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學(xué)情調(diào)查試卷講評(píng)第1頁(yè)試卷分析題型

語(yǔ)言文字利用、文言文（斷句）、古詩(shī)鑒賞、文本閱讀（小說(shuō)）、作文

重基礎(chǔ)、重積累、重思考、重堅(jiān)持！第2頁(yè)前置測(cè)評(píng)

小說(shuō)三要素有、和，其關(guān)鍵是。

人物環(huán)境情節(jié)人物小說(shuō)特點(diǎn)1.完整故事情節(jié)2.鮮明人物形象3.典型環(huán)境4.深刻主題主題是小說(shuō)靈魂，是作者寫(xiě)作目標(biāo)之所在，也是作品價(jià)值意義之所在。第3頁(yè)原題呈現(xiàn)

21.小說(shuō)以“一聲吼”為題有什么作用?第4頁(yè)

21.小說(shuō)以“一聲吼”為題有什么作用?審題：標(biāo)題作用第5頁(yè)

再次迅速閱讀原文，思考下面問(wèn)題：1.本文主要人物是誰(shuí)？主要寫(xiě)了什么事？2.標(biāo)題“一聲吼”詳細(xì)指是什么？從文中找出對(duì)應(yīng)內(nèi)容。3.標(biāo)題作用有哪些？第6頁(yè)注意標(biāo)題字面義（表面義）和深層含義。

標(biāo)題作用一般有下列幾個(gè)：

1.設(shè)置了懸念。

2.標(biāo)題就是小說(shuō)線索。

3.為塑造和突出人物形象服務(wù)。

4.推進(jìn)情節(jié)發(fā)展或推進(jìn)了故事情節(jié)轉(zhuǎn)

折，化解了人物矛盾沖突。

5.突出主題，一語(yǔ)雙關(guān)，對(duì)主題體現(xiàn)起畫(huà)

龍點(diǎn)睛作用。

第7頁(yè)

21.小說(shuō)以“一聲吼”為題有什么作用?（10分）第8頁(yè)

21.小說(shuō)以“一聲吼”為題有什么作用?（10分）參照答案：①以“一聲吼”為題，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀愛(ài)好。②“一聲吼”是小說(shuō)主要人物“我爺爺”發(fā)出，以“一聲吼”為題能凸顯爺爺品質(zhì)特點(diǎn)。③“一聲吼”串起小說(shuō)主要情節(jié)，將兩家人命運(yùn)聯(lián)在一起，使故事愈加跌宕起伏。1.答題時(shí)應(yīng)抓住重點(diǎn)，切中要害，結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析，不能簡(jiǎn)單套用。2.主觀題基本上是根據(jù)答題點(diǎn)來(lái)確定分值，因此，考生能夠根據(jù)題目分值確定分幾個(gè)重點(diǎn)來(lái)作答，即分點(diǎn)作答。第9頁(yè)作業(yè)：自主訂正基礎(chǔ)題部分，揣度做題辦法

第10頁(yè)16.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑洌_一項(xiàng)是()

十六年，伐陳，殺夏征舒。征舒弒其君，故誅之也。已破陳，即縣之。群臣皆賀，申叔同步使齊來(lái)，不賀。王問(wèn)，對(duì)曰:“鄙語(yǔ)曰牽牛徑人田田主取其牛徑者則不直矣取之牛不亦甚乎且王以陳之亂而率諸侯伐之以義伐之而貪其縣亦何以復(fù)令于天下!”莊王乃復(fù)陳后。

(節(jié)選自《史記楚世家》)

A.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛/徑者則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂/而率諸侯/伐之以義/伐之而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

B.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛徑者/則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂而率諸侯伐之/以義伐之/而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

C.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛徑者/則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂/而率諸侯伐之/以義伐之/而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

D.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛/徑者則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂而率諸侯伐之/以義伐之而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

第11頁(yè)A.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛/徑者則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂/而率諸侯/伐之以義/伐之而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

B.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛徑者/則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂而率諸侯伐之/以義伐之/而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

C.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛徑者/則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂/而率諸侯伐之/以義伐之/而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

D.鄙語(yǔ)曰/牽牛徑人田/田主取其牛/徑者則不直矣/取之牛不亦甚乎/且王以陳之亂而率諸侯伐之/以義伐之而貪其縣/亦何以復(fù)令于天下

俗語(yǔ)說(shuō)，牽著牛筆直地走到人家田里，田主人搶走了牛，牽牛走入人家田里確實(shí)不對(duì)，但搶走牛不也太過(guò)度了嗎？況且莊王您是由于陳國(guó)動(dòng)亂才率領(lǐng)諸侯們攻伐它，明明是有理攻伐它，但貪婪地把它劃歸為自己一種縣，這怎么能在天下公布命令呢！第12頁(yè)17.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑洌_一項(xiàng)是（

