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文檔簡介

2013年南寧市初中畢業(yè)升學(xué)考試試卷語文本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,滿分120分,考試時間150分鐘。注意:答案一律填寫在答題卡上,在試題卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。錄入:李長安第Ⅰ卷(選擇題,共30分)本卷共15小題,每小題2分,共30分。每小題都給出A、B、C、D四個選項,其中只有一個正確。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。一、積累與運用(每小題2分,共16分)1.下列加點字注音完全正確的一項是A.禁錮(gù)滑稽(jī)一氣呵成(hē)B.佇立(zhù)隕落(sǔn)怏怏不樂(yàng)C.泯滅(mǐn)汲?。╦í)鮮為人知(xiān)D.尷尬(jiè)點綴(zhuì)心曠神怡(yí)2.下列詞語沒有錯別字的一項是A.拮據(jù)消聲匿跡齊心協(xié)力B.勻稱袖手旁觀提心掉膽C.造型駭人聽聞前仆后繼D.饋贈獲益匪淺格盡職守3.下列句子加點成語使用有誤的一項是A.目前,八桂大地上一場“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”的活動正在熱火朝天地開展著。B.“神十”飛天,王亞平通過天地互動的形式,為我們上了一堂叱咤風(fēng)云的太空公開課。C.中國女排聘請家喻戶曉的郎平擔任主教練,目的是使這支勁旅走出低谷,重振雄風(fēng)。D.調(diào)查數(shù)字顯示,南寧市樣本學(xué)校小學(xué)生的近視患病率高達25%,這真是觸目驚心。4.下列句子沒有語病的一項是A.讀書很重要,專家提出建議:學(xué)校和家長要為孩子創(chuàng)造良好的讀書條件和氛圍。B.從雅安地震、俄克拉荷馬州龍卷風(fēng)等大量事實中,說明環(huán)境災(zāi)難時沒有國界的。C.地鐵一號線正在緊張施工,誰也不會否認將來不會為市民出行帶來更大的便利。D.趙薇導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》在南寧上映,許多學(xué)生聞訊紛紛前來觀看。5.下列句子語言得體的一項是A.為倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng),食堂貼出標語:“一飯一蔬,來之不易;光盤行動,從我做起?!盉.趙明不小心弄壞了李強的新書,李強對他說:“你簡直像只老鼠,啃書真給力!”C.在十字路口,交通協(xié)管員一把拉住那個要闖紅燈的人:“你色盲???連紅綠燈都不分!”D.黃老板的女兒在繪畫比賽中獲了獎,他逢人便說:“令愛真不賴,為咱長了臉!”6.在下面語段空白處依次填入兩個句子,排序恰當?shù)囊豁検潜绕鹎锾斓臈髁謥?,夏天的楓林雖然沒有那撩人的紅韻,但那生機盎然的綠,;那繁榮茂盛的綠,;人們置身其間,會在不知不覺中充滿年輕的激情和活力。正是因為如此,解體案綠葉無窮碧的夏日楓林更值得贊美。透露著的卻是一種蒼勁的風(fēng)骨②涌動著的卻是一種青春的朝氣③奔騰著的卻是一股向上的力量④展現(xiàn)著的卻是一種優(yōu)美的情韻A.②①B.②③C.③④D.④①7.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項是A.“舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”“七擒孟獲”等情節(jié),刻畫了諸葛亮深謀遠慮、博學(xué)多才的儒將形象,他因此成為讀書喜愛的智者化身。B.“像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的情感”,正因為法布爾喜歡賦予昆蟲人的情感,《昆蟲記》才讓讀者如此癡迷。C.收泰戈爾《飛鳥集》的影響,冰心寫出了“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”這首明白曉暢、晶瑩明麗的哲理短詩,贊揚了母愛的偉大。D.