![2022年岳陽(yáng)市云溪區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b83/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b831.gif)
![2022年岳陽(yáng)市云溪區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b83/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b832.gif)
![2022年岳陽(yáng)市云溪區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b83/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b833.gif)
![2022年岳陽(yáng)市云溪區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b83/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b834.gif)
![2022年岳陽(yáng)市云溪區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b83/ab3da3c45ba361e719ad886943df1b835.gif)
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根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年岳陽(yáng)市云溪區(qū)中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.群體凝聚B.從眾C.服從大局D.集體觀念【答案】:B2.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】:D3.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.教學(xué)水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D4.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:A5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化【答案】:C6.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)情操C.教學(xué)方法D.專業(yè)技能【答案】:A7.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.親和行為B.社會(huì)行為C.從眾行為D.人際交往【答案】:C8.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字,有人按字音歸類識(shí)字,這屬于()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:C9.“今人生性,生而有好利焉,順是,故爭(zhēng)奪生而辭讓亡焉?!边@是()提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。A.荀子B.孟子C.韓非子D.孔子【答案】:A10.用"我很平靜"來(lái)控制自己的憤怒,是屬于()。A.自我激勵(lì)B.心理?yè)Q位C.自我防御D.暗示【答案】:D11.以下沒(méi)有體現(xiàn)教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是()。A.教育具有篩選文化的作用B.教育受文化的影響C.教育具有更新文化的作用D.教育具有整理文化的功能【答案】:B12.德育過(guò)程的基本矛盾是()。A.教育者與德育內(nèi)容的矛盾B.受教育者與教育者的矛盾C.受教育者與德育方法的矛盾D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】:D13.以下不屬于問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)的是?()A.目的性B.操作性C.認(rèn)知性D.序列性【答案】:B14.能力有高低之分,性格有自信與自卑之差,說(shuō)明人有()的差異。A.個(gè)性心理特征B.認(rèn)知過(guò)程C.心理過(guò)程D.個(gè)性心理傾向性【答案】:A15.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?()A.地方文化B.社會(huì)文化C.精神文化D.人文文化【答案】:C16.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.小組安排B.群體訪談C.目標(biāo)設(shè)定D.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)【答案】:A17.城市出租車的運(yùn)營(yíng)需要獲得特許經(jīng)營(yíng)權(quán),這屬于政府行業(yè)管制市場(chǎng)的()。方式。A.配額限制B.行政監(jiān)管C.價(jià)格管制D.宏觀調(diào)控【答案】:B18.雷擊是常見(jiàn)的暴雨天氣災(zāi)害,常發(fā)生在戶外活動(dòng)多的場(chǎng)所,其破壞性是巨大的。下列避免戶外雷擊的方法,不正確的是()。A.盡快躲到大樹(shù)下避雨B.不要拿著金屬物品及接打手機(jī)C.不要觸摸或者靠近防雷接地線D.遇到突然的雷雨,可以蹲下,降低自己的高度【答案】:A19.真理的客觀性是指()A.真理的形式是客觀的B.真理是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式C.真理的內(nèi)容和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是客觀的D.真理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是客觀的【答案】:C20.我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均水資源僅為世界人均量的()A.五分之一B.三分之一C.二分之一D.四分之一【答案】:D21.()是遺傳物質(zhì)的主要載體。A.染色體B.蛋白質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)【答案】:A22.領(lǐng)土面積居世界前四位的國(guó)家依次是()。A.俄羅斯,加拿大,中國(guó),美國(guó)B.美國(guó),中國(guó),俄羅斯,加拿大C.加拿大,俄羅斯,中國(guó),美國(guó)D.俄羅斯,中國(guó),美國(guó),加拿大【答案】:A23.《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定,具有同時(shí)履行合同義務(wù)的一方當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)對(duì)方不能履行合同的,可以拒絕履行自己的合同義務(wù)。這體現(xiàn)了法的()。A.教育作用B.制裁作用C.指引作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】:C24.當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí),建筑物內(nèi)受困人員為避免吸入大量煙塵造成窒息,應(yīng)采取的正確逃生方法是()。A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻逃生C.大聲呼喊他人救援D.從窗口或陽(yáng)臺(tái)逃生【答案】:B25.“趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____,即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.熟悉B.親切C.熟稔D.陌生【答案】:A26.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始?!按酥形⒚罹x”的“此”是指()。A.家族中世代相傳的絕技B.古今中外所有藝術(shù)成果C.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)D.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別【答案】:C27.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒(méi)有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過(guò)對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說(shuō)明()A.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新B.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力D.沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維【答案】:A28.狗喝水的時(shí)候,它的下巴無(wú)法像人那樣完全閉合來(lái)形成吮吸動(dòng)作,只能用彎起來(lái)的舌頭充當(dāng)舀水的勺子。