2013級《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試題

經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！2．職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段是（（）善于請人督促潮南區(qū)職業(yè)技術教育中心20132014學年度第一學期期末考試職業(yè)生涯規(guī)劃科13011320班試題（）和老師搞好關系（C）定期自我檢查規(guī)劃落實的情況（）每天飯后、睡前，閉們目反思3．中職生必須樹立（續(xù)發(fā)展奠定基礎。（）勤奮好學）的理念，在學校就養(yǎng)成自學的好習慣，為職業(yè)生涯的可持班級_姓名_學號______成績______（B）終身學習（）刻苦鉆研（C）樂于助人一、填空題（每空1分，共20分）1．職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的，能動地改造自然和改造社會的實踐能4．要實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。（）入學（C）現(xiàn)在（B）就業(yè)（）積蓄一定實力時）的變化。力，由，以及構成。2．確立目標的過程，實際是個以為結果的，5．中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的第一變化，很可能是（自我贊同，，自我實踐的過程。（）經濟形勢、產業(yè)結構的調整（C）就業(yè)市場需求（B）行業(yè)發(fā)展趨勢變化和技術、工藝更新（）所在單位人際關系等情況的變化3．階段目標構成，是職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)劣的。4．我們應當了解就業(yè)形勢，明白首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關系，懂得先_______的道理。后6．中職生調整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一最佳時期是（（）工作兩三年（B）畢業(yè)前夕5.職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領有三點，即措施必須是、可行（C）初入工作崗位的第一年7．調整職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵是（（）我為什么干？（）規(guī)劃制定后的、6．中職生求職時應該掌握的求職技巧包括：善于7．創(chuàng)業(yè)者應具有的獨立、自主的心理素質主要體現(xiàn)在：。；；（B）我干得怎么樣？。（C）放棄原有的規(guī)劃（）選擇更適合自己的發(fā)展方向和發(fā)展目標；8．要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮（）因素。；。（）個人、家庭因素（B）企業(yè)評價和社會評價（）個人、家庭、企業(yè)、社會等因素）作出貢獻。8．從“人”到“（C）自我評價、家庭評價人生的跨越，是職業(yè)發(fā)展的跳板，對每個中職生邁好職業(yè)生涯第一步非常重要。9．職業(yè)生涯的成功，不但意味著個人才能的發(fā)揮，而且必須為（二、單項選擇題（每小題2分，共20分）（）自我發(fā)展（B）家庭發(fā)展（）小團對發(fā)展（C）推進人類社會發(fā)展題號答案1234567891010）進行。1．職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對計劃的（（）實行、組織（）可持續(xù)發(fā)展（C）目的性（B）目前利益（）落實（B）指揮（C）協(xié)調、控制（）實行、組織、指揮、協(xié)調、控制1三、判斷題（每小題1.5分，共15分）3．中職生從“學校人”到“職業(yè)人”角色轉換的四個重點是什么？（對的劃“題號答案123456789104．選擇創(chuàng)業(yè)領域要注意哪些方面？1．首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想工作崗位。2．中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學過實用知識，具有實際操作能力。3．再次就業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調整發(fā)展方向的好機會，一定要達到職業(yè)目標。4．作為一個現(xiàn)代社會中的青年人，應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。5．中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當作真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參6生涯的順利起步做好準備。5．從業(yè)初期調整職業(yè)生涯規(guī)劃的原因有哪些？7．一個人能否適應社會、融入社會，決定著他職業(yè)生涯能否順利發(fā)展。8．中職生應該充分利用在校學習的大好時光享受生活，就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍大下基礎。9．職業(yè)就是上班掙錢。五、案例分析題（15分）某中職學校的一些畢業(yè)生在談論找工作時的一些言論：小王：一定要找到專業(yè)對口，自己理想的單位。小周：我認為中職生就業(yè)要根據(jù)社會發(fā)展，客觀務實的去面對，我的觀點是先就業(yè)，再擇業(yè)。10．許某是家庭婦女，她的職業(yè)就是在自己的家里做家務。四、簡答題（每小題6分，共30分）1．如何對職業(yè)發(fā)展目標進行衡量？2.階段目標設計中的“倒計時”的設計思路包括那幾個方面？2潮南區(qū)職業(yè)技術教育中心20132014學年度第一學期期末考試職業(yè)生涯規(guī)劃科13011320班試題答案2．階段目標設計中的“倒計時”的設計思路包括那幾個方面？階”對從業(yè)者的要求；4）理順各“臺階”的銜接；5）設定達到目標的標準。3.中職生從“學校人”到“職業(yè)人”角色轉換的四個重點是什么？答：第一，成長導向向責任導向的轉變；一、填空題（每空1分，共20分）1、專業(yè)能力；方法能力；社會能力。2、自我設定目標；自我認知；自我承諾。3、職業(yè)生涯規(guī)劃的脈絡；重要標志。4、就業(yè)；擇業(yè)。第二，個性導向向團隊導向的轉變；第三，思維導向向行為導向的轉變；第四，智力導向向品德導向轉變。5、具體的；針對性強的。4．選擇創(chuàng)業(yè)領域要注意哪些方面？6、收集就業(yè)信息；掌握面試技巧；推銷自己。7、自主抉擇；自主行為；行為獨創(chuàng)。8、學校人；職業(yè)人。5、從業(yè)初期調整職業(yè)生涯規(guī)劃的原因有哪些？二、單項選擇題（每小題2分，共20分）答：一是初次擇業(yè)時，難以找到十分適合自己的職業(yè)，就業(yè)市場供求變化為自己重新業(yè)提供了可能；二是經過一段時間的實踐，發(fā)現(xiàn)自己確實不適合現(xiàn)在的工作，很難按照現(xiàn)在崗位對從業(yè)者的要求調整自己；三是有了從業(yè)經歷、對社會、對人生有了更深刻的認識，職業(yè)價值觀有所調整，對職業(yè)生涯發(fā)展目標有了新的追求；四是發(fā)展的外部條件有了重大變化。題號答案12345678910ADCBCCBDDC三、判斷題（每小題1.5分，共15分）（對的劃“五、案例分析題（15分）題號123456789102分）(1)首次就業(yè)的目標要務實，忌好高騖遠，眼高手低；4首次就業(yè)的實際崗位可能與理想的職業(yè)有差距，即要在條件許可的情況下，按自己規(guī)劃的方向，選擇適合自己的崗位，又要正視就業(yè)難的現(xiàn)實。不妨先改變一下目標，爭取及時就業(yè)。（53）中職生要理解先生存、后發(fā)展的關系，通過先就業(yè)、再擇業(yè)，去實現(xiàn)職業(yè)4分）答案×∨∨∨×∨∨∨××四、簡答題（每小題6分，共