學校體育工作總結(jié)

學校體育工作總結(jié)本文總結(jié)了我校的體育工作，并強調(diào)了“健康第一”思想的重要性。學校以提高學生素質(zhì)為出發(fā)點，認真組織，提高了認識。同時，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學工作，推動“二操一活動”有序開展。一、認真組織，提高認識學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒佑行颉踩亻_展。為加大宣傳力度，組織學生進行板報和廣播宣傳，激活了學生健康第一的理念。二、以“健康第一”為指導(dǎo)1.切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。教師需要不斷更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。2.學校做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，讓學生有更多時間、更好條件進行體育活動。學生們非常熱愛，極大激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。3.本學期嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓學生學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。教師加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，提高教學質(zhì)量。并經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。三、推動“二操一活動”有序開展學校常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展，進一步提高了學生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)了學生良好品質(zhì)和健康心理。學校的“兩操一活動”是反映學生整體面貌的一個重要工程，也是學校推進素質(zhì)教育的一個窗口。抓好“兩操”不僅有助于促進學校的全民健身活動，還是學校管理工作方面的重要內(nèi)容。在過去的一學年中，體育組嚴格規(guī)范了廣播操進出場的紀律和做操質(zhì)量，確保出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。同時，實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員的榜樣模范作用。召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促“兩操一活動”的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。此外，通過組織全年級廣播操比賽，大大改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。學校積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，認真貫徹《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神。以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在大課間，學生們進行長跑、踢毽、跳繩等活動，活動有內(nèi)容、有時間安排、有老師負責。學期結(jié)束還進行評獎。體育課的安全問題是我們體育教師必須重視的問題。學校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都會認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細觀察學生的活動情況，并加強學生的安全教育。同時，利用上課時間對學生進行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。學校準確把握新課標的實質(zhì)，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，以滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以便今后改進。學校還加強了《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作，多方努力，齊抓共管，確保工作的順利開展。學生體質(zhì)健康標準是促進學生身體健康發(fā)展和積極鍛煉的教育手段，也是學生個體評價標準和畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成學年度體育標準測試工作，我校制定了健康標準達標計劃，要求各班級認真開展標準訓練和測試工作。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，班主任組織，體育教師指導(dǎo)，校醫(yī)室協(xié)同配合，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童參加體育鍛煉，高質(zhì)量地完成推行學生體質(zhì)健康標準活動。通過多方面的努力，本學期的測試成績優(yōu)良。為全面推進素質(zhì)教育，本學年開展了豐富多彩的體育活動，成功舉辦了慶五一春季運動會，全面提高了學生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。同時，以級部為單位進行了大課間操的展演，全方位地提高了學校的精神面貌?？傊煽冎荒苷f明過