新部編版一年級下冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練及答案

新部編版一年級下冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練及答案一、閱讀理解題1．閱讀短文，完成下列問題。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，她一來就綻開萬朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來就奏出萬種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，她一來就送走萬片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個(gè)小短文有________句話。說海上的風(fēng)是________、________、________、________。（2）海上的風(fēng)一來就掀起________綻開________送走_(dá)_______奏出________。（3）你還想讓海上的風(fēng)成為________?！敬鸢浮浚?）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略【解析】

2．閱讀下文，回答問題小青蛙

我喜歡小青蛙。

小青蛙穿著淺綠色的外衣，露著雪白的肚皮，長著四條深綠色腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來，呱、呱、呱。

小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。（1）小青蛙穿著________的外衣，露著________的肚皮，長著________的腿，眼睛又________又________。（2）小青蛙有四________腿，________眼睛，________嘴。每天能吃________多只害蟲，一年可以消滅________多只害蟲?！敬鸢浮浚?）淺綠色；雪白；深綠色；圓；大（2）條；雙；張；70；一萬【解析】3．閱讀下文，回答問題

今天，老師帶我們到野外找春天。找呀找，我找到了，春天在小河里。春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流著。我還看見許多小魚在河里快活地游來游去。青蛙從洞里出來了，在岸上跳來跳去。

春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)柳枝發(fā)芽了，長出了嫩綠的小葉子。柳樹下是一片草地。草地上開著五顏六色的野花，美麗極了。春天又在果園里。果樹開花了，雪白的梨花，粉紅的桃花……多么像一個(gè)美麗的大花園?。?/p>

春天還在我們的頭上。燕子從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來。它叫著從我的頭上飛過，好像在說：“春天真美??！”（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，主要講了________。（2）春天在哪里？（3）找出文中表示顏色的詞。【答案】（1）4；老師帶我們到野外找春天（2）春天在小河里。春天在柳枝上。春天又在果園里。春天還在我們的頭上。（3）嫩綠，五顏六色，雪白，粉紅【解析】4．閱讀下文，回答問題

我是一粒種子。春天來了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋。感謝太陽公公和雨水阿姨，是它們幫助我長大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結(jié)出又肥又大的果實(shí)。（1）這段文字共有________句話。（2）“我”是________，“它們”是________、________。（3）“我”在________（季節(jié)）發(fā)芽，在________（季節(jié)）結(jié)果?！敬鸢浮浚?）5（2）一粒種子；太陽公公；雨水阿姨（3）春天；秋天【解析】5．閱讀下文，回答問題

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看?。?）這段文字共有________句話。（2）我會連線。（3）我想沿著彎彎的________，走出________，去看看廣場上的________儀式?！敬鸢浮浚?）3（2）（3）小路；天山；升旗【解析】6．閱讀下文，回答問題

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語。________、________、________（2）用最后一段中劃線詞語造句。________很________，________也很________。（3）選文共有________個(gè)自然段，主要寫________有了鄰居很________，喜鵲有了________也很快樂?！敬鸢浮浚?）快快樂樂；高高興興；平平安安（2）我；開心；媽媽；開心（3）3；樹；快樂；鄰居【解析】7．閱讀下文，回答問題

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上。太陽聽見了，說：“露珠是什么樣子的？讓我看一看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了：“咦，露珠到哪兒去了呢？”（1）短文共有________句話。（2）小鳥兒看到的露珠兒________，好像________，掛在________。（3）太陽睜大眼睛，看見露珠了嗎？為什么呢？【答案】（1）4（2）亮晶晶；小珍珠；小草上（3）沒有，因?yàn)槁吨楸魂柟庹舭l(fā)了【解析】8．讀一讀，做二做。

雨停了，天上有一座美麗的橋。

爸爸，你那把（

）花用的水壺呢?如果我（

），著它，走到橋上，把水（

）下來，那不就是我在下雨嗎?你就不用挑水（

）田了，你高興嗎?（1）將下列詞語填在文中的括號里。（填序號）①澆

②提

③灑（2）天上這座美麗的橋是________。（3）如果我把水灑下來，爸爸高興嗎?為什么?【答案】（1）①；②；③；①（2）彩虹（3）爸爸高興，因?yàn)檫@樣爸爸就用挑水澆田了?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個(gè)這樣的詞語。（2）仿照文段中劃線的句子，補(bǔ)寫下面的句子。________很________，________也很________。（3）樹和喜鵲為什么都感到快樂？________（填序號）①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。②他們都有了朋友，不再孤單。（4）你什么時(shí)候會感到很快樂？【答案】（1）嘰嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安（2）秋天；美；冬天；美（3）②（4）我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候感到很快樂?！窘馕觥?/p>

