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第七年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷及答案人教版下載七年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷及答案人教版下載

進(jìn)入到初一,剛開(kāi)始要如何去學(xué)好歷史這門(mén)功課呢關(guān)于七年級(jí)歷史期末試卷又該怎么做呢以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級(jí)下冊(cè)歷史期末試卷及答案人教版,僅供參考。

七年級(jí)下冊(cè)試題期末測(cè)試題

一、歷史游藝園

(一)事件接龍

1.A.開(kāi)元盛世B.活字印刷C.玄奘西游D.戚繼光抗倭E.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

(二)知識(shí)擂臺(tái)

2.世界三大飲料是指_______________、________________和_________________。

3.世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是__________________。

4.宋代時(shí),北方以____________為主食,南方以____________為主食,這種飲食習(xí)慣一直延續(xù)至今。

5.________年,蒙古貴族召開(kāi)大會(huì),推舉_________為大汗,尊稱為_(kāi)_________。蒙古國(guó)建立。

6.在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下克服重重困難回歸祖國(guó)的是______________。

7.北京___________是皇帝居住的地方,是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。

8.我國(guó)明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家____________,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,寫(xiě)出一部藥物學(xué)巨著___________。

9.我國(guó)四大古典小說(shuō)是__________、《水滸傳》、__________、____________。

10.從1553年,葡萄牙人攫取在我國(guó)_______________的居住權(quán),到__________年12月21日回歸祖國(guó),共歷時(shí)446年。

11.明長(zhǎng)城東起____________,西至__________,蜿蜒一萬(wàn)余公里。

(三)精彩四選一

12.古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是()

A.隋之前的古運(yùn)河B.隋運(yùn)河C.會(huì)通河D.通惠河

13.“人以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡可知得失”中的第二個(gè)“人”指的是()

A.魏征B.房玄齡C.杜如晦D(zhuǎn).姚崇

14.科舉制度是在_________逐漸完善的()

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝

15.“和同為一家”是首________領(lǐng)給唐皇書(shū)信中的一句話()

A.回紇B.靺鞨C.吐蕃D.南詔

16.隋唐時(shí)期,中日交往的著名人物是()

A.玄奘B.戒賢C.鑒真D.崔致遠(yuǎn)

17.我國(guó)四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是()

A.造紙術(shù)和火藥B.活字印刷術(shù)和指南針

C.火藥和指南針D.指南針和造紙術(shù)

18.澶淵之盟的簽約雙方是()

A.北宋與西夏B.北宋與遼C.南宋與西夏D.南宋與金

19.《資治通鑒》的主持編寫(xiě)人是()

A.司馬遷B.司馬睿C.司馬炎D.司馬光

20.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)()

A.紅海沿岸和非洲東海岸B.印度洋沿岸和紅海沿岸

C.印度洋沿岸和非洲東海岸D.榜葛刺和紅海沿岸

21.軍機(jī)處設(shè)立于()

A.順治時(shí)期B.康熙時(shí)期C.乾隆時(shí)期D.雍正時(shí)期

22.代表清朝中央政府同班禪共同管理西藏事務(wù)的是()

A.盛京將軍B.伊犁將軍C.烏里雅蘇臺(tái)將軍D.駐藏大臣

23.下列我國(guó)古代科技成就中,兩項(xiàng)都屬于同一個(gè)領(lǐng)域的一組是()

A.《千金方》和《本草綱目》B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書(shū)》

C.《綴術(shù)》和《天工開(kāi)物》D.《齊民要術(shù)》和《本草綱目》

24.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于()

A.隋朝B.宋朝C.元朝D.清朝

25.宋代杰出的詞人有()

A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾

26.元朝時(shí)期,開(kāi)始形成了一個(gè)新的民族是()

A.畏兀兒B.蒙古族C.回族D.女真族

27.反映了北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象的畫(huà)是()

A.《秋郊飲馬圖》B.《清明上河圖》C.《游春圖》D.《步輦圖》

28.下列哪一項(xiàng)不利于明太祖、明成祖君權(quán)的加強(qiáng)()

A.廢除丞相B.分封藩王C.設(shè)立東廠D.遷都北京

29.1616年,_________自立為汗,定國(guó)號(hào)為金,史稱后金()

