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文檔簡介
..PAGE2.v.2010學年第二學期七、八年級歷史與社會學科開展人文化評價的建議一、學生務必人人參與社會實踐活動,必須有反映實踐活動的書面報告〔實踐活動中的獲取材料小組可合作使用〕,社會實踐活動和反映實踐活動的書面報告形式可以多樣,如調(diào)查報告式、訪談報道式、研究性小論文式等。二、七年級的社會實踐活動主題要聯(lián)系?歷史與社會?課程內(nèi)容?我們生活的世界?,范圍可在課程標準〔二〕的“內(nèi)容目標〞中選擇,也可結合人教社教材內(nèi)容或教材中的“綜合探究〞選擇。各校根據(jù)學生的實際情況確立更切合實際或生活的多個主題。三、為使教師便于引導學生進展具體開展,現(xiàn)提出如下實施步驟和建議:〔僅供參考〕1.做好社會實踐活動開展前的準備工作:〔1〕首先確立可行性又便操作的主題〔每個學校或教師確立大主題,引導學生確立切口小的主題〕〔2〕尋找開展社會實踐活動的合作伙伴〔有著共同的主題或周圍有著為開展實踐活動可開發(fā)利用的優(yōu)勢互補條件,當然也可以是以單個人的形式〕〔3〕尋找開展實踐活動的指導員〔本學科任課教師或其它任課教師或家長〕〔4〕討論如何開展已確立主題的實施策略、內(nèi)容〔5〕小組成員分工2.社會實踐活動具體開展階段進展必要的記載:如:實踐活動的時間、地點、方式、內(nèi)容、活動前所做的哪些準備工作如:訪談的內(nèi)容;問卷調(diào)查的調(diào)查表;查閱和收集的文字資料來源等3.社會實踐活動成果階段:〔1〕整理、分析、歸納相應的資料〔如收集資料的篩選;訪談內(nèi)容的整理分析;問卷調(diào)查的統(tǒng)計分析等〕〔2〕撰寫調(diào)查報告、訪談錄、研究性小論文〔形式可多樣化、可圖文并茂;有對主題結果的感想或建議與意見〕4.總結本次社會實踐活動的總體感受〔不是對主題的感受,而是對活動的感受?!澄?、各校七、八年級歷史與社會備課組盡可能在“五一〞假期前,做好主題確實立與發(fā)開工作六、要盡可能取得學校、家長對學生開展社會實踐活動的支持,做好學生社會實踐活動中的平安工作。每人寫一份調(diào)查報告〔或研究性小論文〕。3、字數(shù):800—1000字左右4、用文稿紙抄寫或打印均可。打印的文章主體為5號字,標題可以稍大些。紙X為A4紙〔16K〕示范填法如下:一封面二表格一三表格二四文章七年級社會調(diào)查報告東湖中學初一〔9〕班毛佳冬學號:46表一:社會實踐活動主人例填:東湖中學一年9班毛佳冬社會實踐活動形式例填:"調(diào)查報告"或"小論文"小組合作伙伴及特長例填:毛佳冬:交往能力較強;錢凱強:語言表達能力較強;黃郁:攝影水平較高;金曉琳:作文水平較高;顧悅:網(wǎng)絡操作能力較強;李凱文:記載訪談的速度較快等小組分工情況毛佳冬和錢凱強尋找考察地點和聯(lián)系訪談對象;金曉琳整理資料;黃郁實地考察并拍攝照片;顧悅網(wǎng)上查找資料和圖片;李凱文負責訪談記錄指導員例填:社會教師XXX或家長XXX具體實施階段何時開展哪些具體的實踐活動〔時間地點〕時間:....地點:....活動:....時間:....地點:....活動:....時間:....地點:....活動:....何時開展對資料的處理X年X月X日對收集資料篩選;X年X月X日對訪談內(nèi)容整理分析;X年X月X日對問卷調(diào)配進展統(tǒng)計分析3.X年X月X日開場撰寫調(diào)查報告或研究性小論文資料來源實地考察〔可參加考察地點〕;.調(diào)查訪問〔可參加訪問對象〕;書籍查找〔寫出具體書名〕;.網(wǎng)上查找〔寫出具體網(wǎng)址〕等本次社會實踐活動后的感受填對本次活動的感受不是對主題的感受表二:訪談或調(diào)查對象訪談或調(diào)查時間訪談或調(diào)查地點訪談或調(diào)查主題訪談內(nèi)容記載〔或調(diào)查內(nèi)容及結果〕訪談形式如下:問:答:問:答:問:答:問:問:答:問:問:答:問:問:答:問:答:問:答:問:答:答:答:答::問:答:問::問:答:問:答::問:答:問:答:答:表一:社會實踐活動主人社會實踐活動形式小組合作伙伴及特長小組分工情況指導員具體實施階段1.