小學(xué)期中考試總結(jié)感想_第1頁
小學(xué)期中考試總結(jié)感想_第2頁
小學(xué)期中考試總結(jié)感想_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)期中考試總結(jié)感想學(xué)校期中考試總結(jié)感想

學(xué)校期中考試總結(jié)感想一

這次期中沒有考好,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,深刻熟悉到自己沒好好學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻性,對自己懶散感到了慚愧。

主要由于沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心??纪暝嚭?,我想了很久,我這次沒考好不僅給自己帶來了麻煩,還拖了班級的后腿。而且給對自己抱很大期望的老師,家長也是一種損害。每一個學(xué)校都期望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,使學(xué)校有一個良好形象,而我辜負(fù)了學(xué)校。

這次考試沒考好我總結(jié)了下是我上課不好好聽講最主要的是我還上課講話每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)倪@個以后不會在消失了我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)

我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,所以老師請放心吧我會好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己

通過這次將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,信任我的悔過之心對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省

老師請期盼我期末的表現(xiàn)!

學(xué)校期中考試總結(jié)感想二

今日是公布期中考試成果的日子,我總有不好的預(yù)感,心里像藏了一只小兔子一樣怦怦直跳。

見語文老師的臉布滿陰云,我的心里拂過一絲擔(dān)心。果真不出我所料,我語文只考了85分而數(shù)學(xué)和英語是98分和97分。同學(xué)們都笑我說:“你真是一只腳長一只腳短……”

回到家,我想象著我的表現(xiàn):老師在寫字的時候,我在講小話;老師出教室門接電話時,我在搞小動作;老師叫我們小組爭論,我們爭論完了就在說話;老師叫我們抄筆記,我一字未動……我自己被自己嚇了一跳,以前的五星級同學(xué)呢,被偷走了嗎?被誰偷走了嗎?藏在哪呢?

我要把曾經(jīng)的五星級拿回來!只有自己強(qiáng)大才不會被人踐踏!

我順手在紙上寫下了:老師在寫字的時候,我坐得端端正正;老師出教室門接電話時,我和平常一樣一絲不茍;老師叫我們小組爭論時,我們爭論的更具體,并且沒講小話;老師叫我們抄筆記時;我用我最端正的字體認(rèn)仔細(xì)真地抄……

我肯定會把五星級同學(xué)拿回來的,我會被打倒但是不會被戰(zhàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論