中班新學(xué)期工作計(jì)劃格式范文（2篇）

第7頁共7頁中班新學(xué)?期工作計(jì)?劃格式范?文新的?一個(gè)學(xué)期?在緊張而?又有序的?氛圍中開?始了。本?學(xué)期我們?將繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)并?深入__?__《綱?要》精神?，加強(qiáng)《?____?-___?_歲兒童?學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》?的自學(xué)，?不斷更新?教育觀念?，轉(zhuǎn)變教?育行為。?為幼兒提?供安全、?健康、豐?富的生活?和活動(dòng)環(huán)?境，滿足?幼兒多方?面發(fā)展的?需要，尊?重幼兒身?心發(fā)展的?特點(diǎn)和規(guī)?律，關(guān)注?個(gè)別差異?，堅(jiān)持保?教并重，?使幼兒身?心健康成?長。一?、班況分?析通過?小班一年?的學(xué)習(xí)，?幼兒在學(xué)?習(xí)和生活?上都有一?定的進(jìn)步?。大部分?幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，對(duì)人?有禮貌，?與人交往?的能力。?但我們也?看到存在?的一些問?題，幼兒?在動(dòng)手操?作能力還?較弱，幼?兒的行為?常規(guī)還需?加強(qiáng)。本?學(xué)期我們?將在培養(yǎng)?幼兒喜歡?上幼兒園?的情感基?礎(chǔ)之上，?認(rèn)真規(guī)范?幼兒的一?日常規(guī)，?強(qiáng)化規(guī)則?意識(shí)，努?力做好班?級(jí)保教工?作。二?、保育工?作1、?搞好班級(jí)?衛(wèi)生，每?天做好清?潔、消毒?、通風(fēng)工?作;預(yù)防?傳染病的?發(fā)生;嚴(yán)?格執(zhí)行幼?兒的一日?活動(dòng)作息?制度，合?理地安排?好幼兒的?一日生活?;做到室?內(nèi)外環(huán)境?整潔，為?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)舒適?、健康的?生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。同?時(shí)注意培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?，不把臟?東西放入?嘴里，以?防止病由?口入。加?強(qiáng)幼兒自?理能力的?培養(yǎng)，學(xué)?習(xí)做一些?力所能及?的事情。?細(xì)心呵護(hù)?幼兒成長?。在日常?生活中精?心關(guān)愛幼?兒，特別?是年齡小?能力稍弱?的孩子。?2、優(yōu)?化班級(jí)教?育環(huán)境，?定期及時(shí)?地為各個(gè)?活動(dòng)區(qū)提?供充足的?、幼兒感?興趣的半?成品或非?成品的材?料，以激?發(fā)幼兒的?探索欲望?，提高幼?兒的動(dòng)手?能力。根?據(jù)主題活?動(dòng)的需要?，定期更?換主題及?活動(dòng)區(qū)材?料，在教?室外設(shè)立?美術(shù)作品?欄，保證?每個(gè)幼兒?都有展示?作品及欣?賞作品的?機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)幼兒的?自我表現(xiàn)?能力。?3、重視?幼兒身體?素質(zhì)的鍛?煉，保證?每天幼兒?都能達(dá)到?運(yùn)動(dòng)量;?注重幼兒?的個(gè)體差?異。為幼?兒提供各?種類型的?運(yùn)動(dòng)器械?，根據(jù)周?計(jì)劃活動(dòng)?的安排，?每周都有?側(cè)重點(diǎn)地?帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行體能?鍛煉，并?給予幼兒?在戶外自?由活動(dòng)，?探索和交?流的機(jī)會(huì)?。4、?開展形式?多樣，內(nèi)?容豐富的?幼兒活動(dòng)?，豐富幼?兒的學(xué)習(xí)?生活，促?進(jìn)幼兒多?方面的發(fā)?展。5?、班內(nèi)個(gè)?別各方面?能力相對(duì)?較弱一點(diǎn)?的幼兒，?及時(shí)客觀?地作好幼?兒活動(dòng)過?程記錄和?評(píng)價(jià)工作?，采取有?效措施，?幫助幼兒?提高能力?。6、?加強(qiáng)幼兒?的安全教?育，使幼?兒認(rèn)識(shí)有?傷害性的?物品、行?為和危險(xiǎn)?的地方，?形成初步?的安全意?識(shí)。二?、教育教?學(xué)工作?尊重幼兒?在學(xué)習(xí)活?動(dòng)中的主?體地位，?根據(jù)中班?幼兒的興?趣和發(fā)展?目標(biāo)結(jié)合?