具體的實踐活動:時間:地點:活動:時間:地點:活動:時間:地點:活動:2.年月日對收集資料篩選;年月日對訪談內(nèi)容整理分析;年月日對問卷調(diào)配進展統(tǒng)計分析3.年月日開場撰寫調(diào)查報告或研究性小論文資料來源本次社會實踐活動后的感受表二:訪談或調(diào)查對象訪談或調(diào)查時間訪談或調(diào)查地點訪談或調(diào)查主題訪談內(nèi)容記載〔或調(diào)查內(nèi)容及結果〕訪談形式如下:問:答:問:答:問:答:問答:歷屆學生自擬主題:有關?青少年與……傳媒?的有——?中學生與網(wǎng)絡??青少年與網(wǎng)絡??青少年與電視??關于青少年談對網(wǎng)絡的認識的調(diào)查??關于減負的調(diào)查報告?等有關?我是社會小主人?的有——?關于**鎮(zhèn)農(nóng)村水污染現(xiàn)狀調(diào)查??房前屋后的垃圾??農(nóng)村水污染現(xiàn)狀調(diào)查??城市亂停車現(xiàn)象??河流污染調(diào)查??**中學食堂質量報告??關于違章建筑問題?等有關?做文明生活的小管家?的有——?青少年的消費觀??節(jié)約消費與刺激消費的調(diào)查??消費者對待商品??**鎮(zhèn)環(huán)境群眾滿意度調(diào)查?等有關?青少年與文化?的有——?追行時尚話題?如:?我班同學的流行觀??青少年與文學或藝術?等……等有關?生活與規(guī)那么?的有——?中學生與交通規(guī)那么?等關于慈溪水污染調(diào)查報告
滸山中學:余建光惠科科王澤X可
孫迪峰高孟立毛振杰宓晨巍
胡靜王迪孫科胡紅波經(jīng)濟開展為慈溪帶來巨大商機,但同時也帶來了嚴重的水質污染問題。加之慈溪是個極度缺水的地區(qū),水問題也就更突出。本組想通過對全市各主要河道、湖庫的調(diào)查,使人們對本市水污染有個較清醒的了解,提醒人們和有關部門應切實保護水源,并在此根底上提出自己的幾點整治河道、湖庫的建議。
〔一〕全市水污染現(xiàn)狀:
我們通過對全市各鎮(zhèn)河網(wǎng)的調(diào)查,驚奇發(fā)現(xiàn)幾乎所有的河道都受到嚴重的污染,絕大多數(shù)根本沒有魚的蹤影,個別連泥鰍都養(yǎng)不活。拿橋頭楓林處的一條河來說,據(jù)附近居民反映,這條河幾乎每天都要翻"白沫"。像這樣的河道其它地區(qū)也有。由于慈溪西部經(jīng)濟比東部相對要好,所以西部污染更重些,其中的庵東鎮(zhèn)最甚,那里有許多河道已經(jīng)掛上?quot;臭水道"的招牌了。不僅如此,農(nóng)村的河流污染據(jù)我們調(diào)查,也有惡化趨勢。鳴鶴杜岙村的幾條溪流是杜湖的主要水源之一。但近幾年由于人口不斷增多,導致大量的生活垃圾堆積在溪流兩邊,梅雨期,大量對人體有害物質,順水而下,嚴重威脅兩邊居民安康,也直接威脅了外杜源原本干凈的水質。不少地區(qū)由于水污染,農(nóng)業(yè)灌只好往湖庫中抽,導致水越來越緊X。
我們走訪了慈溪東部三大湖--杜湖、白楊湖、上林湖,發(fā)現(xiàn)上林湖地區(qū)由于人少污染尚輕,估計未來也不會遭受大的污染,白楊湖、杜湖就不那么樂觀。白楊湖三面居民較密加之它沒有固定水源只靠外杜湖水供應,要成為旅游區(qū),水質仍需改善。由于近年房業(yè)開展外杜湖的磚瓦廠重新興旺,采泥船的不斷工作,導致外杜湖水的渾濁度增大,加上居民區(qū)密集,前景堪憂。據(jù)一份資料顯示全市十大湖庫還有兩個水質未達標,個別湖庫富營養(yǎng)趨勢加快,這為我們這個吃水靠外調(diào)的地區(qū)來說,無疑雪上加霜"。
〔二〕引起水污染的原因
造成全市污染的原因可歸納為"工、農(nóng)、民"。
工:在幾天調(diào)查中,我們順便路過一些工廠。情況不容樂觀,一些工廠邊流淌著巖漿般的液體,散發(fā)著的臭氣足可把熊給熏倒。路過個別啤酒廠時,老遠便可聞到一股臭味〔具體形容不上來〕。旁邊的河道情況可想而知。據(jù)一份調(diào)查顯示,全市水污染中,工業(yè)引起的85%以上。雖然全市對工業(yè)排放量作了嚴格限制,但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)個別企"偷排"嚴重。
