




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁教科研獎(jiǎng)?勵(lì)制度范?文為了?客觀地評(píng)?估教師的?教科研工?作,也為?了調(diào)動(dòng)教?師的教科?研積極性?,特制訂?以下獎(jiǎng)勵(lì)?制度。?(一)課?題結(jié)題獎(jiǎng)?1、學(xué)?校對(duì)參加?校級(jí)或校?級(jí)以上立?項(xiàng)課題研?究的教師?,在課題?結(jié)題后,?給予一次?性獎(jiǎng)勵(lì)。?級(jí)別金額?國家省?市縣校_?___元?___?_元_?___元?___?_元__?__元?2、如果?立項(xiàng)課題?獲得校級(jí)?級(jí)以上成?果獎(jiǎng)勵(lì),?學(xué)校則對(duì)?參與該課?題研究?的教師給?予一次性?獎(jiǎng)勵(lì)。級(jí)?別國家省?市縣校?一等獎(jiǎng)_?___元?____?元___?_元__?__元_?___元?二等獎(jiǎng)?____?元___?_元__?__元_?___元?____?元三等?獎(jiǎng)___?_元__?__元_?___元?____?元___?_元鼓?勵(lì)獎(jiǎng)__?__元_?___元?____?元___?_元__?__元?(二)教?學(xué)論文、?優(yōu)質(zhì)課、?精品教案?獎(jiǎng)對(duì)于?與教科研?有關(guān)的教?學(xué)論文,?優(yōu)質(zhì)課,?精品教案?在縣、市?、省或全?國得獎(jiǎng),?學(xué)校也予?以獎(jiǎng)勵(lì),?獎(jiǎng)勵(lì)金額?分別為:?1、教?學(xué)論文獎(jiǎng)?:級(jí)別?一等獎(jiǎng)?國家__?__元?省市?縣___?_元__?__元_?___元?二等獎(jiǎng)_?___元?____?元___?_元__?__元三?等獎(jiǎng)__?__元_?___元?____?元___?_元2?、優(yōu)質(zhì)課?獎(jiǎng):級(jí)?別一等獎(jiǎng)?國家_?___元?省市?縣校?____?元___?_元__?__元_?___元?二等獎(jiǎng)_?___元?____?元___?_元__?__元_?___元?三等獎(jiǎng)_?___元?____?元___?_元__?__元_?___元?3、課?件獎(jiǎng):?級(jí)別一等?獎(jiǎng)國家?____?元省?市縣?此辦法由?學(xué)區(qū)研訓(xùn)?室具體負(fù)?責(zé)解釋。?____?元___?_元__?__元二?等獎(jiǎng)__?__元_?___元?____?元___?_元三等?獎(jiǎng)___?_元__?__元_?___元?____?元教科?研獎(jiǎng)勵(lì)制?度范文(?二)為?了有效促?進(jìn)教師的?專業(yè)發(fā)展?進(jìn)程,提?高教師的?整體業(yè)務(wù)?水平和課?程教學(xué)質(zhì)?量,鼓勵(lì)?教師積極?參與教科?研活動(dòng),?集中交流?有關(guān)教育?教學(xué)研究?人員的經(jīng)?驗(yàn)和成果?,我校特?制定以下?獎(jiǎng)勵(lì)制度?:一、?教科研課?題1、?凡參與省?級(jí)課題研?究組織成?員,能順?利結(jié)題的?,給主持?人獎(jiǎng)__?__元,?其他成員?每人獎(jiǎng)_?___元?。2、?凡參與市?級(jí)課題研?究組的成?員,能順?利結(jié)題的?,給主持?人獎(jiǎng)__?__元,?其他成員?每人獎(jiǎng)_?___元?。3、?凡參與縣?級(jí)課題研?究組的成?員,能順?利結(jié)題的?,給主持?人獎(jiǎng)__?__元,?其他成員?每人獎(jiǎng)_?___元?.二、?論文獎(jiǎng)?1、在學(xué)?校組織下?,教師獲?省級(jí)論文?者,每篇?獎(jiǎng)___?_元。?2、在學(xué)?校組織下?,教師獲?市級(jí)論文?者,每篇?獎(jiǎng)___?_元。?3、在學(xué)?校組織下?,教師獲?縣級(jí)論文?者,每篇?獎(jiǎng)___?_元。注?:兩位或?多位作者?的,只獎(jiǎng)?第一位。?三、交?流獎(jiǎng)交?流論文都?參照同級(jí)?