作文快速構(gòu)思方法

精品文檔-下載后可編輯作文快速構(gòu)思方法關(guān)于作文，葉圣陶說(shuō)：“思想是有一條路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的是決不亂走的。”作文的快速構(gòu)思，一方面取決于見(jiàn)識(shí)，另一方面取決于構(gòu)思。下面結(jié)合《引路人》一文闡釋作文的快速構(gòu)思之“路”。

引路人

①在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下，我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去?！皩?duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉?！班?，噢，不要緊?！卑パ剑∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，我扶您回去吧！”說(shuō)著，就伸手去攙扶他。“太謝謝你了，小姑娘?！彼袆?dòng)地說(shuō)。我們一起向前走去。

②突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿(mǎn)地嚷著說(shuō)：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德！”然后忙提醒身旁的盲人：“大伯，您走這邊，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來(lái)，掙開(kāi)我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)絆倒的?！辈灰粫?huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬過(guò)去把它蓋好。然后，慢慢地站起來(lái)，伸手到衣袋里去摸手絹。

③這時(shí)，我的心靈受到了猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿(mǎn)泥水的手中。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清。我感覺(jué)到自己的眼睛濕潤(rùn)了，我仿佛看見(jiàn)他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見(jiàn)了他那顆火熱的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。

④雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著。在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的人生道路上，他――一個(gè)雙目失明的人，卻是我的引路人。

分析《引路人》，可以歸納出快速構(gòu)思的五種方法，供作文時(shí)參考。具體如下：

方法一：實(shí)―虛―意

第①②段實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)生活中存在或可能存在的兩件事。第③段轉(zhuǎn)入虛寫(xiě)，用“我仿佛看見(jiàn)他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見(jiàn)了他那顆火熱的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心”為后文張目。第④段主要是顯志會(huì)意，感悟?qū)嵦?，說(shuō)明意圖。

方法二：現(xiàn)象―聯(lián)想（想象）―提升

第①②段敘述、描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象。第③段的“我仿佛看見(jiàn)……一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心”，主要是通過(guò)聯(lián)想（想象）挖掘生活現(xiàn)象的內(nèi)涵。第④段主要是形象觀點(diǎn)理性化，知人論世，提升主旨。

方法三：情節(jié)―情感―事理

第①②段主要是敘述、描寫(xiě)兩個(gè)巧合情節(jié)。第③段“我感覺(jué)到自己的眼情濕潤(rùn)了”，主要是依托情節(jié)抒發(fā)內(nèi)心情感，引人共鳴。第④段主要是照應(yīng)題目，揭示事理，點(diǎn)明主題。

方法四：敘述（描寫(xiě)、說(shuō)明）―抒情―議論

從表達(dá)方式看，第①段敘述、描寫(xiě)第一件事，引出第二件事；第②段敘述、描寫(xiě)第二件事，強(qiáng)化盲人心靈美。第③段重在抒情、議論，為主題蓄勢(shì)。第④段主要是議論，文以傳道，揭示主題。

方法五：起―承―轉(zhuǎn)―合

第①段交代背景，敘寫(xiě)第一個(gè)巧合情節(jié)，是起。第②段進(jìn)一步敘寫(xiě)第二個(gè)巧合情節(jié)，用自己襯托盲人、強(qiáng)化盲人心靈之美，是