教師節(jié)教育隨筆

1/1教師節(jié)教育隨筆九月是一首詩，飽含深情和盼望；九月是一支歌，布滿勝利和喜悅。雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。當年華奉獻苦耕耘，換得桃李滿天下，還是情愿悄悄無聞，于平凡中堅守著宏大而神圣的事業(yè)。下面是隨筆網(wǎng)我整理的《老師節(jié)教育隨筆》，歡迎閱讀。

老師節(jié)教育隨筆【第一篇】：幼兒教育

九月，是收獲的季節(jié)，屬于我們的老師節(jié)即將來到，首先我想提前向在座的各位老師道一聲老師節(jié)歡樂！

我想，作為一種職業(yè)，教育，尤其是幼兒教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡快，。

幼兒教育是終身教育的起始階段。為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻是每一位幼兒老師的應(yīng)有職責。幼兒老師一天下來始終與孩子們一起，老師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。一方面，我不斷學(xué)習理論學(xué)問，充分提高自身教育理論素養(yǎng)的，改善舊教育教學(xué)方式方法力，求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格急躁，符合我們山區(qū)幼兒教育特色，為幼兒直立良好的老師形象。另一方面我樂觀從日常生活入手，盡力做到對幼兒細致入微，無微不至的關(guān)懷，讓每一位家長都放心。由于一個合格的幼兒園老師，既是嚴父，又是慈母；既是老師，又是保姆，應(yīng)當把自己全部的愛奉獻給每個孩子．

回首這么多年的從教經(jīng)受，說實在地，我的心里也曾有過苦悶和彷徨，但是一路走來，孩子們純潔的眼眸給了我力氣，家長的信任給了我信念，是幼兒老師選擇了我，也是我選擇了幼兒老師，這是我無怨無悔的選擇。

過去的已經(jīng)過去，今后的日子，我將在自己的工作崗位上不斷改進與創(chuàng)新，使自己真正走進童心世界，探究兒童世界無窮的神秘，青春有限，奉獻無限，在湖嶺鎮(zhèn)幼的這片土地上，我情愿為幼教事業(yè)做出無限的貢獻，做個無悔的山區(qū)幼兒老師。

老師節(jié)教育隨筆【其次篇】：老師節(jié)的感動

今日又到了老師節(jié)，每年的今日有那么點點感動，朵朵鮮花留下的是絲絲香味，張張賀卡留下的是點點回憶，條條短信留下的是縷縷溫馨?？墒墙衲辏?023年的老師節(jié)，讓我最感動的是一句話。放學(xué)時，一位孩子家長拉著孩子走過來，拍拍我，說：“楊老師，你真棒！”我實實在在地愣住了。過了沒多久，一條短信來了，解開了我的懷疑：我沒聽錯，的確是我表揚孩子所用的“你真棒”！這位家長歷數(shù)了“真棒”的緣由，其實，都是件件小事，可卻成了“真棒”。說句實話，我真的很感動，就這句“你真棒”，化解了開學(xué)來的辛苦，化解了絲絲心酸。

原來，我是這么簡單滿意，僅僅一句話而已！

老師節(jié)教育隨筆【第三篇】：感動的老師節(jié)

又到了一年一度的老師節(jié)，這學(xué)期隨著孩子的長大，他們也更加記得這一天是老師的節(jié)日了，還沒到老師節(jié)就有小伴侶提前祝我老師節(jié)歡樂了，聽著真快樂，甚至還有小伴侶對我說：“老師，我還給你們預(yù)備了禮物?！蔽衣犃宋⑿χf：“老師不需要禮物，你們懂事能干就是禮物?！闭f出這話我突然意識到孩子其實還小，可能不理解這是什么意思，但我還是對孩子微微笑，讓他不要預(yù)備禮物了。他撇撇嘴，牽強的答應(yīng)了。

