中學(xué)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁共7頁中學(xué)學(xué)校?教導(dǎo)處工?作計(jì)劃范?文一、?指導(dǎo)思想?以__?__為指?導(dǎo)，努力?____?《基礎(chǔ)教?育課程改?革綱要》?精神。加?強(qiáng)校本培?訓(xùn)力度，?促進(jìn)教師?隊(duì)伍建設(shè)?；加快教?育信息化?研究步伐?，促進(jìn)教?育新跨越?；進(jìn)一步?樹立"以?人為本"?教育思想?，促進(jìn)每?一位學(xué)生?健康發(fā)展?。使學(xué)校?逐步形成?生源優(yōu)勢(shì)?、學(xué)校品?牌優(yōu)勢(shì)、?師資優(yōu)勢(shì)?，努力確?立學(xué)校在?地區(qū)中的?"窗口"?地位。?二、主要?目標(biāo)任務(wù)?1、加?強(qiáng)新課程?改革與研?究力度。?以新課程?理念為先?導(dǎo)，以教?學(xué)反思為?抓手，以?課堂教改?為重點(diǎn)，?組織教師?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)新課程?，解讀新?課程，實(shí)?踐新課程?。2、?以朱棣文?的人文科?學(xué)精神和?現(xiàn)代教學(xué)?思想為引?導(dǎo)，繼續(xù)?加強(qiáng)和豐?富學(xué)校的?特色建設(shè)?，重點(diǎn)在?科技建設(shè)?、雙語教?育、新教?育實(shí)驗(yàn)、?中澳音樂?教育實(shí)驗(yàn)?等領(lǐng)域均?能取得新?的成果。?3、加?強(qiáng)師資培?訓(xùn)力度，?繼續(xù)扎實(shí)?開展師徒?結(jié)隊(duì)活動(dòng)?及學(xué)科中?心組、新?苗組學(xué)術(shù)?沙龍活動(dòng)?，確保教?師隊(duì)伍有?層次、穩(wěn)?固地提升?教學(xué)理論?水平。?4、加強(qiáng)?各條線崗?位練兵和?"磨好課?"活動(dòng)，?做好各學(xué)?科青年教?師參加太?倉市課堂?評(píng)優(yōu)活動(dòng)?及教師基?本功競(jìng)賽?的準(zhǔn)備工?作，爭(zhēng)創(chuàng)?佳績(jī)。?5、繼續(xù)?開展素質(zhì)?教育調(diào)研?活動(dòng)，從?中肯定成?績(jī)，發(fā)現(xiàn)?不足，反?思調(diào)整，?促使我校?教育教學(xué)?水平再上?新臺(tái)階。?6、繼?續(xù)深化新?課程改革?，全面試?行《義務(wù)?教育課程?設(shè)置》方?案，加強(qiáng)?綜合實(shí)踐?、藝術(shù)等?一些新課?程的研究?工作，摸?索行之有?效的課程?實(shí)施模式?。7、?加強(qiáng)體育?衛(wèi)生管理?，及早落?實(shí)，科學(xué)?訓(xùn)練，力?爭(zhēng)在太倉?市田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)、冬?季三項(xiàng)體?育比賽成?績(jī)有新突?破。繼續(xù)?做好《體?育與健康?》達(dá)標(biāo)試?點(diǎn)工作。?8、加?強(qiáng)教導(dǎo)處?的日常管?理工作，?使管理走?向規(guī)范化?、科學(xué)化?，以點(diǎn)帶?面努力提?高學(xué)校的?教學(xué)管理?水平。?9、加強(qiáng)?教學(xué)研究?的力度，?著重在課?程三維目?標(biāo)的落實(shí)?、學(xué)生學(xué)?習(xí)方式的?變革和師?生評(píng)價(jià)制?度的改革?等方面作?出深入的?探索。?三、主要?工作㈠?加強(qiáng)學(xué)校?特色建設(shè)?，打響學(xué)?校的教育?品牌1?、積極開?展"新教?育實(shí)驗(yàn)"?研究"?新教育實(shí)?驗(yàn)"是朱?永新教授?"新教育?"思想指?導(dǎo)下開展?的教育實(shí)?踐研究，?旨在將教?育的理想?轉(zhuǎn)化為教?育的現(xiàn)實(shí)?，最大限?度的開發(fā)?人的潛能?，并且促?進(jìn)人的最?優(yōu)化發(fā)展?。本學(xué)期?，教導(dǎo)處?將協(xié)助校?長(zhǎng)室穩(wěn)妥?有效的開?展此項(xiàng)研?究。具體?目標(biāo)如下?：⑴教?導(dǎo)處將督?促師生完?成校長(zhǎng)室?提出的讀?書目標(biāo)：?學(xué)生每學(xué)?期讀課外?書不少于?2-4本?，背誦古?詩文不少?于20-?40首；?教師讀書?不少于3?本。所作?讀書筆記?中高年級(jí)?學(xué)生不少?于___?_字，教?師不少于?5000?字。⑵?教導(dǎo)處將?組織人員?指導(dǎo)師生?撰寫生活?隨筆及教?育隨筆，?鼓勵(lì)及倡?導(dǎo)學(xué)生和?教師逐步?嘗試撰寫?生活日記?和教育日?記。在短?時(shí)間內(nèi)，?教導(dǎo)處將?征集優(yōu)秀?案例，以?供師生參?考。⑶?積極營(yíng)造?雙語氛圍?，在開辦?的雙語教?學(xué)實(shí)驗(yàn)班?中，大力?開展對(duì)非?語言類學(xué)?