防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇

Word第第頁防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

夏天已到來。游泳平安漸成為學(xué)校平安教育的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來快樂享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和清醒，就可以夠帶給我們歡樂?，更可以免可能的懊悔與圓滿。

學(xué)校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來平安事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中學(xué)校生家長(zhǎng)的一封信》，盼望同學(xué)們常常和家長(zhǎng)一起仔細(xì)地去學(xué)習(xí)一下印在反面的《防水平安三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間，除非有父母親的親身伴隨否則也不準(zhǔn)下水游泳！假如要跟隨父母參與游泳，那末應(yīng)留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)學(xué)問。請(qǐng)同學(xué)們耐煩腸聽下去肯定會(huì)有收獲的。

一、游泳平安要點(diǎn)

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳；

4、下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急正告，則不能在此游泳；

5、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全；

6、跳水前肯定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)劑方向，確保平安。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲乏時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

腹部痛苦時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，專家先容，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持安靜，主動(dòng)自救：

〔1〕對(duì)手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；

〔2〕若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直；

〔3〕要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)溺水者，除主動(dòng)自救外，還要主動(dòng)進(jìn)行陸上搶救：

〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢；

〔2〕溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

〔3〕若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開頭時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

盼望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危急，珍重自己的生命。

感謝大家！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

每年5月至9月是同學(xué)溺水事故高發(fā)期，中學(xué)校生因溺水占全年同學(xué)非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年，隨著夏季的到來，為了有效遏制中學(xué)校生溺水事故的發(fā)生，現(xiàn)確定在白鶴中心學(xué)校開展預(yù)防溺水專項(xiàng)平安教育活動(dòng)。將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、制定工作打算，開展防溺水教育周活動(dòng)

今年5月中旬，要集中一周時(shí)間，開展“預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，仔細(xì)制定預(yù)防溺水專項(xiàng)教育周活開工作打算，有針對(duì)性地開展中學(xué)校生預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間，要求各班級(jí)重點(diǎn)開展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參加防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防中學(xué)校生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、召開一次主題班會(huì)。讓同學(xué)講解并描述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣揚(yáng)欄。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。明確要求中學(xué)校生不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶著下到游泳館〔池〕游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。

4、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增添家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及同學(xué)應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)離校期間的平安監(jiān)管。

5、掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語，營(yíng)造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚(yáng)教育氣氛。

6、設(shè)立一個(gè)警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置，設(shè)立一塊警示牌，教育、告誡同學(xué)嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。

二、仔細(xì)吸取教訓(xùn)，開展防溺水隱患大排查活動(dòng)

分析歷年中學(xué)校生溺水大事，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：

從發(fā)生的時(shí)機(jī)看：同學(xué)溺水大事大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā)。

從溺水的對(duì)象看：學(xué)校生、學(xué)校生溺水多于高中生和幼兒，學(xué)校生最多；外來人口子女多于本地同學(xué)，主要緣由是學(xué)校、學(xué)校生天性喜愛戲水，而自救互救力量差；外來人口子女同學(xué)暑假期間，因家長(zhǎng)上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差，孩子喜愛去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水大事。

從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的同學(xué)比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的同學(xué)更簡(jiǎn)單出問題。主要緣由是有一點(diǎn)游泳技能的同學(xué)平安意識(shí)和自救力量差，又喜愛冒險(xiǎn)嘗試，簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。

從發(fā)生溺水的水域看：最簡(jiǎn)單發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對(duì)水域特征不熟識(shí)，易發(fā)生溺水大事。

各中學(xué)校要針對(duì)以上特點(diǎn)，舉一反三，仔細(xì)吸取教訓(xùn)，深化排查隱患，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，切實(shí)實(shí)行有效措施，加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開展防溺水活動(dòng)

1、建立學(xué)校防溺水教育長(zhǎng)效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期，各中學(xué)校要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中學(xué)校要進(jìn)行一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中學(xué)校防溺水教育周”活動(dòng)。