到了老師節(jié)那天，全部的孩子一早來到老師都對我說老師節(jié)歡樂，這讓我聽了特殊的感動，這時候小梓向我遞來了賀卡，還說：“這是我預(yù)備的賀卡，祝老師節(jié)日歡樂！”我快樂的一笑，對他說了聲“感謝”，打開來看了賀卡上的內(nèi)容，想必是媽媽寫的吧，當我正預(yù)備合上賀卡的時候，小梓趕忙說：“這里面有我想對老師說的話，老師，你聽一聽吧。”這時我才反應(yīng)過來，這是一張能錄音的賀卡，按了按鈕我聽到了小梓的聲音，這里面有他對我說的一大段話，聽完我深深被感動了，沒想到這樣一個4、5歲的孩子竟然會說出這樣讓人感動的話。之后也有很多別的孩子做出了許多感人的事情，他們會用他們的方式來表達自己的情感，雖然是微不足道的，但是力氣也是無窮大的。孩子能夠在這樣一個一般的節(jié)日里學(xué)會感恩，莫非不值得興奮嗎？

今年的老師節(jié)我照舊被感動到了，照舊是孩子細小的舉動感動到了我，是小梓錄下的那段錄音感動到了我，我慶幸自己是一名老師，能過老師節(jié)，能得到孩子的感恩。

老師節(jié)教育隨筆【第四篇】：老師

九月是一首詩，飽含深情和盼望；九月是一支歌，布滿勝利和喜悅。

在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——老師節(jié)。

感謝您，老師！您用最悅耳、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們游覽學(xué)問的海洋。

感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進的方向。

感謝您，老師！是您使我們擁有美妙的思想，堅貞的信念，英勇地踏上前程。

幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的細心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。

我們怎能遺忘：是您告知我們應(yīng)當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進書的寶庫，閑逛在雄偉瑰麗的學(xué)問宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，友愛的老師！多么熱忱，多么細致，動人心弦！雖然時間消逝，您的教導(dǎo)和關(guān)心會像刀刻一樣嵌在我們心間。

當我們躑躅于稚嫩和成熟的逆境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，尊敬的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我愁悶的思緒，放飛我踟躕的膽識，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品行，那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是老師品質(zhì)的完善寫照。

老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆忙去上課的身影，校內(nèi)的小路記得；你細心教學(xué)的身影，您的同學(xué)——我們記得。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那么悄悄無聞，于平凡中堅守著宏大而神圣的事業(yè)。

有人說你是強者的摯友，抱負的鑰匙；有人說你是勝利的搖籃，前進的火炬。世間上最奇妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教導(dǎo)深情！

老師節(jié)教育隨筆【第五篇】：老師節(jié)的禮物

金秋九月，我們又迎來了新的一個學(xué)期，同時，也迎來了屬于我們老師的節(jié)日——老師節(jié)。這一天，我們還和以往一樣，站在門口迎接個張張可愛的笑臉。七點半過后，陸間續(xù)續(xù)的有小伴侶進園了，許多孩子手里都那著一朵或者一束花兒，見到老師都說：“老師，您辛苦了，節(jié)日歡樂！這是我送給你的花兒?！蔽矣X得孩子們都長大的，學(xué)會感恩了，心里很是欣慰！同時我也看到了一些沒有帶鮮花來園的孩子臉上的不開心，可能他覺得別人有鮮花自己卻沒有，所以不興奮了。

吃早餐的時候，冉冉來到我身邊，低著頭小聲的對我說：“老師，節(jié)日歡樂！其實，我也是很愛你的，可是……我沒有鮮花。我可不行以抱抱你呀?！蔽逸p輕的蹲下去，與她的小眼睛對視著，笑著說：“感謝珍寶，這就是你給老師最好的禮物了?！比缓蠼o了她一個擁抱。其實除了冉冉，我看到了班上有一部分孩子也有著同樣的神情狀態(tài)。上課的時候，我問小伴侶們：今日是什么節(jié)日？他們說“是老師節(jié)，是老師的節(jié)日?！蔽覍λ麄冋f：“今日，老師收到了最好的禮物，就是早上來幼兒園的時候，全部的小伴侶都快樂的對我‘老師，節(jié)日歡樂！’老師覺得小伴侶們都長大了，懂事了，這就是你們給老師最好的禮物了?！蔽覄傉f完，小偉偉就大聲的說了一句：“老師，我愛你，祝你節(jié)日歡樂！”接著其他的小伴侶也跟著說：“老師我也