小學體育教學計劃范文（三篇）

第7頁共7頁小學體育?教學計劃?范文一?、教材內(nèi)?容介紹?小學五年?級的教學?內(nèi)容有基?本體操、?田徑、技?巧與器械?練習、小?球類、游?戲、武術(shù)?、韻律活?動與舞蹈?、體育與?健康常識?。課次較?多的是跑?、投擲和?游戲。其?中跑是蹲?踞式起跑?、___?_米障礙?跑、耐久?跑等;投?擲教材是?雙手拋實?心球，投?擲壘球等?;游戲主?要是十字?接力，截?住空中球?等。次數(shù)?較少的是?武術(shù)和體?育與健康?基礎常識?，室內(nèi)活?動。技巧?、支撐跳?躍和發(fā)展?身體素質(zhì)?練習等也?占一些課?次。二?、教學目?的在《?大綱》中?，明確地?規(guī)定了小?學體育的?目的：“?通過體育?教學，向?學生進行?體育衛(wèi)生?保健教育?，增進學?生健康，?增進體質(zhì)?，促進德?、智、體?全面發(fā)展?，為提高?全民族的?的素質(zhì)奠?定基礎。?”三、?教學目標?1、初?步學習田?徑、球類?、韻律活?動基本技?術(shù)，掌握?簡單的運?動技能，?進一步發(fā)?展身體素?質(zhì)，提高?身體基本?活動能力?。2、?培養(yǎng)學習?各項基本?技術(shù)的興?趣、積極?性以及勇?敢、頑強?，勝不驕?、敗不餒?，自覺遵?守規(guī)則，?團結(jié)協(xié)作?等優(yōu)良品?質(zhì)。3?、使學生?具有主動?、積極參?與體育活?動的意識?，表現(xiàn)出?樂于學習?和對體育?活動的濃?厚興趣，?并在活動?中表現(xiàn)出?展示自我?的愿望和?熱情，體?驗到體育?活動的興?趣、樂趣?和情趣。?4、使?學生獲得?一些體育?運動和健?康的基礎?知識;學?習科學鍛?煉身體和?自我鍛煉?、自我表?現(xiàn)、自我?保護、自?我評價的?方法;培?養(yǎng)參與體?育活動的?良好習慣?，以及安?全地進行?體育活動?的意識。?3、通?過多種形?式的游戲?發(fā)展身體?靈敏、協(xié)?調(diào)、平衡?、速度、?耐力和力?量等體能?，促進身?體全面協(xié)?調(diào)的發(fā)展?。4、?使學生體?驗參與不?同項目運?動時的緊?張與愉快?、興奮與?疲勞、成?功與挫折?等心理感?受，學會?通過體育?活動調(diào)控?自己的情?緒，并在?一定困難?的條件下?進行體育?活動，逐?漸形成克?服困難與?抗挫折等?意志品質(zhì)?，提高身?心健康。?5、培?養(yǎng)學生形?成活潑開?朗、積極?向上、友?好相處、?團結(jié)合作?、競爭進?取的精神?，以及勇?敢、頑強?、堅忍不?拔、尊重?他人、遵?守規(guī)則的?意志品質(zhì)?，為學生?今后的學?習、生活?奠定良好?基礎，增?強社會適?應能力。?四、教?學進度?周次教學?內(nèi)容一?1、始業(yè)?課：上體?育課的安?全常識(?理論)?2、復習?小學生廣?播體操?3、隊列?隊行練習?;游戲?二1、_?___米?快速跑;?接力游戲?2、站?立式起跑?;快速反?應練習?3、韻律?操(一)?;游戲：?射擊三?1、韻律?操(二)?;捅馬蜂?窩2、?____?米耐力跑?;放松操?3、立?定跳遠;?跳遠接力?四1、?花樣踢毽?;踢毽子?比賽2?、有趣的?拔河;沖?出重圍?3、跳短?繩;一分?鐘跳繩比?多五1?、走跑交?替;變速?跑(__?__米)?2、擲?壘球;投?準練習?3、單腳?交換跳;?游戲：大?魚網(wǎng)六?1、隊形?隊列：向?右轉(zhuǎn)走，?向左轉(zhuǎn)走?;右(左?)轉(zhuǎn)彎走?2、理?論：體育?活動與營?養(yǎng)衛(wèi)生?3、排球?：準備姿?勢;移動?練習七?1、排球?：雙手胸?前墊球;?小游戲?2、模仿?操;柔韌?練習3?、武術(shù)基?本步伐;?基本手型?八1、?隊形隊列?練習;小?游戲2?、雙手拋?實心球;?力量練習?3、理?論：運動?損傷的預?防與處理?九1、?籃球：熟?悉球性;?原地運球?2、籃?球：運球?練習;原?地傳球?3、籃球?：傳球比?快;行進?間傳球?十1、技?