論文處理?,獎(jiǎng)金為?同級(jí)論文?的一半。?所有發(fā)?表的論文?,必須在?教育刊物?上發(fā)表才?予獎(jiǎng)勵(lì),?其他行政?刊物、報(bào)?紙發(fā)表的?不予獎(jiǎng)勵(lì)?。綏德?六小2?013?、3教?科研獎(jiǎng)勵(lì)?制度范文?(三)?為進(jìn)一步?營造濃厚?的醫(yī)院學(xué)?術(shù)氛圍,?鼓勵(lì)院內(nèi)?醫(yī)務(wù)工作?者積極參?與醫(yī)療科?研工作,?更好地為?廣大患者?服務(wù),真?正形成醫(yī)?院的醫(yī)療?特色,特?制定規(guī)定?如下:?一、科研?項(xiàng)目申報(bào)?獎(jiǎng)勵(lì)凡?經(jīng)正常申?報(bào)程序所?獲得的市?、區(qū)級(jí)以?上科研項(xiàng)?目,醫(yī)院?按下?lián)芸?經(jīng)費(fèi)的_?___%?分批給予?課題組獎(jiǎng)?勵(lì)。二?、科研成?果獎(jiǎng)金分?配原則?1.獲市?級(jí)以上成?果的獎(jiǎng)金?,___?_%獎(jiǎng)勵(lì)?課題組及?主要協(xié)作?單位,_?___%?獎(jiǎng)勵(lì)管理?人員。分?配方案由?院委會(huì)批?準(zhǔn)后發(fā)放?。2.?院級(jí)新技?術(shù)、新項(xiàng)?目獎(jiǎng)金全?部獎(jiǎng)勵(lì)課?題小組。?一等獎(jiǎng)_?___元?,二等獎(jiǎng)?____?元,三等?獎(jiǎng)___?_元。?3.與外?單位協(xié)作?獲得的成?果獎(jiǎng)金,?____?%獎(jiǎng)勵(lì)課?題組,_?___%?獎(jiǎng)勵(lì)管理?人員。并?報(bào)醫(yī)教科?備案。?4.同一?成果獲兩?次以上獎(jiǎng)?勵(lì)者,以?最高獎(jiǎng)金?計(jì)算,醫(yī)?院只獎(jiǎng)勵(lì)?一次。?三、科研?優(yōu)秀論文?獎(jiǎng)勵(lì):?1、凡在?中華系列?期刊發(fā)表?的論文,?并履行正?常管理手?續(xù)的的第?一作者。?醫(yī)院將獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元,并?全額報(bào)銷?版面費(fèi)用?。2、?凡在國內(nèi)?核心期刊?發(fā)表的論?文,并履?行正常管?理手續(xù)的?的第一作?者。醫(yī)院?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元,?并報(bào)銷_?___%?的版面費(fèi)?用。論?文獎(jiǎng)勵(lì)工?作在每年?的第四季?度進(jìn)行。?由業(yè)務(wù)院?長對(duì)上一?年的論文?進(jìn)行核實(shí)?確認(rèn)后,?提出獎(jiǎng)勵(lì)?方案,報(bào)?請(qǐng)?jiān)嚎己?領(lǐng)導(dǎo)小組?審批。未?履行論文?管理程序?發(fā)表的論?文不在獎(jiǎng)?勵(lì)范圍之?內(nèi)。四?、新技術(shù)?、新項(xiàng)目?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?:開發(fā)?新技術(shù)、?引入新項(xiàng)?目,已投?入使用,?并為醫(yī)院?創(chuàng)造效益?者,醫(yī)院?將按照獎(jiǎng)?懲條例進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?五、本?制度自頒?布之日起?實(shí)施。?教科研獎(jiǎng)?勵(lì)制度范?文(四)?為獎(jiǎng)勵(lì)?在教學(xué)工?作中做出?突出成績?的教師,?鼓勵(lì)教師?積極開展?學(xué)研究和?教育科研?活動(dòng),總?結(jié)和推廣?先進(jìn)的教?科研成果?,推動(dòng)我?校教學(xué)質(zhì)?量的不斷?提高和科?研水平的?大幅提升?,特制定?本制度。?第二條?:教科研?成果的界?定:1?、各級(jí)教?育科學(xué)規(guī)?劃課題的?結(jié)題。?2、經(jīng)出?版行政機(jī)?關(guān)批準(zhǔn)具?有統(tǒng)一書?號(hào)且有一?