但貓卻不一樣,專家指出,貓?jiān)诤人畷r(shí)利用了相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué)原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當(dāng)貓合上嘴巴時(shí),恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動(dòng)物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因?yàn)樗鼈兊纳囝^較大,表面張力也大些,________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓快一些B.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓快一些C.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓慢一些D.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓慢一些【答案】:D29.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指:A.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合B.純粹的否定C.拋棄D.既克服又保留【答案】:D30.語(yǔ)言是不斷____的,我們的語(yǔ)言生活早已離不開(kāi)字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.進(jìn)步___簡(jiǎn)化___抗拒B.變化___改變___抵制C.發(fā)展___方便___排斥D.進(jìn)化___豐富___濫用【答案】:C31.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō):“我真羨慕這孩子啊!”有人問(wèn):“羨慕他無(wú)憂無(wú)慮?”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說(shuō):“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是:A.生命中的疼痛B.別樣的“疼痛”C.生命拒絕麻木D.生命慶幸疼痛【答案】:D32.除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒(méi)有模仿所聽(tīng)到聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話而言必不可少。但近日,研究者表示,靈長(zhǎng)類動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它更接近人類的類似技能,因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們()。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.更好地解決人類交流的障礙B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地探索人類文明的起源D.更好地分析人類交往的方式【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.隱蔽性B.權(quán)威性C.固定性D.利己性【答案】:ABD34.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)知【答案】:ABCD35.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.原則至上,不計(jì)得失B.秉公執(zhí)法,不徇私情C.顧全大局,服從上級(jí)D.知人善任,培養(yǎng)親信【答案】:BC36.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD37.下列選項(xiàng)中,反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是()。A.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求B.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】:BD38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.整體互動(dòng)模式B.互動(dòng)傳播模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD39.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.專業(yè)化B.社會(huì)化C.智能化D.法治化【答案】:ABCD40.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.創(chuàng)新實(shí)踐B.教學(xué)相長(zhǎng)C.教研結(jié)合D.反思經(jīng)驗(yàn)E.終身學(xué)習(xí)【答案】:ACDE41.個(gè)性心理特征主要包括()A.氣質(zhì)B.動(dòng)機(jī)C.能力D.性格【答案】:ACD42.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】:ABC43.公告、通告的寫作應(yīng)當(dāng)注意做到()。A.符合權(quán)限B.一事一告C.內(nèi)容明確,格式規(guī)范D.語(yǔ)氣莊重【答案】:ABCD44.水能是目前廣泛適用的可再生能源,其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括()。A.水污染B.對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響C.產(chǎn)生酸雨D.生態(tài)系統(tǒng)破壞【答案】:ABD45.下列屬于報(bào)告的特點(diǎn)有()。A.有主見(jiàn)B.說(shuō)明性C.重陳述D.指導(dǎo)性【答案】:AC46.用word編輯文檔時(shí),要將選定的一個(gè)文本塊復(fù)制到該文檔的其他地方,可以使用()。A.選擇“編輯”菜單的“剪切”命令和“粘貼”命令B.單擊工具欄的“剪切”和“粘貼”按鈕C.選擇“編輯”菜單的“復(fù)制”命令和“粘貼”命令D.單擊工具欄的“復(fù)制”和“粘貼”按鈕【答案】:CD47.市場(chǎng)失靈會(huì)導(dǎo)致收入與財(cái)富分配不公,失業(yè),公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場(chǎng)失靈的原因包括()。A.壟斷B.外部性C.公共物品D.信息不對(duì)稱【答案】:ABCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書(shū)館合作,面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.親職教育B.社會(huì)化引導(dǎo)C.娛樂(lè)和休閑D.家庭輔導(dǎo)【答案】:ABD49.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開(kāi)設(shè)前期,小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時(shí),小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化,此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問(wèn)卷,上述A.組前計(jì)劃評(píng)估B.小組過(guò)程評(píng)估C.小組效果評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】:BD50.國(guó)家保護(hù)耕?地,禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。()A.挖砂B.采石C.取土。D.采礦【答案】:ABCD51.以下屬于單位內(nèi)部獎(jiǎng)懲措施的有()。A.對(duì)未經(jīng)許可動(dòng)用明火人員罰款B.機(jī)關(guān)單位對(duì)未開(kāi)展防火檢查的責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分C.企業(yè)單位依據(jù)用工合同對(duì)違反規(guī)定吸煙的員工給予開(kāi)除D.對(duì)在消防安全工作中成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)【答案】:ABCD52.有下列情形之一的,可以當(dāng)場(chǎng)收繳罰款A(yù).案情緊急的B.對(duì)消防安全違法行為人當(dāng)場(chǎng)處20元以下罰款的;C.在邊遠(yuǎn)、交通不便地區(qū),被處罰人向指定銀行繳納罰款確有困難,經(jīng)被處罰人提出的D.被處罰人在當(dāng)?shù)貨](méi)有固定住所,不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的?!敬鸢浮浚築CD53.某房屋開(kāi)發(fā)公司新建一高層賓館,屬于該公司責(zé)任的有()。A.依法應(yīng)當(dāng)經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收的建設(shè)工程,未經(jīng)審核或者審核不合格的,不得組織施工;未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格的,不得交付使用B.建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制度,確定消防安全負(fù)責(zé)人
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