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第第頁(yè)防溺水主題班會(huì)課件,防溺水主題班會(huì)課件PPT天氣漸漸炎熱,防溺水平安教育又成為學(xué)校平安教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水平安教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水平安教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水搶救方法等各類平安學(xué)問。同時(shí)為平安教育深化人心,我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問,要求家長(zhǎng)注意對(duì)孩子游泳技能的培育,提示同學(xué)家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特殊留意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)視,防止孩子私自下水大事發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否可惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的平安教育。
二、探討溺水的緣由
1、什么是溺水?
商量,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停頓的稱為“溺死”,如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義,但救治原那么根本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。
2、問:溺水緣由主要有哪幾種?
同學(xué)商量,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的安康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或教師帶著的`狀況下游泳,不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳,不到不熟識(shí)的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們肯定要相互監(jiān)視,相互提示,假設(shè)覺察有同學(xué)漠視生命,要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)和教師??隙ㄒ涀⊙慕逃?xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、商量,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,主動(dòng)自救,對(duì)于溺水者,除了主動(dòng)自救外,還要主動(dòng)進(jìn)展陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、商量,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探
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