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2015滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上第5單元測(cè)試題第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試班級(jí):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________成績(jī)一、看拼音寫詞語(yǔ)(8%)道歉追逐喜聞樂(lè)見(jiàn)繁花似錦親切雪球手忙腳亂咖啡館敲對(duì)天宮二、寫出帶有下列部首的字并組詞(4%)钅(銀)釘子力(力)氣艸(艸)草言(話)語(yǔ)三、多音字組詞(6%)bī(鼻)子行(航)船米(米)飯泊(泊)車場(chǎng)pō(破)布行(行)路麥(麥)片四、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(5%)1.這位讀者是誰(shuí)?他就是青年時(shí)代的毛澤東。2.吃晚飯的時(shí)候,我們聽(tīng)到廣播,晚上有月食,八點(diǎn)十一分開(kāi)始。3.那人問(wèn)道:“熊在你耳邊嘀咕了些什么?”熊給我一個(gè)忠告,他看了那人一眼說(shuō):“你不能和一個(gè)遇到危險(xiǎn)時(shí),只顧自己不顧別人的人交朋友?!蹦侨艘宦?tīng),頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。五、選詞填空(6%)1.陰沉放學(xué)時(shí),天色陰沉,好像要下雨了。2.渴望我們是祖國(guó)的花朵,民族的希望。愿望我多么盼望能去迪斯尼樂(lè)園啊!希望小洪的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)了。盼望我天天渴望能到東方綠舟去玩。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(7%)1.威尼斯是(意大利)有名的。2.悉尼歌劇院座落在(澳大利亞)。3.美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園是在(加州)。4.比利時(shí)首都有一座男孩銅像,這小男孩叫(小俠)。5.圣誕老人的故鄉(xiāng)在芬蘭的(拉彭蘭塔)山上。七、閱讀分析玫瑰與花盆窗臺(tái)上擺著一盆盛開(kāi)的玫瑰花。碧綠的葉子,鮮艷的花朵,濃郁的香氣,長(zhǎng)長(zhǎng)引來(lái)許多觀賞的人?;ǖ闹魅艘渤3?lái)給它澆水,捉蟲,施肥。玫瑰自以為是天下最美的東西了。人們的贊揚(yáng)中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆是個(gè)又黑又粗的東西?!澳阍趺磁浜臀以谝黄鹉兀俊泵倒搴葐?wèn)著花盆。“??”花盆似乎沒(méi)有聽(tīng)到?!拔叶嗝雌?,多么清香,多么高貴,你算什么?粗俗、無(wú)味、低下、無(wú)人理睬?!薄拔译m然粗俗、無(wú)味、低下,但是沒(méi)有了我,你就沒(méi)了立足之地?!薄拔也恍枰?,你給我走開(kāi)!”“離開(kāi)了同伴的幫助,你的美麗會(huì)消失的?!被ㄅ璋l(fā)出誠(chéng)懇的勸告。玫瑰花獨(dú)自一人站在花園里,它看著自己的花盆,心中充滿了不滿和失望。它覺(jué)得自己的花盆太小了,沒(méi)有足夠的空間讓它舒展身軀。于是,它決定跳出花盆,離開(kāi)這個(gè)不如意的環(huán)境,尋找更加寬敞和舒適的生長(zhǎng)空間。1.近義詞:贊揚(yáng)(表?yè)P(yáng))完整(完全)滿足(滿意)反義詞:粗鄙(粗俗)枯萎(凋謝)出沒(méi)(出現(xiàn))2.跳出花盆的玫瑰在草地上自由自在地生長(zhǎng),它的花朵變得更加飽滿,顏色更加鮮艷。然而,它也面臨著更多的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),需要更加努力地生存和成長(zhǎng)。3.花盆勸告玫瑰花的話:“玫瑰啊,你現(xiàn)在雖然離開(kāi)了花盆,但是你要記得,外面的世界并不總是那么美好和安全。你需要更加努力地生長(zhǎng),才能在這個(gè)世界上立足?!?.形容生命力強(qiáng),富有朝氣的詞語(yǔ):蓬勃、旺盛形容百花齊放,色彩艷麗的詞語(yǔ):絢爛、繽紛反義詞:哭泣、虛假5.春天的詞語(yǔ):燕子歸巢、桃花盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、
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