）

丁鴻字孝公，潁川定陵人也。永元四年，代袁安為司徒，是時(shí)竇太后臨政憲弟兄各擅威權(quán)鴻因日食上封事書(shū)奏十余日帝以鴻行太尉兼衛(wèi)尉屯南北宮于是收竇憲大將軍印綬，憲及諸弟皆自殺，六年,鴻薨,賜贈(zèng)有加常禮。

(節(jié)選自《后漢書(shū)》,有刪改)A.是時(shí)竇太后臨政憲弟兄/各擅威權(quán)/鴻因日食上封/事書(shū)奏/十余日/帝以鴻行太尉兼衛(wèi)尉/屯南北宮/B.是時(shí)竇太后臨政/憲弟兄各擅威權(quán)/鴻因日食/上封事/書(shū)奏十余日/帝以鴻行太尉兼衛(wèi)尉/屯南北宮/

C.是時(shí)竇太后臨政憲弟兄/各擅威權(quán)/鴻因日食/上封事/書(shū)奏十余日/帝以鴻行太尉兼衛(wèi)尉/屯南北宮/

D.是時(shí)竇太后臨政/憲弟兄各擅威權(quán)/鴻因日食上封/事書(shū)奏/十余日/帝以鴻行太尉兼衛(wèi)尉/屯南北宮/

第13頁(yè)18.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?正確一項(xiàng)是()

胡質(zhì)字文德，楚國(guó)壽春人也。太祖辟為丞相屬。黃初中，徙吏部郎，為常山太守，遷任東莞。士盧顯為人所殺。質(zhì)曰:此士無(wú)仇而有少妻因此死乎悉見(jiàn)其比居年少書(shū)吏李若見(jiàn)問(wèn)而色動(dòng)遂窮詰情狀若即自首罪人斯得。每軍功賞賜，皆散之于眾，無(wú)入家者。在郡幾年，交民便安，將士用命。

(選自《三國(guó)志.魏書(shū).胡質(zhì)傳》)

A.此士無(wú)仇而有少妻/因此死乎/悉見(jiàn)其比居年少書(shū)吏/李若見(jiàn)問(wèn)而色動(dòng)/遂窮詰情狀/若即自首/罪人斯得B.此士無(wú)仇而有少妻/因此死乎/悉見(jiàn)其比居年少/書(shū)史李若見(jiàn)問(wèn)而色動(dòng)/遂窮詰情狀/若即自首/罪人斯得

C.此士無(wú)仇而有少妻/因此死乎/悉見(jiàn)其比居年少書(shū)吏/李若見(jiàn)問(wèn)而色動(dòng)/遂窮詰情狀若/即自首/罪人斯得D.此士無(wú)仇而有少妻/因此死乎/悉見(jiàn)其比居年少/書(shū)史李若見(jiàn)問(wèn)而色動(dòng)/遂窮詰情狀若/即自首/罪人斯得第14頁(yè)閱讀下面這首唐詩(shī),完成第19題。

山居即事

王維

寂寞掩柴扉,滄茫對(duì)落暉。

鶴巢松樹(shù)遍，人訪蓽門(mén)稀。

綠竹含新粉，紅蓮落故衣。

渡頭煙火起，到處采菱歸。

19.下列對(duì)這首詩(shī)賞析,不正確-項(xiàng)是

A.室內(nèi)寂寞，故出門(mén)掩扉，環(huán)顧山居外景以解悶，正切詩(shī)題“即事”,吟詠眼前景物。

B.頷聯(lián)利用了對(duì)比手法。松茂鶴多，訪者稀少，兩相對(duì)照更顯山居環(huán)境幽靜。

C.夕照滿山，鳥(niǎo)鵲還巢，炊煙裊裊，人們采菱而歸，無(wú)不流露出作者閑適喜悅之情。

D.詩(shī)中用“到處采菱歸”來(lái)體現(xiàn)歸隱之意，利用是雙關(guān)手法。

第15頁(yè)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第20題。

春日山中對(duì)雪有作

杜荀鶴

竹樹(shù)無(wú)聲或有聲，霏霏漠漠散還凝。

嶺梅謝后重妝蕊，巖水鋪來(lái)卻結(jié)冰。

牢系鹿兒防獵客，滿添茶鼎候吟僧。

好將膏雨同功力，松徑莓苔又一層。

20.下列對(duì)這首詩(shī)賞析，不正確一項(xiàng)是（

）