農(nóng):近幾年,農(nóng)業(yè)上都采用了高效化肥、農(nóng)藥,這不僅成為土壤污染源頭,也成為富營養(yǎng)化的直接禍首。大量水因富營養(yǎng)而發(fā)臭,灌溉水源不得不向湖庫"求救",引發(fā)"喝與溉的矛盾",加水浪費嚴重,這個問題日趨"白熱化"。
民:在幾天的走訪、調(diào)查,我們驚奇發(fā)現(xiàn)居民的環(huán)保意識極低,不少地區(qū)流傳著"你叫你的,我倒我的","水是我買的,老子怎么用都行"更有甚者"你水越緊,我的水龍頭開得越大"。經(jīng)過走訪交談,一半以上居民2/3農(nóng)民認為在河道邊倒垃圾合理。在農(nóng)村各河邊已不見青草,唯白色而!加上外地人口地涌入,前景實在不容樂觀。
〔三〕自己的幾條整治建議
通過對全市河道綜合分析及聽取有關部門整治河道湖庫方案,提出自己的幾條愚見:
〔1〕整治大塘河上,用"臭了換水"的方法浪費錢浪費水,讓城區(qū)段大塘河復清,必須用"流水不腐"的原理,采納養(yǎng)魚塘經(jīng)歷,在河中按一定距離〔10米或15米〕設置一個攪水機,讓水不斷流動,這種方法既經(jīng)濟,又不會對附近造成大的影響,反而會成為城市又一道風景線,養(yǎng)些水草、小魚的話效果更佳。
〔2〕輸通各鎮(zhèn)的各條河道。河道越是不通,水就越不動,水變臭機率大大增加。輸通河道,就可的使水盡量流動,到達"流水不腐"的效果,而且把各類廢物清楚,于河于民,只有百利而無一害。而且河一通,可以解決灌溉水緊X的矛盾。
〔3〕建造多個"垃圾箱"。在我們的調(diào)查中,不少沿河居民反映,由于附近沒有什么標準的倒垃圾場所,只好拿河"開刀"。為減少生活垃圾在河道中的排放,我們應當在河道附近多設幾年"垃圾箱",尤其在居民密集區(qū)。我們可多省一些用在"別道"的環(huán)保費用雇用幾個人專門負責清理垃圾,這樣的經(jīng)費對慈溪來說還是輕的。另外,定期應對垃圾箱周圍進展一次消毒。
調(diào)查完畢后,我們深刻感到:要解決我市水緊X的問題光靠境外調(diào)水是不夠的,我們必須發(fā)揮本市水資源的潛力,珍惜手中的每一滴水,踏實工作,減輕污染,用句話來說:污染尚很嚴重,我們?nèi)孕枧?。?jié)約消費與刺激消費的調(diào)查XX省XX市十三中王陳路齊彥男許含非陳寒暉龐金晶沈柏萍一、調(diào)查緣由在?歷史與社會?七年級下冊第八單元,我們學習了很多關于消費的知識,留給我們印象最深的就是節(jié)約消費與刺激消費。為了更深入地了解有關內(nèi)容在社會上的影響力和普遍性,一個星期六的下午,我們社會學習小組的六名成員到XX市圖書大廈對各個年齡層次的人進展了有關消費觀念的問卷調(diào)查。二、調(diào)查問卷1.您的年齡在以下哪個范圍內(nèi)?A.25歲以下B.25歲~50歲C.50歲以上2.您每個月有穩(wěn)定的收入嗎?A.有B.沒有3.您做收支預算嗎?A.做月預算B.做年預算C.想到就做,無所謂D.從沒想過4.您平時買東西時還價嗎?A.每次都還B.廉價的商品不還C.價格不合理才還D.出手大方,從不還價5.您是否會在打折時買很多東西?A.一有打折就瘋狂購物B.只買必需的或有用的C.盡管打折也猶豫不決D.打不打折無所謂,對打折視而不見6.您在買必需的商品時對商品的衡量把什么放在第一位?A.質量B.價格C.品牌D.別人買什么就買什么7.您一般在物質消費和精神消費中更看重哪一項?A.側重于物質消費B.側重于精神消費C.兩者較為平均8.您的購物地點通常是?A.地攤B.超市、市場C.專賣店D.大型商場9.您一般怎樣支配一個月的資金來源?A.能花那么花,不留余額B.隨意,能省多少就省多少C.樂于儲蓄D.不愛花錢10.您覺得我們應該提倡怎樣的消費?A.攢足錢節(jié)約地花B.不必拘謹,但能節(jié)約的地方不要太揮霍C.瀟灑一點,大方出手,不必擔憂D.應該多提倡貸款消費,不要總把錢存著三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析我們一共發(fā)放了40份問卷,調(diào)查了三個年齡階段的人。