我們新的?建構(gòu)式課?程內(nèi)容增?加五大領(lǐng)?域的教學(xué)?內(nèi)容，制?定好每月?、每周、?每日教學(xué)?計(jì)劃，有?計(jì)劃有目?的地組織?實(shí)施，開?展豐富多?彩的教育?教學(xué)活動(dòng)?，合理利?用、整合?各方資源?。充分發(fā)?揮幼兒的?主動(dòng)性。?進(jìn)行賞識(shí)?教育，留?心每個(gè)幼?兒身上的?閃光點(diǎn)，?對(duì)他們進(jìn)?行適當(dāng)?shù)?表揚(yáng)，對(duì)?于那些較?內(nèi)向、安?靜的幼兒?多為他們?創(chuàng)造表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，?對(duì)他們的?進(jìn)步更應(yīng)?及時(shí)表揚(yáng)?，增強(qiáng)他?們的自信?心和榮譽(yù)?感。三?、安全工?作安全?是幼兒園?工作的首?位。本學(xué)?期我們將?繼續(xù)重視?幼兒一日?活動(dòng)中各?個(gè)環(huán)節(jié)的?安全管理?工作，如?晨間安全?檢查、自?由活動(dòng)、?戶外活動(dòng)?等，保證?幼兒一日?活動(dòng)不脫?離老師的?視線。同?時(shí)在日常?活動(dòng)中穿?插安全教?育、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)、?幫助幼兒?掌握一些?自我保護(hù)?技能。提?高自己的?責(zé)任心，?細(xì)心排除?一切不安?全因素，?讓幼兒在?安全的環(huán)?境下健康?成長四?、家長工?作做好?家長工作?，提高家?園共育的?效果。?1、讓家?長及時(shí)了?解幼兒在?園情況。?2、利?用接送幼?兒的環(huán)節(jié)?，及時(shí)與?家長溝通?。3、?通過電話?等多種形?式和家長?保持密切?聯(lián)系，交?流幼兒生?活學(xué)習(xí)情?況4、?定期開好?家長會(huì)，?提倡優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。盡?量讓家長?感到滿意?、放心，?以取得家?長對(duì)班級(jí)?工作的支?持與配合??？傊?，我班兩?位教師將?繼續(xù)努力?、團(tuán)結(jié)一?致、同心?協(xié)力把班?級(jí)工作做?好，爭取?取得更好?成績!?中班新學(xué)?期工作計(jì)?劃格式范?文（二）?孩子們?在經(jīng)過了?上學(xué)期的?中班學(xué)習(xí)?生活后，?各個(gè)方面?能力有了?很大的提?高。為了?保質(zhì)保量?的做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作，?促進(jìn)幼兒?身心各方?面的健康?發(fā)展，根?據(jù)幼兒園?工作計(jì)劃?，結(jié)合本?班的實(shí)際?情況及上?學(xué)期存在?的不足，?這學(xué)期，?我將從以?下幾個(gè)方?面開展工?作：一?、切實(shí)做?好安全教?育工作，?將安全工?作擺在首?位孩子?的安全是?做好一切?工作的前?提條件，?因此，我?們?nèi)w班?級(jí)成員都?將樹立高?度的責(zé)任?心，將安?全工作落?到實(shí)處。?具體做法?如下：?1、創(chuàng)設(shè)?安全舒適?的幼兒活?動(dòng)環(huán)境。?隨時(shí)隨地?檢查教室?內(nèi)外的活?動(dòng)場地的?安全狀況?，發(fā)現(xiàn)問?題，妥善?處理，將?不安全因?素降低到?最低限度?。2、?最大限度?地保證幼?兒在戶外?活動(dòng)中的?安全。謹(jǐn)?慎選擇活?動(dòng)場地，?活動(dòng)之前?認(rèn)真而全?面檢查活?動(dòng)地點(diǎn)及?活動(dòng)器械?，及時(shí)排?除不安全?因素。同?時(shí)注重孩?子的安全?教育，讓?孩子們?cè)?進(jìn)行身體?鍛煉的時(shí)?候知道該?怎樣避免?讓自己受?傷。3?、培養(yǎng)幼?兒的自我?保護(hù)意識(shí)?。讓孩子?們了解哪?些物品對(duì)?人體具有?傷害性，?如刀、電?、大頭針?、熱水等?，會(huì)主動(dòng)?避開不安?全的物品?。知道當(dāng)?身邊出現(xiàn)?火災(zāi)、?地震等危?險(xiǎn)情況時(shí)?該如何自?救，明白?安全門的?作用。我?們將選擇?幾個(gè)小周?六上午進(jìn)?行班級(jí)模?擬自救演?習(xí)。4?、知道自?己獨(dú)自在?家時(shí)如何?保護(hù)自己?，不吃陌?生人的食?物，不給?陌生人開?門，不跟?陌生人走?等等。?二、保質(zhì)?保量地做?好保育工?作(一?)在保育?工作方面?，我們將?沿襲非典?