A.耶律阿保機(jī)B.完顏阿骨打C.骨力裴羅D.努爾哈赤

30.“文字獄”禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步,其規(guī)模之大,次數(shù)之多要數(shù)()

A.漢朝B.唐朝C.明朝D.清朝

31.清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后,開(kāi)放四個(gè)港口進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易,后來(lái)又關(guān)閉其他港口,只留一個(gè)港口對(duì)外通商,這個(gè)港口是()

A.漳州B.寧波C.廣州D.云臺(tái)山

(四)追根溯源

32.你知道足球最早起源于哪個(gè)國(guó)家嗎

33.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”

①這是宋朝誰(shuí)的詩(shī)句②詩(shī)中對(duì)項(xiàng)羽作了怎樣的評(píng)價(jià)③作者的用意是什么

34.“沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)教派,沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”

——英國(guó)思想家培根

①發(fā)明這三種機(jī)械的是哪個(gè)國(guó)家的人②培根所說(shuō)的三種機(jī)械發(fā)明是指什么

35.“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”

①這是誰(shuí)的詞②傾吐了詞人怎樣的思想(五)猜一猜,試一試

36.①自相矛盾(打一古代地名)()

②囚禁蘇武(打一歷史人物)()

③大地旅行(打一歷史人物)()

④脫離險(xiǎn)境(打一古代地名)()

37.連線搭配

時(shí)間事件有關(guān)人或國(guó)家民族首領(lǐng)政權(quán)

1662年《尼布楚條約》鄭成功女真族元昊蒙古國(guó)

1684年收復(fù)臺(tái)灣清朝蒙古族阿保機(jī)西夏

1689年侵占我國(guó)臺(tái)灣中俄契丹族努爾哈赤后金

明朝后期設(shè)置臺(tái)灣府荷蘭殖民者黨項(xiàng)族成吉思汗契丹國(guó)

38.識(shí)圖與設(shè)計(jì)

請(qǐng)?zhí)畛鲇覉D中兩種貨幣的使用朝代和名稱:

A朝代____________名稱:____________

B朝代____________名稱:____________

二、分析與思考

39.“一座喇嘛廟,勝抵十萬(wàn)兵”是清朝乾隆帝稱贊承德避暑山莊圍墻外寺廟的詩(shī)句,它反映了什么樣的思想

40.明朝小說(shuō)《醒世恒言》里,描寫(xiě)了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤鎮(zhèn),擁有一臺(tái)織機(jī),還養(yǎng)了幾筐蠶,靠繅絲織綢過(guò)日子。他們織出的綢緞光彩潤(rùn)澤,成了市場(chǎng)上的搶手貨,人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。不到十年,施復(fù)夫婦就添置了三四十臺(tái)織機(jī),雇人織綢,成了大機(jī)戶。

問(wèn):①說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了何種生產(chǎn)關(guān)系的萌芽②為什么這種生產(chǎn)關(guān)系沒(méi)有在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)41.“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉外來(lái)貨物以通有無(wú)?!?/p>

——清乾隆帝致英國(guó)喬治三世的信函

問(wèn):①此話反映出乾隆皇帝怎樣的思想②清朝統(tǒng)治者為此采取了怎樣的對(duì)策造成什么樣的嚴(yán)重后果③請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)前對(duì)外開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶?/p>

七年級(jí)下冊(cè)試題期末測(cè)試題參考答案

一、歷史游藝園

1.CABDE

2.茶、咖啡、可可

3.趙州橋

4.面、稻米

5.1206、鐵木真、成吉思汗

6.土爾扈特族

7.紫禁城

8.李時(shí)珍、《本草綱目》

9.《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》

10.澳門(mén)、1999

11.山海關(guān)、嘉峪關(guān)

12.B13.A14.B15.C16.C17.B18.B19.D20.A21.D22.D23.A

24.C25.D26.C27.B28.B29.D30.D31.C

32.中國(guó)