巧：前滾?翻;柔韌?性練習?2、技巧?：后滾翻?;游戲：?貼膏藥?3、__?__米耐?力跑;放?松練習?十一1、?跳遠;游?戲：小手?球2、?投準練習?;擲壘球?3、球?性練習;?運球接力?十二1?、武術(shù)基?本手型;?快速反應?練習2?、武術(shù)基?本步伐;?游戲：爭?取勝利?3、技巧?：立臥撐?;叫號賽?跑十三?1、兔子?舞;大家?一起跳?2、__?__米快?速跑;復?習隊形隊?列3、?雙手擲實?心球;小?小保齡球?十四1?、復習、?總結(jié)2?、身體素?質(zhì)測試?3、身體?素質(zhì)測試?十五1?、復習、?考試2?、期末考?試3、?期末考試?小學體?育教學計?劃范文（?二）一?、指導思?想為了?更好地_?___教?育方針，?全面推進?素質(zhì)教育?，以育人?為宗旨，?以促進學?生身心健?康為目標?，深入_?___學?校體育，?衛(wèi)生工作?兩個《條?例》，深?化體育教?學改革，?增強學生?身體素質(zhì)?，提高學?校體育運?動水平。?二、工?作目標?1、以《?學校體育?工作條例?》為學校?體育工作?的基本法?規(guī);2?、以素質(zhì)?教育全面?深化體育?教與學方?式改變;?3、以?科學的管?理促進學?校體育的?全面健康?發(fā)展;?4、認真?完成這學?期趣味體?育節(jié)開展?工作;?5、繼續(xù)?以教科研?為先導，?深化教學?改革，提?高教師教?學科研水?平，全面?推進素質(zhì)?教育;?6、全面?提高學生?第八套廣?播操技術(shù)?動作;?7、全面?提高學生?的身體素?質(zhì)，嚴格?執(zhí)行《學?生體質(zhì)健?康標準》?;全面提?高教學質(zhì)?量。三?、教學重?點努力?提高學生?的身體素?質(zhì)和健康?水平，規(guī)?范體育課?堂教學，?提高教學?質(zhì)量。?四、教學?難點提?高學生鍛?煉的積極?性，力爭?提高全校?學生的體?育達標率?。五、?教學措施?1、從?學校體育?教育現(xiàn)狀?出發(fā)，完?善體育管?理機制，?明確個人?職責，為?體育工作?的開展鋪?平道路。?2、學?校體育教?育堅持普?及與提高?相結(jié)合的?原則，面?向全體學?生開展工?作，對所?學課程及?時測試，?以督促學?生學習，?提高學生?鍛煉的積?極性。?3、開展?課外體育?活動，豐?富學校文?體生活。?學校加?強對課間?操課間舞?的管理，?建立課間?操常規(guī)，?嚴格紀律?，保證課?間操、舞?順利開展?。在本學?期力爭使?我校課間?操、舞形?成自己的?特色。?4、學校?組織學生?以班級為?單位，利?用下午第?三節(jié)課的?時間，進?行體育鍛?煉，由各?班主任負?責，體育?教師與班?主任密切?配合，幫?助各班制?定執(zhí)行鍛?煉計劃，?并給予技?術(shù)上的指?導。班主?任要把班?級體育鍛?煉納入班?級教育計?劃，做好?組織發(fā)動?工作，進?行思想教?育，保證?活動時間?和活動質(zhì)?量。學校?將定期對?各班鍛煉?情況進行?評比，及?時總結(jié)，?形成制度?。小學?體育教學?計劃范文?（三）?工作思路?：以“?面向全體?，面向未?來，終身?體育”理?念為指導?思想，繼?續(xù)___?_新課標?，進一步?推進我校?體育工作?的改革和?發(fā)展。?一.認真?備課，上?課。以中?心體育評?優(yōu)課和學?科研討現(xiàn)?場會為契?機，認真?備課、上?課，做好?體育課研?討工作。?二.完?善課間操?管理方案?，結(jié)合校?運會，進?一步提高?課間操質(zhì)?量。三?.組織好?校春季田?徑運動會?，全面提?升學生身?心素質(zhì)水?平。四?.堅持以?田徑為基?礎，全面?健康發(fā)展?的課外體?育工作原?則，結(jié)合?京師達課?程和早鍛?煉，做好?特色體育?工作。以?積極態(tài)度?參加中心?、區(qū)田徑?運動會和?區(qū)首屆小?學生趣味?運動會，?以及其它?體育系列?錦標賽，?爭取好成?績。五?.配合學?校落實《?健康標準?》實施方?案。六?.進一步?完善細化?各