《駱駝祥子》通過祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷,講述了他在北京拉洋車的苦難生活和悲慘遭遇,無情地批判了那個不讓好人有出路的黑暗社會。8.下列對詞作賞析有誤的一項是漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。A.上闋先用“異”字總寫邊塞秋景與內(nèi)地的不同,然后以大雁、邊聲、長煙、落日、孤城等意象描繪清朗、秀美的邊塞風(fēng)光。B.“長煙落日孤城閉”是寫暮靄生成,夕陽西下,城門緊閉。這一句反映了當時西北邊關(guān)戰(zhàn)事吃緊,守軍戒備森嚴的緊張形勢。C.下闋首句寫將士遠離家鄉(xiāng),戍守邊關(guān),曠日持久;“燕然未勒”用了漢代大將軍竇憲大破匈奴后刻石勒功而還得典故,表達作者功業(yè)未成的苦悶。D.整首詞以“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”作結(jié),愛情激情與思鄉(xiāng)之苦交相融會,構(gòu)成了整首詞矛盾、復(fù)雜、厚重的情緒,有一種蒼涼而悲壯的美。二、說明文閱讀(每小題2分,共8分)壯族“干欄”壯族村寨依山傍水,多建在山腳下向陽、通風(fēng)好的地方,“干欄”(如下圖)即是壯族最具代表性的民居?!案蓹凇币淮问菈颜Z的音譯,“干”是“上面”,“欄”是“房屋”,連起來就是“上面的房子”。其意與文獻所記載的“依樹積木、以居其上,名曰干欄”相符?!案蓹凇钡慕ㄔ煨问蕉鄻?,因地制宜,一般分為全樓居住式、半樓居住式、地居式三類。全樓居住式多見于比較偏遠的山區(qū);半樓居住式常出現(xiàn)在丘陵、半山區(qū);地居式多見平原地區(qū)。無論哪種居式,都分上層、下層和樓閣三個部分,在層與層之間用木梯連接,上下非常方便。上層為居住層;下層架空,專門用來圈養(yǎng)牲畜,存放農(nóng)具、雜物;樓閣在上層的頂部,多用來儲存糧食。有的“干欄”還依居住層伸延,建成望優(yōu)雅起來。⑦還有些雨,不大不小,反正知道它要來了,左鄰右舍都手忙腳亂地一起來幫忙。誰家曬在外面的稻谷麥粒,誰家的棉被衣物,那時一定要趕在雨前搶收完畢的。一陣緊張的忙亂之后,大雨就來了。糧食、衣物丁點兒也未被淋,大家你看著我,我看著你,那一刻,有簡單、滿足、勝利、幸福的笑容寫在臉上。⑧鄉(xiāng)村的一場及時雨后,會有泥土、綠葉散發(fā)出清新的味道。能看到天邊拱出美麗的彩虹,能聽到歡快的鳥兒一陣清亮的歌唱。干涸已久的田渠、溝壑、池塘頓時灌滿了瓊漿。鄉(xiāng)村人最愿意看到的是種子突然冒出了牙尖尖兒。本是蔫了下去的秧苗與一場雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。⑨那個時候的雨好像會和很多人,很多事,很多感情牽連在一起的。⑩時過多年,我在慢慢老去,對雨的感受愈發(fā)地遲鈍了,甚至?xí)r常根本不愿意看到一場雨的到來。每天都要看天氣預(yù)報,提前添衣帶傘,仿佛雨來的時候,是它獨自的行為,與我的情感一丁點兒關(guān)系都沒有。eq\o\ac(○,11)我甚至開始懷疑自己,是否還有勇氣,像七歲的女兒一樣站在大街上去淋一場屬于自己心中的雨?(選自《散文百家》2013年第2期,徐金秋作,有刪改)22.本文⑤—⑧段作者回憶了兒時下雨的四個美好片段。根據(jù)你的理解,仿照示例,在空白方框里填寫相應(yīng)的小標題。(2分)⑧鄉(xiāng)野生機之美⑦⑥⑤母親憐愛之美⑧鄉(xiāng)野生機之美⑧鄉(xiāng)野生機之美⑦⑥⑤母親憐愛之美⑧鄉(xiāng)野生機之美23.說說下列句中加點的詞好在哪里?(4分)(1)我們姊妹很多,那個年代能在母親面前撒嬌,好像是非常奢侈的事。(2)本是蔫了下去的秧苗與一場雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。24.結(jié)合語境賞析文中劃線的句子。(3分)父親會擺弄他心愛的二胡笛子什么的,奏出的旋律傳出遠遠地,跟隨茫茫的雨霧婉轉(zhuǎn)起伏,隱約迷離,仿佛整個村子在舞蹈,變得婉約、優(yōu)雅起來。25.