10．閱讀下文，回答問題。

貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。

從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）選文中劃線的“文具的家”里都有什么？用波浪線畫出來。（2）寫出劃線詞語的近義詞。仔細(xì)——________

伙伴——________（3）第二自然段中，“________”可以看出貝貝對文具的愛護(hù)?！敬鸢浮浚?）鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。（2）認(rèn)真；朋友（3）仔細(xì)檢查【解析】

11．閱讀下文，回答問題。皮皮和汪汪

河中心的小島上，長著一棵高大的椰子樹，樹上結(jié)滿了又大又圓的椰子。

小狗汪汪幾次游到小島上，望著那么多那么大的椰子，饞得直流口水。它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可就是上不去。

小猴皮皮不會游泳，到不了島上。它在岸邊望著椰子樹，急得抓耳撓腮。

汪汪讓皮皮騎在自己背上，向小島游去。不一會兒，它們登上小島，來到椰子樹下。皮皮爬上去，對汪汪喊：“準(zhǔn)備好！接?。　?/p>

皮皮扔下一個(gè)又一個(gè)大椰子，汪汪接了一個(gè)又一個(gè)，連聲說：“夠了，夠了。”皮皮和汪汪坐在樹下，一邊笑著，一邊品嘗著美味的椰子。它們吃得飽飽的，肚子也像圓圓的椰子。（1）照樣子，寫詞語。（又大又圓）的椰子（又________又________）的太陽

（又________又________）的螞蟻（2）小狗汪汪遇到了什么困難？（3）小猴皮皮遇到了什么困難？（4）你從這個(gè)故事中懂得了什么道理？【答案】（1）大；圓；黑；?。?）小狗汪汪爬不到高大的椰子樹上去摘椰子。（3）小猴皮皮不會游泳，到不了島上，也摘不到椰子。（4）同伴之間應(yīng)該互相幫助，取長補(bǔ)短?！窘馕觥?2．閱讀短文，完成練習(xí)。

初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小樹林里樹葉“沙沙”地響，好像和誰在說悄悄話。草叢里，蟋蟀不知疲倦地唱著秋夜的歌。池塘邊，一群青蛙忙了一夏，更是歡快地“呱呱呱”地叫個(gè)不停，好像在說：“好哇，好哇，吃掉害蟲，莊稼長得好哇！”（1）短文共________句話，用“／”標(biāo)出來。（2）第4句話寫的是誰？（3）短文寫的是什么時(shí)候的景象？________①初春的夜晚

②初夏的夜晚

③初秋的夜晚（4）照樣子，連線。樹葉________

呱呱地叫青蛙________

嘰嘰地唱蟋蟀________

沙沙地響【答案】（1）1（2）青蛙（3）③（4）沙沙地響；呱呱地叫；嘰嘰地唱【解析】13．讀一讀，完成練習(xí)?？鞓返南奶?/p>

夏天是什么?

頑皮的知了說：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。"

可愛的蜻蜒說：“夏天是我在空中自由地飛行。"

圓圓的荷葉說：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞?！?/p>

美麗的彩虹說：“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。"

我說：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。"（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。自由地________

歌唱盡情地________

飛行歡快地________

玩耍（2）短文寫到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。（3）用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。（4）你覺得夏天是什么?仿照短文寫一寫?！敬鸢浮浚?）飛行；玩耍；歌唱（2）知了；荷葉（3）夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。（4）夏天是我打著花傘在雨中奔跑的季節(jié)?！窘馕觥?/p>

14．閱讀短文，回答問題。春雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”（1）短文共有________個(gè)自然段。（2）春天，一群小鳥在爭論一個(gè)什么有趣的問題？請用橫線把句子劃出來。（3）小白鴿認(rèn)為春雨是________，小燕子認(rèn)為春雨是________，麻雀認(rèn)為春雨是________?！敬鸢浮浚?）4（2）春雨到底是什么顏色?（3）無色的；綠色的；紅色的【解析】

15．閱讀短文，回答問題。太陽和彩虹

剛下過雨，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹（hóng）。人們都說彩虹很美麗。彩虹聽了，就驕傲起來了，連太陽都看不起了。

白云對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有太陽，也就沒有你了?！辈屎绮幌嘈牛?/p>