2、建立同學(xué)相互監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把同學(xué)防溺水“四個(gè)不準(zhǔn)”納入中學(xué)校生行為規(guī)范內(nèi)容，并建立同學(xué)相互監(jiān)督和舉報(bào)制度，對(duì)違背規(guī)定的同學(xué)根據(jù)校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)?？梢砸罁?jù)同學(xué)的居住地狀況，統(tǒng)一編排同村同學(xué)為一個(gè)小組，并選取其中一名同學(xué)為組長(zhǎng)，組成“相互關(guān)心，相互監(jiān)督，相互教育”的防溺水“三互”小組。建立同學(xué)“放學(xué)途中”的相互管理和自我約束機(jī)制。

3、建立家、校共同管理機(jī)制。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、《告家長(zhǎng)書》等載體，明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校要落實(shí)班主任承當(dāng)同學(xué)防溺水教育責(zé)任，提高同學(xué)自救力量，引導(dǎo)同學(xué)、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故。

四、進(jìn)一步提高熟悉，切實(shí)加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo)

今年5月份開展的第一個(gè)“中學(xué)校生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng)，是預(yù)防中學(xué)校生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措，要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的熟悉，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為增添同學(xué)平安意識(shí)、提高同學(xué)自我愛護(hù)力量、關(guān)愛生命教育、做好中學(xué)校校平安管理工作、削減同學(xué)非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措，作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對(duì)學(xué)校開展“教育活動(dòng)周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)狀況的督查，確?！敖逃顒?dòng)周”扎實(shí)有效，預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作閱歷，有效遏制同學(xué)溺水事故。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

各位同學(xué)們：

夏季接近，天氣漸漸變暖，中學(xué)校生發(fā)生溺水事故危急進(jìn)入高峰期。為了增添同學(xué)們的平安意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救力量，防止此類事故的發(fā)生。今日我?guī)е蠹覍W(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降落在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇顏色就更加濃重。由于這不僅僅是年輕生命消逝之痛，由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“傷心”。讓我們一起先來聽一聽中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。

讓我們?cè)賮砺犚宦犎ツ?月26日，六安4名學(xué)校生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走的凄慘大事。

據(jù)一名六安市陳臺(tái)學(xué)校六班級(jí)的同學(xué)曉帥〔他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一〕介紹，4月26日中午12時(shí)30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他突然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在四周的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人，但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后，在岸上的四名孩子急忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后連續(xù)救援，曉帥同學(xué)會(huì)游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的同學(xué)順勢(shì)將張克奧拉到淺水處，張克奧臨時(shí)脫離危急。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的同學(xué)則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名同學(xué)臨時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí)，四名被救起的孩子并沒有放棄救援從前落水的同學(xué)，他們連續(xù)伸出援手，但一個(gè)漩渦吞噬了他們。同學(xué)馬林〔化名〕見狀，馬上跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最終被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)安靜，在岸上的四名同學(xué)再也找不到同伴的下落。看到五個(gè)死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午，陳臺(tái)學(xué)校六班級(jí)教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的`孩子們上課都特殊清靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很特別特別難受。

去年4月26日黃昏，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓舞孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增添平安意識(shí)。

為了防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁同學(xué)私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁同學(xué)私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人伴隨不要去水邊洗衣、洗菜。

6、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫助。

同學(xué)們！“平安無小事，生命價(jià)更高”，只要我們仔細(xì)對(duì)待，防微杜漸，把平安學(xué)問教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快歡樂樂！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的漸漸酷熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無盡的危急，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)特別健康的體育運(yùn)動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒適，而選擇了江邊、水庫、河塘等危急地帶，就這樣，死亡便向他們漸漸地靠近。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行平安教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上？平常留意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，全部人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前，一名學(xué)校生在無人知曉的狀況下，擅自離開學(xué)校，來到四周的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)覺人數(shù)不對(duì)時(shí)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起查找。一位漁民告知她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立即打電話報(bào)了警，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該同學(xué)是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無法推斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特殊播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛！你忍心這樣做嗎？這個(gè)故事，是我對(duì)死亡布滿了恐驚，是我對(duì)生命有了新的熟悉，使我更加愛惜生命。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)受風(fēng)雨磨難，仍健壯成長(zhǎng)……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的將來和盼望，我們肯定要珍惜如今的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國(guó)制造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來，預(yù)防溺水，珍愛生命！