經(jīng)過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,我們發(fā)現(xiàn)最明顯的一個特點就是:年輕人的收入穩(wěn)定率遠遠不如中老年人,但是在花錢這個問題上,中老年人比年輕人更精打細算、更節(jié)約。調(diào)查結果顯示,25歲以下的人群有穩(wěn)定收入來源的只有50%,而25歲以上的人群有穩(wěn)定收入來源的到達100%??梢?,現(xiàn)在很多青少年都還比擬依靠父母。雖然青少年沒有比擬固定的收入來源,但通過第三題關于收支預算的調(diào)查中又不難看出,中老年人在預算方面比青少年慎重得多。青少年中做月預算的只有29%,而中老年人群有42%的人會做月預算;青少年中做年預算的只有19%,而中老年人的比例是26%。以上兩組數(shù)據(jù)顯示,盡管青少年的收入來源遠遠不如中老年人穩(wěn)定,但在收支預算方面,卻不如中老年人精細、周到、有方案。另外,在勤儉節(jié)約方面,中老年人也比年輕人做得好。比方第4題關于還價的調(diào)查,選擇每次都還價的年輕人只有5%,而26%的中老年人都會選擇還價,比年輕人高出21個百分點。第5題關于打折的調(diào)查,青少年中選擇盡管打折也猶豫不決的只有5%,但中老年中有16%,百分點又高出兩倍多。再例如第9題關于每月資金支配,青少年中選擇了能花那么花,不留余額的占了14%,而中老年中只有5%;青少年中選擇能省那么省的占了52%,而中老年中高達84%。關于物質消費和精神消費的問題,那么是中老年人不及青少年。雖然有一半以上的中老年人選擇了兩者較為平均,但是選擇側重于物質消費的中老年人所占比例是青少年的三倍多,而選擇側重于精神消費的青少年比中老年多了17個百分點。四、調(diào)查統(tǒng)計感想通過這次調(diào)查,我們在很多方面都有了進步。從一開場的忸忸怩怩發(fā)揚“謙讓精神〞,到后來的大方上前調(diào)查,我們已經(jīng)學會與他人交往。當然,在作調(diào)查的過程中,我們也會碰釘子,但大多數(shù)人都非常配合我們的調(diào)查??偟膩碚f,我們每個人都得到了鍛煉,都有很大的收獲。下面,就我們統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)談談對節(jié)約消費與刺激消費的一點兒感想和建議。首先,我們認為有穩(wěn)定的收入是來之不易的錢,而沒有穩(wěn)定收入的錢就顯得更加不容易。所以,我們首先要做到學會節(jié)約。現(xiàn)在時代進步了,我們的生活水平也提高了不少,但是每一分錢都是勞動換來的,在日常消費時不能圖時髦或面子而隨便揮霍。比方關于還價和打折,千萬不能因為生活條件的提高就把這些節(jié)約用錢的好時機置之不理。另外,我們都知道大型商場和超市、市場中的商品價格相差甚遠,有時候如果不是買很重要的東西就沒有去大型商場的必要。但是,根據(jù)我們的調(diào)查,通常選擇到大型商場消費的人占了30%~40%?;蛟S,試著選擇方便而又實惠的超市也是最好的節(jié)約方式。在現(xiàn)代生活中,我們既要學習老一輩的勤儉節(jié)約的習慣又要跟上時代的步伐,所以,我們認為預算非常重要。但調(diào)查顯示,很多青少年都沒有預算的習慣,我們應該意識到預算是節(jié)約的根本,也是理財?shù)闹攸c。其次,在經(jīng)濟快速開展的今天,我們認為精神消費應該深入人心?,F(xiàn)在大局部家庭都不用為溫飽問題擔憂了,在消費問題上,我們應該試著追求精神方面的享受。根據(jù)調(diào)查顯示,在物質追求上,大局部人都重視質量而非品牌,說明只要質量有保證,就沒有必要花大量的資金去追求高檔次的品牌。與其把大筆大筆的錢花在對名牌的追求上,不如試著改為精神消費。比方,在疲勞的時候,名牌的衣服未必能給我們帶來什么,但是如果去觀一場球賽、看一場電影或聽一場音樂會卻能給我們帶來精神上的放松。所以,我們應該更多地嘗試精神消費。最后,關于提倡的消費觀念問題。雖然有人選擇攢足錢節(jié)約地花,也有人選擇瀟灑大方,但是60%~80%的人都選擇了適中的方式,這是比擬理想的結果。我們認為人們也可以嘗試與以往不同的更多的消費方式,如貸款消費等,在創(chuàng)造財富的同時,能夠及時地享受生活。