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精品文檔-下載后可編輯哨子與小霸王學(xué)習(xí)機(jī)幼時(shí),因?yàn)閶寢屪錾獾年P(guān)系,我轉(zhuǎn)了學(xué),來(lái)到了一所很不錯(cuò)的小學(xué)。初來(lái)乍到,我更多的是陌生和自卑,因?yàn)檫@里的小朋友們看起來(lái)是那么的高我一等,甚至連上課舉手回答問(wèn)題的姿勢(shì)都那么好看。
我迫不及待又小心翼翼地想融入這個(gè)新的集體。而對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),最好的方法就是和大家步伐一致。幸運(yùn)得很,機(jī)會(huì)很快就來(lái)了……
那一日,我如往常一樣盤(pán)算著今天該和哪個(gè)同學(xué)親近一點(diǎn)的時(shí)候,老師在課堂上宣布道:“咱們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課,大家可以學(xué)習(xí)電腦知識(shí)了?!蹦菚r(shí)是1994年,電腦剛剛進(jìn)入百姓的視野,相信大家也記得那個(gè)時(shí)候時(shí)髦的486,586等等。
但是重要的是老師后面的那句話:“為了讓大家能更好學(xué)習(xí),現(xiàn)在咱們學(xué)校和廠家聯(lián)系,可以廠價(jià)訂購(gòu)一批小霸王學(xué)習(xí)機(jī),幫助大家更好地學(xué)習(xí)五筆字型……”后面的話我再也聽(tīng)不下去了,腦海里只有“訂購(gòu)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)”在晃來(lái)晃去,因?yàn)樵诶蠋熣f(shuō)完的時(shí)候,教室里已經(jīng)舉起十幾只胖乎乎的小手,老師記名的同時(shí),我看到他們臉上那幸福和驕傲的神情。我明白,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì),有了這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),我很快就是這個(gè)班級(jí)的一員了,并且也可以高人一等。我舉了手。老師記下了我的名字。那天直到放學(xué),我的臉上都洋溢著幸福和驕傲。
不巧的是,母親在隨后的幾天里,恰好去了省城出差,而老師又不斷地催促交款,我心急如焚。那時(shí)我還是寄宿在別人家里,我的一切開(kāi)銷(xiāo)都是要經(jīng)過(guò)母親的同意。郁悶、彷徨還有緊張主宰著我的情緒。因?yàn)榭偸菗?dān)心老師問(wèn)我到底什么時(shí)候交款,我覺(jué)得同學(xué)們看我的目光充滿(mǎn)了質(zhì)疑和輕蔑。一句話:度日如年。
終于,母親回來(lái)了,我迫不及待地把事情的來(lái)龍去脈講給她聽(tīng),母親還是一如既往地耐心傾聽(tīng),不表示任何態(tài)度。我又發(fā)揮我那自認(rèn)不錯(cuò)的口才,大談?chuàng)碛幸慌_(tái)學(xué)習(xí)機(jī)的好處。母親終于答應(yīng)去學(xué)??纯?,我欣喜地認(rèn)為自己的游說(shuō)成功了。
第二天,我挺直胸膛來(lái)到教室,對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō):“前幾天是母親忙,今天她會(huì)親自來(lái)交錢(qián)的?!敝v完,我覺(jué)得這幾日那異樣的目光全部消失了,取而代之的是佩服和我期盼已久的親切目光。我,要成功了!
如果沒(méi)有記錯(cuò)的話,蠻湊巧的,下起了雨,而我完美的計(jì)劃也隨之破滅。母親見(jiàn)到老師,只是不停地問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況,只字不提學(xué)習(xí)機(jī)的事情。我心頭一緊,鼓起勇氣,用盡量大的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)機(jī)的錢(qián)還沒(méi)有交呢,就剩我一個(gè)了?!薄皩?duì)不起,老師,我覺(jué)得買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)孩子來(lái)講,沒(méi)有太大的用途,真是不好意思,這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)我們不買(mǎi)了?!蹦赣H平靜地說(shuō),我五雷轟頂?shù)芈?tīng),心沉到谷底,不,確切地說(shuō),是死海的海底。
我不記得那天我是怎么度過(guò)的,上課、吃飯、值日,一切正常,但在回家的路上,我的情緒再也控制不住了??湛盏慕值郎?,只剩下一個(gè)孩子傷心的哭泣……那天,我對(duì)自己說(shuō):“我恨媽媽?zhuān)娴暮煤??!蹦翘?,一個(gè)11歲的孩子第一次知道什么叫羞辱和憤懣,卻無(wú)處宣泄。那天,我不停地打電話給忙碌的母親,哀求她能回心轉(zhuǎn)意,而母親只是一句淡淡的話:“知道你要說(shuō)什么,為你好,你以后會(huì)明白的?!蔽抑荒芾^續(xù)哭泣,不知道第二天該怎么面對(duì)同學(xué)和老師……
幾年后,偶然讀到富蘭克林的《哨子》,年少的富蘭克林的經(jīng)歷讓我的心輕輕地被敲打了一下。難道我是那個(gè)為了哨子而放棄所有的男孩嗎?真的想不通。
大學(xué)時(shí),和小學(xué)同學(xué)談起此事,他笑我怎么可以如此記仇。我一本正經(jīng)地說(shuō):“我當(dāng)時(shí)可是很認(rèn)真地想和你們做朋友?!迸笥研Υ穑骸澳銇?lái)的那天,我不知道別人是怎么想的,但咱們倆已經(jīng)是朋友?!蔽掖糇?,原來(lái)那個(gè)哨子我已經(jīng)得到,卻還在尋找。隨即給母親打電話,母親依舊從容:“傻孩子,我知道你是怎么想的?!庇谑牵嗄甑男慕Y(jié)豁然解開(kāi)。
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