感謝大家！

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

友愛的同志們：

5月16日，我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校學(xué)校生溺亡事故，教訓(xùn)特別沉痛，影響特別惡劣?？h委縣政府特別重視此次平安事故，要求全縣各中學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)防溺水工作。此前依據(jù)上級(jí)的文件的通知，結(jié)合我校實(shí)際狀況，已經(jīng)開展了著實(shí)有效的教育活動(dòng)，做到人人參加，切實(shí)將防溺水平安教育深化每個(gè)師生的內(nèi)心。后期，我們要總結(jié)工作閱歷，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”方針，加高校校平安管理工作，完善各項(xiàng)措施。利用防溺水平安活動(dòng)月，開展一系列平安教育活動(dòng)，確保同學(xué)生命平安。

一、提高熟悉，細(xì)心支配

學(xué)校召開行政會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防同學(xué)溺水平安教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成中學(xué)校生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分熟悉扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想熟悉，增添抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)組主動(dòng)落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析本地過去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)教職工。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、下期防溺水工作支配

各班要連續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育，加強(qiáng)平安管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn)，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)平安措施落到實(shí)處。

突出重點(diǎn)，開展以“開展溺水教育，加強(qiáng)平安管理”為主的各類平安隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各班仔細(xì)開展對(duì)同學(xué)平安教育活動(dòng)，消退各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。

同時(shí)要結(jié)合其它平安工作，開展了一次全面的平安大檢查，消退班內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域平安隱患和擔(dān)心全因素。重點(diǎn)開展了以下“三個(gè)一”活動(dòng)：每班都召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。

每班都出一期防溺水的展板或宣揚(yáng)櫥窗。向全體同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書》。完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。各班結(jié)合了實(shí)際狀況，制定出詳細(xì)的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的管理。加強(qiáng)宣揚(yáng)，不斷提高師生平安意識(shí)。

四、建立防溺水工作獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行一票拒絕制。

班級(jí)組、各班主任作為第一責(zé)任人，要充分熟悉防溺水工作的艱難性和重要性，加強(qiáng)班級(jí)管理，各科任老師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理，做到班級(jí)管理無縫對(duì)接，避開管理漏洞。充分調(diào)動(dòng)各班班委工作主動(dòng)性，筑牢班級(jí)平安最終一道防線。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，沒有正規(guī)假條的同學(xué)一律不允許出校門，并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系班主任將同學(xué)領(lǐng)回。

我校同學(xué)多，班額大，管理難度極大，極易消失平安事故，同志們肯定要以本次重大平安事故為教訓(xùn)，善始善終，做好本學(xué)期平安工作。

防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

天氣越來越熱了，為提高同學(xué)防災(zāi)避險(xiǎn)力量，我校以宣揚(yáng)窗口、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開展平安教育。今日，我想借在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，然而，不做好預(yù)備，缺乏平安意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)慌張失措，無法冷靜自救，就很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。

在我國(guó)，意外損害是0—14歲兒童死亡的主要緣由，全國(guó)每年平均有近5萬名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由，在10個(gè)因意外損害死亡的0~14歲兒童中，由于溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳。如今是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，做好防溺水特別重要。

一、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的狀況或更危急、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。

二、假如要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳，并且必需要有組織，要有大人帶著才可以進(jìn)行。

三、同學(xué)之間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有同學(xué)私自游泳或到危急的地方玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中，假如有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)當(dāng)做什么來救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，由于一旦被溺水的人抓住將是特別危急的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

因此，發(fā)覺有人落水的時(shí)候，最正確的方法應(yīng)當(dāng)是馬上呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最終，再次提示同學(xué)在日常生活中提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N平安事項(xiàng)，提高平安意識(shí)，學(xué)會(huì)如何自救，學(xué)會(huì)如何