總體來說,通過調(diào)查統(tǒng)計,我們給出的建議是:消費必須做好預算,該節(jié)約的地方,我們就要節(jié)約。同時,與時代開展同步,我們應該嘗試一些新的消費方式,以更好地滿足個人、家庭和社會開展的需要。住宅小區(qū)的環(huán)境調(diào)查以家庭居住地為中心的住宅小區(qū)環(huán)境,是每個人在生活中所接觸到的最根本最主要的環(huán)境。從住房的面積、構造,到小區(qū)內(nèi)的光照、水源、空氣、生物群落、噪聲等方面,可以綜合反映出環(huán)境質量,并可由此對城鎮(zhèn)環(huán)境作出初步評價。一個地區(qū)的城市化過程也會表達在住宅小區(qū)的環(huán)境變化過程中。讓學生從自己的居住地環(huán)境入手,了解城鎮(zhèn)環(huán)境狀況,有利于理解我國城市開展的方針——“控制大城市的規(guī)模,合理開展中小城市〞——的合理性和保護城市環(huán)境的必要性。工具與材料調(diào)查表,文件夾。活動過程1.由學生根據(jù)居住環(huán)境調(diào)查表〔表1〕的要求調(diào)查有關工程,并作好記錄。2.各小組分別選擇學校附近的一個住宅小區(qū),向物業(yè)管理部門〔或房管所的管養(yǎng)段〕調(diào)查該小區(qū)的居民居住環(huán)境狀況,并查閱資料,將有關材料匯總在居住小區(qū)環(huán)境調(diào)查表上〔表2〕。3.在各小組調(diào)查的根底上,進展全班交流,歸納出學校所在地區(qū)的環(huán)境狀況。4.以小組為單位進展討論,討論題為:〔1〕改革開放以來,自己家庭的住房條件有何改善?〔2〕本地區(qū)在開展過程中,居住環(huán)境有哪些改善,還存在哪些環(huán)境問題,如何改良?〔3〕理想中的住宅環(huán)境應是怎樣的?5.高中學生每人寫一篇題為“居住環(huán)境潔、靜、美暢想曲〞的議論文。說明與延伸1.住宅小區(qū)一般以某一新村為一調(diào)查單位,居住在舊城區(qū)的那么以家庭所在地區(qū)的自然街區(qū)為調(diào)查單位。2.調(diào)查宜利用課余時間進展,并作好記錄,以小組為單位將調(diào)查的內(nèi)容匯總。3.各小組調(diào)查的對象應防止重復,盡量做到全面了解該城鎮(zhèn)的環(huán)境。
表2
居住小區(qū)環(huán)境調(diào)查表關于XX市青少年學生上網(wǎng)狀況的調(diào)查報告共青團XX市委權益部X曉東
為全面了解掌握當前網(wǎng)絡對青少年的影響,加強新時期青少年的思想政治教育,提高青少年對現(xiàn)代化科技知識的掌握,全面深化“青少年文明網(wǎng)上行〞活動。近日,XX團市委在全市范圍內(nèi)開展了“當前青少年學生上網(wǎng)狀況〞的調(diào)研活動,在中小學生中發(fā)放“當前青少年學生上網(wǎng)狀況調(diào)查問卷〞800份,收回757份,有效問卷723份,通過問卷歸類分析,對我市日前青少年學生上網(wǎng)和網(wǎng)吧娛樂業(yè)的經(jīng)營狀況有了初步的掌握,對深入開展“青少年文明網(wǎng)上行〞活動,加強青少年的網(wǎng)絡知識教育有了理論依據(jù)。一、當前我市青少年學生上網(wǎng)的根本情況〔一〕青少年上網(wǎng)的好處:第一,可以開闊視野。因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,自由度強,實現(xiàn)了全球信息共享,青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),青少年在網(wǎng)上交流、交友的自由化,使青少年交往的領域空前地寬廣,極大地開闊了青少年的視野,給青少年學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。第二,可以加強對外交流。網(wǎng)絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進展聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題,由于網(wǎng)絡交流的“虛擬〞性,防止了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。