普遍確認(rèn)”的信息，排除A項(xiàng)；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起標(biāo)志第三世界首登歷史舞臺(tái)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，政治經(jīng)濟(jì)新秩序仍在形成中，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23．A【詳解】根據(jù)題干信息“俄羅斯加入后成為八國集團(tuán)”“1999年，八國集團(tuán)國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團(tuán)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，蘇聯(lián)解體、兩極格局瓦解后世界格局多極化趨勢加強(qiáng)，即使西方國家也不得不與俄羅斯、中國等國家加強(qiáng)合作，可見反映了世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序，A項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后初期布雷頓森林體系以及關(guān)貿(mào)總協(xié)定就已經(jīng)表明經(jīng)濟(jì)全球化深入到貿(mào)易金融領(lǐng)域，排除B項(xiàng)；題干中并沒有提到非洲國家，排除C項(xiàng)；七國集團(tuán)是一個(gè)主要工業(yè)國家會(huì)晤和討論政策的論壇，而且發(fā)展到二十國集團(tuán)，相關(guān)國家分布在多個(gè)大洲，可見并非區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。24．C【詳解】材料“形代表社會(huì)公平、中間的曲線代表經(jīng)濟(jì)增長、上方的葉子代表環(huán)境保護(hù)”體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，反映的是可持續(xù)發(fā)展，材料中的球形代表的是地球大家庭，因此整個(gè)徽標(biāo)揭示的是可持續(xù)發(fā)展與地球間的密切關(guān)系，C正確；A屬于對表象的理解，排除；BD與材料無關(guān)，排除。故選C。25．（1）影響：積極方面：推動(dòng)歐洲政治和社會(huì)的變革，民主政治更為完善；推動(dòng)了民族統(tǒng)一的潮流；加快部分國家民族獨(dú)立的步伐。消極方面：推動(dòng)了殖民擴(kuò)張；引發(fā)列強(qiáng)瓜分世界的斗爭；導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)。（2）變化過程：由單純的反滿到不專在排滿；由廢除專制到創(chuàng)造共和；缺陷：沒有明確提出反對帝國主義。推動(dòng)作用：促進(jìn)了中華民族的覺醒；推動(dòng)了救亡運(yùn)動(dòng)的高漲；推動(dòng)了中國社會(huì)的政治變革，引發(fā)戊戌變法和辛亥革命；實(shí)業(yè)救國等進(jìn)步潮流的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步【詳解】（1）“影響”，積極影響，依據(jù)材料一信息“民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展，也改寫了歐洲的政治版圖。在意大利，民族主義者對民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心……德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士，最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利”得出：推動(dòng)了民族統(tǒng)一的潮流；由材料信息“匈牙利擺脫奧匈帝國贏得獨(dú)立；塞爾維亞、黑山共和國和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立”得出：加快部分國家民族獨(dú)立的步伐；由材料