幼兒園小班教研組計(jì)劃_第1頁
幼兒園小班教研組計(jì)劃_第2頁
幼兒園小班教研組計(jì)劃_第3頁
幼兒園小班教研組計(jì)劃_第4頁
幼兒園小班教研組計(jì)劃_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班教研組計(jì)劃幼兒園小班年級(jí)組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本教研計(jì)劃以幼兒的發(fā)展為中心,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,深入課程園本化改革,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,促進(jìn)幼兒的快樂成長。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我們教研組共有12位老師,分為6個(gè)班級(jí),其中8位是新老師。雖然有個(gè)別新老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在保教實(shí)踐中出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)與行為不符的現(xiàn)象。因此,我們需要幫助教師進(jìn)一步更新觀念,注重教師的專業(yè)成長。三、工作重點(diǎn)及措施1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,鼓勵(lì)教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,相互交流,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。2.根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)工作。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。3.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量。(1)組織教師學(xué)習(xí)和探討教研活動(dòng)內(nèi)容,讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言,切實(shí)提高教師的教研水平。(2)每周五進(jìn)行集體備課,共同制定活動(dòng)的目標(biāo)、過程和教學(xué)方法,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí)。(3)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。通過“集體備課、課后反思”作為教育管理手段,讓教師們相互交流,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。(4)組織教師參加園本培訓(xùn),推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。(5)激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比,提高教師的教學(xué)水平和教研能力。4.開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。5.我們非常重視班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色和班級(jí)主題活動(dòng),讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。我們會(huì)關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)和彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長。6.針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們會(huì)強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。同時(shí),我們也會(huì)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。7.我們會(huì)加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。我們會(huì)讓家長們更多地了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實(shí)處?;顒?dòng)安排:八月份:1.做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2.集體備課(第一周)。3.進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。九月份:1.穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。2.制定班級(jí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃、特色計(jì)劃(指定班級(jí)的園本計(jì)劃)及其他各類計(jì)劃。3.進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。4.編排小班韻律操及器械操。5.新教師亮相課活動(dòng)。6.進(jìn)行子課題內(nèi)容的討論。7.“六認(rèn)真”檢查。十月份:1.討論家長開放日活動(dòng)方案。2.進(jìn)行晨間韻律動(dòng)作評(píng)比和班級(jí)環(huán)境評(píng)比。3.開展科學(xué)——滾動(dòng)教研活動(dòng)。十一月份:1.準(zhǔn)備迎接蘇優(yōu)質(zhì)園考評(píng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論