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1/1巧改對聯(lián)的故事讀后感范文(通用3篇)對聯(lián),又稱對聯(lián)、門對、春聯(lián)、春聯(lián)、對聯(lián)、對聯(lián),是寫在紙上、布上或刻在竹、木、柱上的對句。對聯(lián)和對仗整齊和諧。它們是漢語逐字逐句的獨特藝術(shù)形式。對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的珍寶。以下是為大家整理的關(guān)于巧改對聯(lián)的故事讀后感的文章3篇,歡迎品鑒!

【篇1】巧改對聯(lián)的故事讀后感

從前,某地一戶小康人家,有夫妻二人,兒子兩個。兄弟倆從小一塊兒上學(xué),一塊兒回家,感情很好。兩人都很聰慧,雖然沒有考取功名,但吟詩作對都不在話下。

后來,兄弟兩人都娶了媳婦,慢慢地就不和諧了。原來,兩個媳婦都不是賢慧的人,她們各自唆使丈夫分家。

老夫妻還在的時候,這個家還牽強維持得下去。他們一死,兄弟二人就分了家,但仍在一個大門里進出。兩人誰都不愿相讓分毫,勢同水火。

舅舅實在看不下去,就出面調(diào)解。這兩人究竟是讀書人,一經(jīng)點化,就都有所醒悟,情愿和好。

這一年除夕,哥哥與弟弟商議?說:"以前我們兄弟不和,大門一半歸你,一半歸我,春聯(lián)都沒好好貼。今年我們合寫一副春聯(lián),告知大家我們已經(jīng)和好!'

弟弟當(dāng)即表示贊成,結(jié)果打算:哥哥寫上聯(lián),弟弟寫下聯(lián)。

哥哥想起自己幼年時如何盡心地照看弟弟,現(xiàn)在弟弟不但不感恩圖報,反而到處與自己過不去,實在太不應(yīng)當(dāng),于是提筆寫道:

虞舜當(dāng)年逢象傲;

弟弟見哥哥以"虞舜'自比,而將自己比作舜的那個心術(shù)不正的弟弟"象',心里特別生氣。弟弟也很有才華,對對方面并不亞于哥哥,他腦子一轉(zhuǎn)立即有了佳對,其中也用到了典故。他將自己比作深明大義、替兄分憂的孔子的弟子司馬牛,而將哥哥比作禍害鄉(xiāng)鄰的司馬桓魁。那句下聯(lián)是:

桓魁何日解牛憂。

我們可以想象哥哥看后有多生氣。這之后,兄弟倆的關(guān)系又緊急起來。

舅舅一看,覺得也太不像話了,這算是什么和解?分明是在相互指責(zé)。于是他也提筆寫下一副對聯(lián),將兄弟二人的對聯(lián)蓋住,上面寫道:

兄比虞舜不大象;

弟如桓魁亦非牛。

他們兩人讀后慚愧特別,當(dāng)場檢討了自己的過錯,從今二人和諧相處,互謙互讓。

【篇2】巧改對聯(lián)的故事讀后感

對聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式。《巧對對聯(lián)》這本書讓我在100多條妙趣橫生的.對聯(lián)故事中領(lǐng)會到了中國文字的奧妙。說幾個我特殊喜愛的對聯(lián)吧

有一次,乾隆帝出了個上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對:"二碟豆。'紀(jì)曉嵐信口答道:"一甌油。'沒想到乾隆改口說:"我說的是二蝶斗。'紀(jì)曉嵐哈哈大笑,也改了口:"我說的是一鷗游呀!'這叫諧音聯(lián)。

有一戶人家門上貼了一副對子:"家有萬金不富,膝下五子無兒'。這是什么意思呢?原來,這家老兩口有十個女兒,女兒俗稱"千金',十個"千金'就是"萬金';女婿在民間又被叫做"半子',十個女婿正好就是"五子'。這叫謎語聯(lián)。

有一副對子很有氣魄,"懸將小日月,照徹大乾坤'。這說的是什么呢?這竟然是掛在一家眼鏡店門口的對聯(lián)。

對聯(lián)一般上下字數(shù)一樣多,可有一副卻不對稱。壞蛋袁世凱死的時候,舉國慶祝。有一個人寫了一副妙聯(lián):"袁世凱千古,中國人民萬歲'。有人提示他:"上聯(lián)袁世凱是三個字,下聯(lián)中國人民是四個字,對不齊呀!'他解釋道:"這就對了,袁世凱是對不起中國人民??!'