科運(yùn)用雙?語教材的?研究工作?。做好每?學(xué)期舉行?一次的英?語節(jié)籌備?和總結(jié)工?作。抓好?英語興趣?小組活動(dòng)?，力爭(zhēng)在?蘇州市"?英才"杯?，"獅山?"杯小學(xué)?英語能力?競(jìng)賽太倉?地區(qū)選拔?賽中取得?佳績(jī)。?⑷協(xié)助校?長(zhǎng)室做好?學(xué)校網(wǎng)頁?建設(shè)工作?，并開發(fā)?網(wǎng)上學(xué)園?，在網(wǎng)上?建立資料?自動(dòng)上傳?系統(tǒng)和網(wǎng)?上對(duì)話交?互系統(tǒng)，?使數(shù)碼社?區(qū)成為師?生學(xué)習(xí)的?一個(gè)重要?組成部分?。2、?繼續(xù)抓好?科技特色?教育⑴?繼續(xù)建設(shè)?好各類科?技教育基?地，包括?科技活動(dòng)?基地和科?技作品陳?列基地。?不斷豐富?并充分開?掘這些基?地中的課?程資源，?把它們建?設(shè)成組織?學(xué)生開展?科技教育?的活教材?。⑵積?極探索開?展科技教?育活動(dòng)的?途徑和形?式。一是?組織開展?各類科技?類的興趣?小組，定?期開展各?類科技教?育活動(dòng)，?在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生?的科技興?趣，合作?意識(shí)，動(dòng)?手能力和?對(duì)未知領(lǐng)?域的探索?本領(lǐng)。二?是開展"?小實(shí)驗(yàn)、?小發(fā)現(xiàn)、?小制作、?小創(chuàng)造"?的"四小?"活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能?力和創(chuàng)新?精神。?⑶充實(shí)和?壯大科技?教育師資?隊(duì)伍。本?學(xué)期我校?將繼續(xù)外?聘具有科?技專長(zhǎng)的?老師擔(dān)任?校外輔導(dǎo)?員，同時(shí)?我校自然?、勞動(dòng)學(xué)?科的老師?要不斷提?高自己的?科技素養(yǎng)?，利用自?己的專長(zhǎng)?優(yōu)勢(shì)，開?展有特色?的科技興?趣小組活?動(dòng)，培養(yǎng)?具有科技?特長(zhǎng)的苗?子，力爭(zhēng)?在省市各?級(jí)科技類?活動(dòng)和比?賽中取得?好成績(jī)。?3、繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)?"信息技?術(shù)與課程?改革"的?實(shí)踐研究?。本學(xué)?期將分語?文、數(shù)學(xué)?、綜合學(xué)?科定課、?定人，分?別執(zhí)教"?信息技術(shù)?與課程改?革"的研?討課，進(jìn)?一步探索?信息技術(shù)?與各門學(xué)?科的整合?，使信息?技術(shù)真正?服務(wù)與學(xué)?科中學(xué)?學(xué)校教導(dǎo)?處工作計(jì)?劃范文（?二）為?更好地推?進(jìn)基礎(chǔ)教?育課程改?革，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，使?我校教育?教學(xué)再上?新臺(tái)階，?教導(dǎo)處特?制定如下?計(jì)劃：?一、備課?、會(huì)課方?面。本?學(xué)期要開?展兩次集?中會(huì)課活?動(dòng)，會(huì)課?采取"分?工主備-?集中研討?-形成共?案-個(gè)性?補(bǔ)改"的?模式。由?學(xué)科組組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)，?選出中心?發(fā)言人。?每次活動(dòng)?要有主題?，有講稿?或提綱。?學(xué)期初的?會(huì)課。各?學(xué)科要根?據(jù)學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合教學(xué)?實(shí)際，制?定切實(shí)可?行的學(xué)期?教學(xué)計(jì)劃?；且要有?明確的學(xué)?期教學(xué)目?標(biāo)和統(tǒng)一?的教學(xué)進(jìn)?度。個(gè)?人備課要?及時(shí)，要?深入；要?根據(jù)所教?學(xué)科的課?程標(biāo)準(zhǔn)和?學(xué)情特點(diǎn)?，深入了?解教學(xué)內(nèi)?容，把握?學(xué)科間的?內(nèi)在聯(lián)系?，備好每?一節(jié)課。?教室上課?要有切實(shí)?可行的教?案；每節(jié)?教案要確?定三維目?標(biāo)及教學(xué)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)；教學(xué)?過程詳實(shí)?、適用，?符合學(xué)生?實(shí)際；教?學(xué)方法恰?當(dāng)；教案?書寫字跡?清晰，標(biāo)?清總課時(shí)?數(shù)。每月?對(duì)教案檢?查一次，?并根據(jù)實(shí)?際情況做?好記載。?二、課?堂教學(xué)。?1、要?建立課前?候課制。?教師要提?前到班門?口，面向?學(xué)生站立?，目祝學(xué)?生候課情?況，督促?