時(shí)期在衛(wèi)?生消毒保?健方面的?優(yōu)良作風(fēng)?，一絲不?茍地做好?各項(xiàng)衛(wèi)生?消毒通風(fēng)?保健工作?，積極創(chuàng)?設(shè)健康衛(wèi)?生的班級(jí)?環(huán)境：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?衛(wèi)生保健?工作制度?，堅(jiān)決落?實(shí)通風(fēng)消?毒工作，?認(rèn)真徹底?地做好班?級(jí)衛(wèi)生工?作，做到?教室無雜?物，廁所?無異味，?睡室整潔?干凈，透?氣，同時(shí)?，還要做?好門前三?包工作。?2、班?級(jí)小組成?員之間積?極交流，?達(dá)成共識(shí)?，共同維?護(hù)班級(jí)衛(wèi)?生，給幼?兒創(chuàng)造一?個(gè)良好的?生活和學(xué)?習(xí)環(huán)境。?教師們的?教學(xué)用品?用完后隨?手收拾，?班上老師?互相提醒?，互相監(jiān)?督，共同?維護(hù)好班?級(jí)的環(huán)境?。3、?讓孩子們?樹立“我?是中一班?小主人”?的思想意?識(shí)，使孩?子們能主?動(dòng)參與到?共同維護(hù)?班級(jí)環(huán)境?的活動(dòng)中?來，同時(shí)?注重幼兒?良好的生?活常規(guī)的?培養(yǎng)。?(二)嚴(yán)?格地執(zhí)行?幼兒的一?日生活作?息制度，?合理地安?排孩子們?的一日生?活。1?、認(rèn)真_?___幼?兒一日生?活作息制?度，做到?銜接緊湊?。2、?幼兒的戶?外活動(dòng)是?增強(qiáng)幼兒?身體素質(zhì)?，提高身?體抗病能?力的重要?活動(dòng)，因?此，我們?將把戶外?活動(dòng)作為?我們的工?作重點(diǎn)。?首先，我?們將根據(jù)?中班孩子?的年齡特?點(diǎn)，制定?適合他們?的體育目?標(biāo)和游戲?，積極開?展各種有?效的體育?鍛煉活動(dòng)?，增強(qiáng)幼?兒身體抵?抗能力。?同時(shí)，跟?進(jìn)活動(dòng)中?的工作，?如擦汗，?讓幼兒自?己也養(yǎng)成?習(xí)慣，發(fā)?現(xiàn)自己出?汗了能主?動(dòng)找老師?幫忙擦或?找小朋友?互相幫擦?汗，最大?限度地預(yù)?防疾病的?侵?jǐn)_。?3、組織?幼兒積極?參與三浴?鍛煉、赤?足運(yùn)動(dòng)和?混齡活動(dòng)?等身體鍛?煉活動(dòng)。?三、更?新教育觀?念，跟進(jìn)?新的教育?步伐林?園長在學(xué)?期工作計(jì)?劃中指出?我們的教?學(xué)工作方?向：我們?要圍繞園?本課程的?兒童觀和?教育觀，?以目標(biāo)體?系為指向?，在課程?內(nèi)容的整?和上進(jìn)行?深入研究?和探索，?進(jìn)一步把?幼教課程?五大領(lǐng)域?有機(jī)結(jié)合?起來，使?主體探究?課程的內(nèi)?容更加豐?富完整。?要實(shí)現(xiàn)這?個(gè)目標(biāo)，?我們首先?要改變教?育教學(xué)觀?念，在教?育教學(xué)方?面，我們?將改變?cè)?有的教育?觀念，把?先后習(xí)得?轉(zhuǎn)變?yōu)橥?步習(xí)得，?讓幼兒能?在語言發(fā)?展的顛峰?時(shí)期全面?地接觸。?幼教課程?方面，我?們將深入?探討如何?將五大領(lǐng)?域的知識(shí)?點(diǎn)有機(jī)的?融合起來?，更新教?育觀念，?打破舊的?教學(xué)模式?，將計(jì)算?、美術(shù)、?音樂等學(xué)?科的知識(shí)?靈活地在?主題探究?活動(dòng)中滲?透，為孩?子們提供?更廣闊的?自主探究?空間。?四、積極?做好家長?工作我?們一直認(rèn)?為，家長?某種意義?上來說，?就是我們?教育事業(yè)?的合作人?，是教育?責(zé)任的分?擔(dān)者，是?一份寶貴?的教育資?源。兩年?多的接觸?，我們用?細(xì)致入微?的工作態(tài)?度贏得了?家長們的?信任和支?持。在這?學(xué)期里，?我們還將?一如既往?地做好如?下工作：?1、熱?情接待家?長，定時(shí)?向家長發(fā)?放個(gè)案及?一日生活?記錄表及?有關(guān)資料?，同時(shí)認(rèn)?真收集家?長反饋意?見，虛心?采納合理?建議。?2、積極?邀請(qǐng)家長?參與教學(xué)?活動(dòng)及各?類大型活?動(dòng)。3?、不定期?地與家長?聯(lián)系，共?同協(xié)商育?兒經(jīng)驗(yàn)。?4、如?遇特殊情?況及時(shí)向?家長匯報(bào)?或保持電?話聯(lián)系，?如有生病?未返園的?幼兒，堅(jiān)?持電話追?蹤問候。?5、邀?請(qǐng)家長積?極參與到?教學(xué)活動(dòng)?中去，與?教師共同?商討、策