我最喜愛的一幅對聯(lián)是:"舞臺小天地,天地大舞臺'。不僅形式美,而且有哲理。

【篇3】巧改對聯(lián)的故事讀后感

學(xué)校、學(xué)校、高中、高校,學(xué)海追夢的變奏曲(上聯(lián))家庭、社會、國家、世界,精彩人生的大舞臺(下聯(lián))

讀一本好書《愛的教育》有感

試驗學(xué)校四年四班賈小揚

時間過得真快,一晃四班級一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,貪玩的我在思想上還沒有預(yù)備好,立刻就要成為五班級的學(xué)校生了。為了讓我們的假期生活過得更充實、開心,以一個全新的風(fēng)貌升入五班級,學(xué)校要求我們自己選擇感愛好的書讀一讀,讀后寫一篇讀后感和同學(xué)們溝通一下。雖然我不怎么喜愛讀書,但還是在媽媽的督促下進行了一些簡潔的預(yù)備。由于自己平常馬虎大意,對讀書沒有愛好,對選擇讀什么書一下子就犯了難。正在我左右犯難之時,一向關(guān)懷我的小哥準(zhǔn)時伸出了救濟之手,向我推舉了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。我懷著讀讀看的心情,開頭了我的讀書之旅。真是不讀不知道,讀了幾天之后真有點手不釋卷的感覺了。

《愛的教育》副標(biāo)題是"一個意大利學(xué)校生的日記'。仆人公是學(xué)校生安利柯。這些日記里的文字并不是安利柯寫的,是亞米契斯用安利柯的角度和語氣,寫一個學(xué)校生每一天的所遇和故事,語言平實樸實,通俗易懂,真實的記錄了安利柯的成長過程,揭示了深厚的愛。讀了安利柯的成長故事,我覺得安利柯成長經(jīng)受中的某些方面和自己生活中的有些缺點特別相像,心里不免有些慚愧。安利柯在老師的關(guān)心下能健康成長,我為什么不能呢?"人之初,性本善。'是我在成長過程中偏離了正確軌道,以至于沒有真正理解什么是愛。在沒有讀這本書之前,我可以說是玩心難改,頑皮的習(xí)性讓父母成天眉頭緊鎖,讓老師整日頭疼,他們常常問我一句話:小揚同學(xué),你什么時候能長大呢?我會不假思考的說等到該長大的時候?,F(xiàn)在看來,自己真是個不懂事的孩子。

還記得自己發(fā)高燒時父母的悉心照料、課堂上老師的諄諄教導(dǎo)、親人在一起時關(guān)懷的話語、同學(xué)朝夕相處的互助友愛他們在盡自己的一切努力,用愛在呵護我的成長。

一個沒有愛的民族是個可悲的民族,一個沒有愛心的人是一個讓人可憐的人。我不想做一個沒有愛心讓人可憐的人。

千里之行,始于足下,不積跬步,無以至千里。我要從生活中的點滴做起,積小愛成大愛,用自己的愛心去影響身邊的人,做一個孝順父母、懂得感恩、敬重老師、喜愛祖國的的好少年。

其次篇:八字結(jié)婚對聯(lián)及客廳結(jié)婚對聯(lián)

八字結(jié)婚對聯(lián)及客廳結(jié)婚對聯(lián)

八字結(jié)婚對聯(lián)及客廳結(jié)婚對聯(lián)

紅梅吐芳喜成邊理;綠柳含笑永結(jié)同心

白首齊眉鴛鴦比翼;青陽啟瑞桃李同心

下玉鏡臺笑談佳話;種藍田玉喜締良緣

春暖花朝彩鸞對箅;風(fēng)和月麗紅杏添妝

槐蔭連枝百年啟瑞;荷開并蒂五世征祥

紅梅吐芳喜成邊理;綠柳含笑永結(jié)同心

??菔癄€同心永結(jié);地闊天高比翼齊飛

槐蔭連枝百年啟瑞;荷開并蒂五世征祥

下玉鏡臺笑談佳話;種藍田玉喜締良緣

秋水銀堂鴛鴦比翼;天風(fēng)玉宇鸞鳳和聲

白首齊眉鴛鴦比翼;青陽啟瑞桃李同心

白首齊眉鴛鴦比翼;青陽啟瑞桃李同心

春暖花朝彩鸞對箅;風(fēng)和月麗紅杏添妝

風(fēng)暖丹椒青鳥對舞;日融翠柏寶鏡初開

??菔癄€同心永結(jié);地闊天高比翼齊飛

花燭光中連開并蒂;笙簧聲里帶結(jié)同心

紅梅吐芳喜成連理;綠柳含笑永結(jié)同心

不愿似鴛鴦玩耍淺水;有志象海燕搏擊長風(fēng)

大地香飄蜂忙蝶戲相為伴;人間春到鶯歌燕舞總成雙

花燭下來賓滿堂齊贊簡樸辦事;洞房中新人一對共商勤儉持家

天喜地喜催得紅梅放;主歡賓歡迎將新人來

席上愧無魚貴客來臨彈鋏唱;門中能引鳳愚男正喜弄簫吹

淑女迎來蓬門添異彩;佳賓

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