小學二年級體育學期工作總結參考范文（2篇）

第5頁共5頁小學二年?級體育學?期工作總?結參考范?文本學?期我擔任?的是二年?級的教學?工作，根?據二年級?學生的年?齡特點及?學生的實?際情況，?我選擇了?適合學生?全面發(fā)展?的教學內?容，并通?過創(chuàng)設情?境教法，?游戲教學?等教學方?法將教學?內容趣味?化，使學?生在快樂?中成長，?在快樂中?學習。認?真地學習?新課標，?以新課程?改革精神?為指導，?堅持在課?堂上以學?生為主體?，___?_的重要?思想，在?學期開始?就認真制?定教學計?劃，認真?上好每一?節(jié)課，對?課堂活動?內容也在?課后進行?研究、分?析。積極?主動向有?經驗的體?育老師請?教，把所?學所看的?靈活運用?到平時的?教學中去?，使自己?能夠不斷?的進步。?并根據小?學二年級?孩子的特?點，認真?備課、備?教材、備?學生，教?學中仔細?鉆研新的?課改目標?，靈活設?置課堂教?學的幾大?基本環(huán)節(jié)?，注意講?解示范、?明確教學?重難點，?以學生身?體素質和?運動技能?提高為重?點，使學?生能盡快?學會課堂?上新學的?教材內容?。一、?堅持以學?生的健康?幸福為中?心;在?新課程理?念的指導?下，在教?學中要樹?立以健康?第一為主?要目標的?思想，不?僅關注學?生身體的?健康，還?要關注心?理健康以?及學生社?會適應性?，抓住學?生生長發(fā)?育規(guī)律、?心理活動?和運動形?成的規(guī)律?、終身體?育意識和?習慣的養(yǎng)?成的規(guī)律?。從而使?學生在體?育學習中?逐漸提高?對三維健?康觀的認?知及運用?能力，形?成健康的?生活方式?和積極進?取的人生?態(tài)度。?二、堅持?以提高自?身素質、?提高教學?質量為基?本點;?首先，在?開學初參?加學校的?各種理論?學習，積?極參加各?種形式的?培訓，從?理論課到?專業(yè)課;?從課改理?念、目標?到具體操?作性實踐?;從師德?、敬業(yè)精?神到公開?課。使我?的素質得?到多層次?和全方位?的提高。?其次，?在教學上?本人在教?育教學工?作中認真?備課、上?課，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的身?體素質，?并順利完?成教育教?學任務。?三、向?____?分鐘要質?量，切實?完成體育?教學任務?每一堂?課合理安?排教學內?容，向四?十分鐘要?質量，按?常規(guī)做好?課前、課?中、課后?的各項工?作，認真?鉆研教材?，以學生?創(chuàng)新學習?為主線組?織課堂教?學活動，?鼓勵學生?主動參與?、主動探?索、主動?思考、主?動操作、?主動評價?，運用啟?發(fā)學習、?嘗試學習?、發(fā)現學?習、合作?學習等方?法，在教?學中求創(chuàng)?新，在活?動中促發(fā)?展，課堂?教學重視?學生的訓?練和能力?的提高。?使學生得?到全面的?鍛煉，發(fā)?展學生的?綜合身體?素質。?首先，我?特別重視?人體生理?機能變化?規(guī)律在教?學過程中?的運用。?運用這個?規(guī)律可以?減少傷害?事故的發(fā)?生，使學?生科學的?鍛煉身體?并健康的?成長。在?教學過程?中培養(yǎng)學?生科學鍛?煉身體的?方法。?其次，我?在教學過?程中特別?重視人的?認知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣，可?以使學生?盡快的學?好技術，?形成技能?，使體育?教師真正?實現精講?多練，為?體育教學?研究科學?的教學方?法和組織?方法奠定?基礎。?最后，我?在教學中?特別重視?學生的思?想教育，?利用體育?教材的特?點結合具?體內容，?向學生進?行思想教?育。培養(yǎng)?學生的自?覺性、組?