33.①李清照②稱贊項(xiàng)羽是人杰鬼雄,肯定他不過(guò)江東的行為③借歌頌項(xiàng)羽嘲諷南宋統(tǒng)治者,茍安于江南的可恥行徑。

34.①中國(guó)②印刷術(shù)、火藥、指南針

35.①辛棄疾②是詞人抗金斗爭(zhēng)的寫(xiě)照,體現(xiàn)了豪放的風(fēng)格

36.①開(kāi)封②關(guān)漢卿③陸游④臨安

37.略

38.A.唐朝開(kāi)元通寶B.北宋交子

二、分析與思考

39.清朝統(tǒng)治者尊重各族宗教信仰,利用宗教緩和民族關(guān)系,有利于國(guó)家的安定。

40.①資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。

②因?yàn)橹袊?guó)封建社會(huì)經(jīng)歷了兩千多年,長(zhǎng)期的自給自足經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定,人們手中有了錢(qián)以后往往愿意購(gòu)置田產(chǎn)、宅地,影響了擴(kuò)大再生產(chǎn),中國(guó)的農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)力低下,而且傳統(tǒng)的觀念以農(nóng)為本,壓制民間工商業(yè)的發(fā)展,所以資本主義沒(méi)有在中國(guó)發(fā)展開(kāi)來(lái)。

41.①自恃中國(guó)地大物博,藐視西方各國(guó),夜郎自大。

②閉關(guān)鎖國(guó)。清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策推行了近二百年。它對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng),起過(guò)一定的自衛(wèi)作用。但是,清政府閉關(guān)鎖國(guó),與世隔絕,既看不到世界形勢(shì)的變化,也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù),使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。

③略

初中歷史期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

本次歷史試卷,注重基礎(chǔ),重視應(yīng)用,凸顯能力。以課標(biāo)為準(zhǔn)繩,本學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容為核心,設(shè)計(jì)巧妙,立意高遠(yuǎn),與時(shí)俱進(jìn)。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)與能力并舉,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),把握了教學(xué)的改革方向,體現(xiàn)了新課程理念,導(dǎo)向鮮明,是一份融綜合性、開(kāi)放性和時(shí)代性于一體的好試題。

一、試題及答題情況分析:

1、試題注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

考查的知識(shí)點(diǎn)全面、覆蓋面寬,立意高遠(yuǎn)。

2、選擇題。

本題型主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。選擇題得分率預(yù)計(jì)應(yīng)該有80%左右,說(shuō)明學(xué)生在平時(shí)的歷史學(xué)習(xí)中比較注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握,這對(duì)于開(kāi)展歷史課堂教學(xué)改革和實(shí)施新的課改方案提供了良好的條件。

3、判斷題。

學(xué)生對(duì)知識(shí)把握不牢,出現(xiàn)判斷不準(zhǔn)的現(xiàn)象較多。

4、材料分析題。

主要考查學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等,學(xué)生的水平不等,結(jié)果丟分較多。這充分反映了學(xué)生歷史學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。表現(xiàn)在:

(1)學(xué)生的基本功不扎實(shí),有待提高。

錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、觀點(diǎn)不明、語(yǔ)言表達(dá)不通順現(xiàn)象等大量存在。

(2)審題能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)。

答卷中答非所問(wèn),文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很?chē)?yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真,沒(méi)有認(rèn)真審題,對(duì)題意理解不深,張冠李戴,考慮問(wèn)題不全面,造成不必要的丟分。如對(duì)“近代化”的認(rèn)識(shí)模糊不清。

(3)沒(méi)掌握做材料解析題的方法、綜合能力較差。

如簡(jiǎn)答中國(guó)共產(chǎn)黨的成立等問(wèn)題,雖然能大體的理解其內(nèi)容,但是不能概括全面。說(shuō)明學(xué)生的綜合能力較差,不能從整體上去分析、整理、概括。

(4)學(xué)生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。

如:材料分析題中的小題,不能展開(kāi)回答,造成失分。表明學(xué)生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。

二、改進(jìn)措施:

為提高教學(xué)成績(jī),下學(xué)期努力做到:

1、加強(qiáng)審題訓(xùn)練,尤其是做過(guò)的題有必要反復(fù)聯(lián)系,利用課前幾分鐘的時(shí)間,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。關(guān)鍵是找好關(guān)鍵詞,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位。

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