青少年上網(wǎng)可以進一步擴展青少年對外交流的時空領域,實現(xiàn)交流、交友的自由化。第三,可以促進青少年個性化開展。世界是豐富多彩的,人的開展也應該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是一個提供無限多樣的開展時機的環(huán)境。青少年可以在網(wǎng)上找到自己開展方向,也可以得到開展的資源和動力。他利用因特網(wǎng)就可以學習、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學習是最有效率的學習。第四,可以促進青少年的學業(yè)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助學生找到適宜的學習材料,甚至是適宜的學校和教師,這一點已經(jīng)開場成為現(xiàn)實。這里值得提出的是,有許多學習困難的學生,學電腦和做網(wǎng)頁卻一點也不叫苦,可見,他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式??梢哉f,因特網(wǎng)為這些“差生〞提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。第五,拓展了當今青少年教育的空間。因特網(wǎng)的信息量大、交流速度快,隨著時代的開展越來越吸引更多的青少年。也成為青少年尋求知識的主要手段,因此,加強網(wǎng)絡對青少年的教育已成為當前共青團工作的必要。我市今年已開通XX青年,并通過XX青年網(wǎng)在網(wǎng)上開展了一系列的網(wǎng)上知識問答、建黨八十周年知識競賽,青少年跨世紀論壇等豐富多彩的活動,進一步推動了全市的青少年教育工作?!捕城嗌倌晟暇W(wǎng)的弊端:一是上癮問題。眾多青少年學生長期沉緬于網(wǎng)絡之中,有的已出現(xiàn)了網(wǎng)絡病癥。導致青少年學生出現(xiàn)了精神和軀體的病癥,影響了青少年的安康成長。二是局部不安康網(wǎng)點問題。因特網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的,還有一些政治上反動的。家長最擔憂的就是孩子容易受到他們的影響。三是荒廢學業(yè)問題。青少年自控能力比擬差,又不善于取舍,沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。對這個問題不可無視。四是誘發(fā)青少年犯罪問題。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊,尤其是一些反動迷信、黃色網(wǎng)頁的不安康內(nèi)容,使已處于人生觀、價值觀成形期的青少年,分不清真善、好惡,缺乏判斷是非的能力,從而導致青少年誤入歧途,走上犯罪的道路。五是網(wǎng)上交友的問題。網(wǎng)上交友聊天是當前青少年上網(wǎng)的主要目的。通過問卷分析,青少年與網(wǎng)友見面的占11.5%,從不見面的占56.3%,偶爾聯(lián)系的32.2%。網(wǎng)上交友都是在“背靠背〞的情況下進展,易使青少年產(chǎn)生說謊、虛擬的心理反映,與網(wǎng)友見面潛在著極大的危險性,我市就發(fā)生過五名高校大學生與網(wǎng)友見面遭強奸的事件。因此,網(wǎng)上交友不慎極易使青少年的自身利益受到侵害?!踩城嗌倌晟暇W(wǎng)的數(shù)字情況分析性別比例:男生略多〔56.6%〕,年級越高,比例越高。高中男生占高中生的56%,初中男生占初中生的36%,小學男生占小學生的25.8%。家庭因素:父母學歷越高,其子女上網(wǎng)比例越高。上網(wǎng)日期:近80%的青少年用戶從1999年開場使用互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)時間:青少年平均每周上網(wǎng)時間為112分鐘。熱門:新浪、搜狐、網(wǎng)易。