根據(jù)你的理解,從行文結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、文章主題等方面任選一個角度,談?wù)劇坝辍痹谖闹械淖饔谩#?分)七、作文(50分)26.親愛的同學(xué),十年后的呢,回事啥樣?能否成為最好的自己?去問問你的人生際遇,興趣愛好,更要去問問你的青春志向,和你為之付出的青春汗水……請從下面的兩道作文題中,任選一題,完成作文。題一:以“十年后,與最好的自己相遇”為題,寫一篇作文。題二:以“致十年后的自己”為題,寫一封信。要求:(1)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,一經(jīng)查實,酌情扣分。寫信一律稱自己未“寧寧”。(2)除詩歌外,文體不限,字數(shù)在600字以上。(3)選擇題二,要符合書信格式。參考答案:1.A【解析】B項“隕”讀音應(yīng)為“yǔn”;C

中的“鮮”讀音應(yīng)為“xiǎn”;D中的“尬”讀音應(yīng)為“gà”。2.C【解析】A中的“消”應(yīng)為“銷”;B中的“掉”應(yīng)為“吊”;D中的“格”應(yīng)為“恪”。3.B【解析】“叱咤風(fēng)云”意思是“一聲呼喊、怒喝,可以使風(fēng)云翻騰起來。形容威力極大。”多用于形容人物有重大影響力。4.D【解析】A“創(chuàng)造”適用“氛圍”。B“從……中……說明……”句式導(dǎo)致本句無主語。C“否定”和后面的“不”重復(fù)。5.A【解析】B中的“老鼠”C的“色盲”有侮辱人的意思;D的“令愛”只能稱呼對方的女兒。6.B【解析】②③分別對應(yīng)后面的“激情與活力”兩個關(guān)鍵詞。7.C【解析】C這首詩本身并不是講“母愛”的。8.A【解析】A中的風(fēng)景應(yīng)為“蕭瑟、蒼涼”而非“清朗、秀美”。9.C【解析】本文屬于邏輯順序。10.D【解析】這幾句是用來說明“干欄”的建造原理,增加趣味性,不能從語言上體現(xiàn)準確性。11.A【解析】“只在比較偏遠的山區(qū)才發(fā)現(xiàn)”只適用于“全樓居住式”,不包括“半樓居式”和“地居式”。12.D【解析】“干欄”自上而下輻射,中間留有石道,這“輻射式”則多見于較寬闊的山腳;梯田式則見于在坡度較大的山腳。13.C【解析】C中“徐”意思都是“慢慢的”;A中“余”前一個是“我”,后一個是“剩下的”;B中“強”前一個通“僵”,僵硬,后一個“強大”;D中“觀”前一個是“觀看”,后一個是“景觀”。14.B【解析】A中“之”前一個是“的”,后一個是“它”;C中“然”前一個“…的樣子”,后一個“那么,既然這樣”;D中“以”前一個是“把”,后一個是“認為”。15.B【解析】B項表現(xiàn)的是主人公的純真善良。16.(1)每遇見細小的東西,一定要仔細觀察它的紋理(關(guān)鍵詞“藐小”“必”)(2分)(2)捉住癩蝦蟆,抽了它幾十鞭子,把它趕到別的院子去。(關(guān)鍵詞“鞭”“之”)(2分)17.(2分)(1)使:派;(2)舍(丟下,舍棄)18.(2分)難道把卑賤的放在前面,尊貴的卻放在后面嗎?(意思對即可)19.(2分)示例:同意。因為老百姓像“水”,君王像“舟”,“水能載舟,亦能覆舟”。如果君王推行暴政,把老百姓逼上梁山,老百姓可以通過起義推翻君王,所以,老百姓“平安無事”,君王才能“平安無事”!20.(一空一分)(1)綠楊陰里白沙堤(2)春潮帶雨晚來急(3)但愿人長久(4)千萬和春?。?)苔痕上階綠,草色入簾青(6)更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。21.(1)(任意選一個作答,2分)示例:A:人游海外勿題名。B:一言一行盡形象。(2)(2分).示例:如來佛賭孫悟空飛不出他的手掌,悟空不服,幾個筋斗云之后,悟空以為已遠達海外,見五根天柱直插云霄,遂在一根柱子上題上“孫悟空到此一游”,作為憑證,其實那五根天柱即如來五指,最后被如來壓到五指山下。(3)(2分)示例:亂扔垃圾、大聲喧嘩、滿嘴臟話,排隊插隊等現(xiàn)象,言之成理即可。⑦鄰居互助之美⑦鄰居互助之美⑥家庭溫馨之美22.(2分)23.(4分)(1)(2分)“奢侈”通過強調(diào)“撒嬌”的難得,寫出了作者淋

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