定影響的?教育教學(xué)?專著。?3、在具?有全國統(tǒng)?一郵發(fā)代?號(hào)或經(jīng)上?級(jí)出版行?政機(jī)關(guān)批?準(zhǔn)出版的?內(nèi)部報(bào)刊?上發(fā)表的?教育教學(xué)?方面的論?文。4?、在縣以?上教育部?門或有關(guān)?科室組織?的交流,?研討會(huì)上?進(jìn)行的經(jīng)?驗(yàn)交流、?舉行的公?開課。?5、在縣?級(jí)以上教?育主管部?門組織的?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比中獲二?等獎(jiǎng)以上?的教師及?輔導(dǎo)教師?;在縣級(jí)?以上組織?的學(xué)生學(xué)?科競賽、?技能比賽?中獲二等?獎(jiǎng)以上輔?導(dǎo)教師、?教師地本?功比賽中?獲二等獎(jiǎng)?以上的參?賽教師。?6、在?縣級(jí)以上?組織的教?學(xué)論文、?優(yōu)質(zhì)教案?、自制教?具、課件?制作評(píng)選?中獲得二?等獎(jiǎng)以上?的論文、?教案、教?具、課件?。第三?條。教師?必須主動(dòng)?將證書原?件及復(fù)印?件上交教?科室,不?及時(shí)上交?者視為放?棄教科研?成果獎(jiǎng)申?請(qǐng)權(quán),不?再為其入?檔、計(jì)獎(jiǎng)?。獎(jiǎng)勵(lì)?標(biāo)準(zhǔn):?第四條。?課題研究?成果在國?家、省、?市、區(qū)級(jí)?推廣,分?別獎(jiǎng)勵(lì)課?題組__?__元、?____?元、__?__元、?____?元。第?五條:在?國家、省?、市、區(qū)?教育主管?部門組織?的論文評(píng)?選中,獲?一、二?等獎(jiǎng),按?____?元、__?__元;?____?元、__?__元;?____?元、__?__元;?____?元、__?__元獎(jiǎng)?勵(lì)首位作?者。一件?作品多次?獎(jiǎng)勵(lì),以?最高獎(jiǎng)次?為準(zhǔn),不?重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)?。第六?條:在國?家、省、?市、區(qū)教?育主管部?門組織的?講說課比?賽中獲?一、二等?獎(jiǎng)的,按?____?元、__?__元;?____?元、__?__元;?____?元、__?__元;?50元?、___?_元給予?獎(jiǎng)勵(lì)。?第七條。?在國家、?省、市、?區(qū)教育主?管部門組?織的經(jīng)驗(yàn)?介紹及公?開課按國?家、省、?市、區(qū)級(jí)?分別獎(jiǎng)勵(lì)?____?元、__?__元、?100、?____?元。第?八條:在?教育主管?部門組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民事調(diào)解協(xié)議員協(xié)議書
- 老師工作協(xié)議書
- 自行保存協(xié)議書
- 股東套餐協(xié)議書
- 美式和平協(xié)議書
- 自愿捐卵協(xié)議書
- 管轄范圍協(xié)議書
- 綠化清理協(xié)議書
- 股票抵債協(xié)議書
- 美國隱私協(xié)議書
- 茶葉加工考試題及答案
- 2025 中小學(xué)征訂教輔謀利問題整治工作自查報(bào)告
- 江蘇省南通市海門市海門中學(xué)2025屆高考物理四模試卷含解析
- 2025年中考物理模擬考試卷(帶答案)
- 希沃白板5培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)
- deepseek的使用技巧與實(shí)際應(yīng)用培訓(xùn)課件
- 污水處理站設(shè)備采購及配套方案(技術(shù)標(biāo))
- 攪拌站申請(qǐng)書
- 抖店運(yùn)營流程
- 印刷廠印刷安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 《西安市建筑工程安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化圖冊(cè)(2023版)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論