類別:青少年上網(wǎng),60.3%的時間瀏覽大陸中文,25.2%的時間瀏覽海外中文,14.5%的時間瀏覽外文。父母限制:8.4%的父母完全不限制子女上網(wǎng),大多數(shù)父母反對子女上網(wǎng),反對子女到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)目的:實用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡技術使用和信息尋求。常用功能:超過50%的使用率的有網(wǎng)絡游戲〔62%〕和聊天室〔54.6%〕,其次是使用電子〔48.6%〕。25.2%的青少年用戶在聊天室或BBS上經(jīng)常發(fā)言;37.6%的青少年用戶使用OICQ聯(lián)系方式。需求排序:依次是“獲得新聞〞、“滿足個人愛好〞、“提高學習效率〞、“研究有興趣味問題〞以及“結交新朋友〞。網(wǎng)絡內(nèi)容的真實度:69.3%的青少年認為網(wǎng)上內(nèi)容50%是真實的。24.6%的青少年認為網(wǎng)上內(nèi)容80%是真實的。網(wǎng)吧的數(shù)量問題:82%的青少年認為當前網(wǎng)吧數(shù)量過多。關于到網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟來源問題:68%的青少年是集攢的零化錢。11%的青少年是自己打工錢〔分析主要是大學生類〕。關于瀏覽黃色網(wǎng)頁的問題:32%的青少年成認自己瀏覽過。53%的青少年從未瀏覽過〔分析此數(shù)據(jù)不實,存在著隱私心理,不想讓別人知道自己的真實情況〕。二、關于網(wǎng)吧經(jīng)營的狀況問題目前,XX市有合法經(jīng)營手續(xù)的網(wǎng)吧共有385家其中,芝罘區(qū)、福山區(qū)、牟平區(qū)、萊山區(qū)、開發(fā)區(qū)五區(qū)共有180家,中心區(qū)芝罘區(qū)居多,而無合法經(jīng)營手續(xù)的遠遠超過此數(shù)量,近期全市公安、文化、工商等部門開展了地毯式檢查,依法取締了非法經(jīng)營網(wǎng)吧,加強網(wǎng)吧的技術防火墻和信息端口的控制,全面清理整治了我市的“網(wǎng)吧〞經(jīng)營市場。1、數(shù)量和管理問題目前,全市的網(wǎng)吧數(shù)量過多,通過調(diào)查顯示83.2%青少年反映學校周圍200米以內(nèi)存有網(wǎng)吧,8.9%青少年反映學校周圍有“三廳一臺〞,目前青少年到網(wǎng)吧的數(shù)量遠遠超過了到“三廳一臺〞的數(shù)量。由于各執(zhí)法機關的人員力量有限,對網(wǎng)吧的管理存在著無序和無力問題。形成只辦證,不管理和管理不落實、不到位。2、網(wǎng)吧經(jīng)營中存在的問題一是,目前各類網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主大局部是由前段時期經(jīng)營“三廳一臺〞而“轉業(yè)〞到經(jīng)營網(wǎng)吧,經(jīng)營場所往往存在著消防平安的隱患,容易引起各種平安事故,造成人員傷亡。二是,對青少年到網(wǎng)吧上網(wǎng)的年齡限制問題。網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主,對來網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年不聞不問,通過調(diào)查分析90.65%的青少年反映,到網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)營業(yè)主從未問過自己年齡,只顧掙錢。同時,不分買者的年齡,各類網(wǎng)吧內(nèi)都出售各類煙、酒、飲料和小食品,對未成年人的影響極壞,嚴重違犯?預防青少年犯罪法?。三是,網(wǎng)吧業(yè)的技術防范措施跟不上,合法經(jīng)營的網(wǎng)吧內(nèi)大局部都按照公安、文化等部門的要求,安裝和設置了技
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