學(xué)生做好?上課準(zhǔn)備?。教導(dǎo)處?將隨機(jī)檢?查。2?、教師上?課要緊緊?圍繞教學(xué)?目標(biāo)組織?課堂教學(xué)?；要保證?教學(xué)內(nèi)容?的科學(xué)性?、思想性?和系統(tǒng)性?；要合理?整合、綜?合、歸納?知識(shí)點(diǎn)；?教學(xué)內(nèi)容?既要有內(nèi)?涵，又要?有外延；?；教師?要努力營(yíng)?造積極互?動(dòng)、輕松?愉悅的教?學(xué)氛圍，?為學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)?、合作學(xué)?習(xí)提供空?間，創(chuàng)造?條件。教?師間要多?溝通多交?流，要求?教師積極?參加學(xué)校?組織的教?學(xué)活動(dòng)，?每學(xué)期每?位教師聽?課任務(wù)不?少于__?__節(jié)?3、教導(dǎo)?主任要經(jīng)?常聽課，?每學(xué)期聽?課要在_?___節(jié)?以上；聽?課時(shí)要認(rèn)?真記錄，?既要關(guān)注?教師的教?法，又要?關(guān)注學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)?度與方法?，聽課后?，要與教?師進(jìn)行交?流、探討?。三、?學(xué)生作業(yè)?。堅(jiān)持?減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?的原則，?依據(jù)教學(xué)?目標(biāo)、內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際需?要，合理?布置學(xué)生?的家庭作?業(yè)。對(duì)校?內(nèi)的作業(yè)?，僅限于?數(shù)學(xué)、外?語、語文?、物理等?科目有；?教師要確?定恰當(dāng)?shù)?作業(yè)內(nèi)容?；作業(yè)設(shè)?計(jì)要有學(xué)?科特點(diǎn)，?要靈活多?樣。本學(xué)?期規(guī)定數(shù)?學(xué)、外語?、物理每?周一次作?業(yè)，語文?作文一學(xué)?期不少于?____?次；作業(yè)?批改要認(rèn)?真及時(shí)，?作文批改?要用統(tǒng)一?的批改符?號(hào)，要有?眉批和總?評(píng)。四?、月考。?為了及?時(shí)掌握本?校學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?和教師的?教學(xué)情況?，學(xué)校將?每月組織?一次月考?。教導(dǎo)處?將提前做?好月考相?關(guān)事宜的?安排。并?要求和督?促教師及?時(shí)進(jìn)行批?改，及時(shí)?反饋給學(xué)?生，及時(shí)?總結(jié)，使?月考收到?好的效果?。五、?三課三制?的開展。?本學(xué)期?將繼續(xù)開?展三課三?制活動(dòng)，?做好二級(jí)?傳導(dǎo)工作?。以三課?三制為主?要形式，?以小課題?研究為主?要內(nèi)容?，組織教?師積極參?加。要求?縣級(jí)以上?骨干教師?上一節(jié)示?范課，校?級(jí)骨干教?師上一節(jié)?引路課，?一般教師?上一節(jié)探?索課。本?學(xué)期將開?展___?_次會(huì)課?會(huì)診活動(dòng)?，并根據(jù)?小課題的?實(shí)際需要?確定主題?，真正解?決教學(xué)中?的實(shí)際問?題；領(lǐng)導(dǎo)?及教師要?經(jīng)常反思?自己的工?作，本學(xué)?期要求教?師要上交?____?篇反思、?____?篇教學(xué)敘?事。由于?教學(xué)時(shí)間?的限制，?三課三制?及二級(jí)傳?導(dǎo)可以進(jìn)?行合理科?學(xué)的整合?，教導(dǎo)處?將根據(jù)實(shí)?際情況做?出相應(yīng)的?安排。?六、關(guān)于?學(xué)生綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)?。依據(jù)?縣教育局?關(guān)于《認(rèn)?真開展好?學(xué)生綜合?素質(zhì)》評(píng)?價(jià)的有關(guān)?要求，認(rèn)?真學(xué)習(xí)好?文件精神?，領(lǐng)會(huì)好?精神實(shí)質(zhì)?，本著一?切從實(shí)際?出發(fā)的原?則，公正?、客觀、?準(zhǔn)確的對(duì)?全體學(xué)生?給予綜合?評(píng)價(jià)，以?便學(xué)生健?康成長(zhǎng)。?七、教?師自主發(fā)?展。推?進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展依?舊是我校?的工作重?點(diǎn)工作之?一，每位?教師要從?自身的實(shí)?際情況出?發(fā)，制定?出可行的?自主發(fā)展?計(jì)劃，并?在工作中?逐步落實(shí)?。學(xué)校將?隨時(shí)進(jìn)行?檢查督促?，并給教?師完成計(jì)?劃創(chuàng)造一?定的條件?。八、?控流工作?。要把?控流工作?提到學(xué)校