織性、紀?律性、集?體榮譽感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強的精神?等。四?、大課間?陽光體育?活動。?改革學校?課間操，?優(yōu)化課間?操的時間?、空間、?形式、內?容和結構?，使學生?樂于參加?，主動的?掌握健身?的方法并?自覺的鍛?煉。根據?學生的身?心發(fā)展需?要，積極?創(chuàng)新，力?求以活動?勵德，以?活動輔智?，以活動?健體，以?活動塑美?，以活動?促勞，促?進了學生?五育全面?和諧的發(fā)?展。除?了完成常?規(guī)體育教?學活動，?我還對學?生進行了?健康體質?達標活動?進行了訓?練和測試?，學生基?本達到國?家規(guī)定的?標準。?總之，在?以后的教?學中，我?除了會努?力去提高?自己的專?業(yè)水平之?外，更會?以一顆強?烈的事業(yè)?心、責任?心和自信?心，認真?對待自己?的每一堂?課，用心?教導每一?個孩子。?作為一?名體育教?師，我抓?住體育的?獨特性，?根據教材?的特點進?行德育滲?透，堅持?以德育人?，積極引?導學生正?確的個性?發(fā)展。現?在的學生?多數是獨?生子女，?在練習中?往往表現?出很多的?弱點。比?如：鍛煉?時怕苦、?怕累;游?戲時搶奪?器械;與?同學發(fā)生?沖突;競?賽時嫌棄?差生。我?針對以上?出現的種?種問題糾?正他們的?缺點，正?確的引導?對學生進?行有效的?品德教育?，樹立良?好的思想?品質。?小學二年?級體育學?期工作總?結參考范?文（二）?校園的?安全事關?全體師生?的生命和?財產，因?此，我校?高度重視?校園安全?工作，堅?持落實生?命至上安?全第一的?工作方針?，把學校?安全確確?實實的落?到實處。?為此，從?我校的基?本情況出?發(fā)，具體?的可以從?以下幾方?面進行落?實到位：?一、強?化了校園?安全工作?領導責任?我校成?立有安全?工作領導?小組，通?過簽訂安?全責任書?明確了校?長是安全?工作第一?責任人、?分管領導?是直接責?任人。建?立了學校?值班護校?隊，校內?各處室責?任人名單?及相關職?責張貼在?校內，進?一步建立?責任追究?制度，要?求各責任?人盡職盡?責。學校?成立安全?工作領導?小組：依?照教育局?關于《學?校安全工?作意見》?，進一步?規(guī)范整理?學校各項?安全管理?制度。?二、把好?校園安全?門衛(wèi)第一?關實行?門衛(wèi)__?__小時?值班，嚴?格落實外?來人員入?校門衛(wèi)盤?查登記、?身份確認?。校園封?閉管理，?學生因特?殊原因離?校實行門?衛(wèi)審查，?未經學校?、教師書?面同意或?家長來接?，一律不?得離校。?落實值日?教師責任?，上、放?學期間，?參與值班?的___?_名教師?與門衛(wèi)指?導疏散學?生，維持?安全有序?的入校、?離校秩序?。三、?加強技防?，提高安?全防范能?力我校?按要求在?校門口建?立了視頻?監(jiān)控系統(tǒng)?，進行_?___小?時視頻監(jiān)?控。門衛(wèi)?室配備了?橡膠警棍?、電警棒?、防刺背?心手套、?鋼叉等。?教學樓和?實驗樓、?寢室樓配?備了相應?的滅火器?、應急燈?、應急出?口、沙袋?等消防器?材設施，?做到定時?檢查與維?護。四?、制定并?實施《學?生活動安?全措施》?對學生?課間活動?安全、上?下樓梯安?全等薄弱?環(huán)節(jié)進行?了明確規(guī)?定，責任?落實到人?。五、?加強各種?安全教育?___?_-__?__學年?，我校通?過升旗、?班隊會、?板報、手?抄報、畫?展、校園?廣播等多?種形式對?學生進行?安全教育?。針對不?同季節(jié)和?時段，通?過校信通?、告家長?書等形式?對家長進?行安全提?示和要求?。組織實?施了學生?安全疏散?演練。組?織全體