活出生命的意義演講稿（26篇）

第活出生命的意義演講稿（26篇）

活出生命的意義演講稿（通用26篇）

活出生命的意義演講稿篇1

生命這是一個完美的事物，有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。

在殘疾人中，杏林子，海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨，從而創(chuàng)造了著名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失，沒有讓生命哭泣。魯迅說過：有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們?nèi)ナ懒耍覀儽仨氝€會深深的記得他們，就是因為他們有一種不向命運低頭的品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。

讓我們真正體會生命的意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧!

活出生命的意義演講稿篇2

在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永遠活在這美麗的世界，總有一天是會和親人、和世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢?

有一天，我在書上讀了一則十分搞笑的故事：

在一間動物園里，飼養(yǎng)員每一天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

這只雞突然遭遇這飛來橫禍，可什么辦法也沒有，因為此刻已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?？伤幌耄凑且凰?，為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒有還手之力，一個小時以后，蟒蛇最后被雞啄死了。

第二天，飼養(yǎng)員進來看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動了，最后把這只雞放了。

這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發(fā)。正是因為不斷地經(jīng)受折磨，人才能變得堅強。格林斯說：人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才明白。那就是挑戰(zhàn)人生的敗局，實現(xiàn)人生的價值。

我們的生命是有限的，但卻能夠體現(xiàn)出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自我的努力為國家、為社會發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)生命的最大意義。

活出生命的意義演講稿篇3

在這個歷史悠久的世界上，最珍貴的東西就是&&人們的生命。生命，也是無價之寶，無論你用多少錢都買不到。

在生活中，熱愛生命的人很多，其中一個就是&&劉偉。劉偉小時候因觸電失去了寶貴的雙手，也休學(xué)了兩年的時間。在家庭老師的幫助下，在第一次學(xué)期考試竟然考得了全班第三名。他從小就熱愛足球，但是他有因為觸電，導(dǎo)致全身麻痹。后來，劉偉放棄了足球，來學(xué)習(xí)游泳。兩年之后，劉偉加入了北京的殘疾人游泳隊，在全國得了兩金一銀。因為劉偉不停的訓(xùn)練，導(dǎo)致生命危險離劉偉越來越近。醫(yī)生對劉偉的家人說。劉偉放棄了自己多年投入的游泳，走進了奇妙的音樂世界。劉偉雖然失去了雙手，但他可以用雙腳來彈鋼琴。劉偉每天用腳彈鋼琴八個小時，練得腰酸背痛，連腳都起了一個個小泡。最終，他研究出了一種雙腳彈琴法。就這樣，劉偉一天一天地這樣練下去，果然，他達到了專業(yè)水平七級。

劉偉他雖然觸了電，但是他堅強地活著。從這一個故事，我明白了要和生物一起享受地球的資源，不要讓生命白白流失。要愛護生命、珍惜生命。

活出生命的意義演講稿篇4

人活著，生命有什么意義呢?

我需要刻苦的讀書，父母需要努力的工作。那，生命這東西到底有什么意義呢?

是啊，人活在世上，有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合，生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史?

未曾想努力，喪失了上進;活如行尸走肉，自我沉淪于游戲，逃避現(xiàn)實。難道這就是生命的意義?

生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨，也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當(dāng)你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

光陰似箭，但是過眼浮云，十幾年就過去了;歲月如詩，譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義，但是就是石桌上擺上兩個酒杯，一盤花生，一壺濁酒，與知己閑情愜意地交流對人生的看法。

人生中少不了的東西就是理解。理之其情，解之其髓。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓，將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫，但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。

有的人為了名和利，什么事情都可做出，卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對未來的向往，一顆種子改變了世界面貌，這才是真正有意義的人生。

人活在世上，不在于你擁有多少，而在于你是否愿意奉獻自我。猶如落紅不是無情物，化作春泥更護花這般追求。

活出生命的意義演講稿篇5

生命是什么，我正在探索。

一天，我仰臥在地上，有一只螞蟻從我身旁爬過，我忍不住想捉弄它。我拿起一根樹枝，把螞蟻翻了過來。它的腳到處亂蹬，肥肥的身體晃來晃去，但就是起不來。它滑稽的動作把我逗得捧腹大笑，肚子都笑疼了。此時，我的腦海里閃過一個問題：為什么螞蟻能努力的獲得翻身的機會呢?我想這是因為小小的螞蟻身上那種頑強的毅力。這是我始料不及的，我突然對小小的螞蟻肅然起敬，忍不住幫它脫離了險境。

我在科學(xué)課外書上得知，一種樹，它一開始長得很慢，陽光都被上面的植物擋住了?？墒?，它并沒有放棄，努力地吸收著上空射下來的一絲陽光，不屈向上，茁壯成長，最后，它就是長得最高的一個。它讓我又明白了一次，生命就是毅力、是勇氣!

我明白了生命是什么。于是，我下定決心，一定要讓我的生命更加光彩有力!

活出生命的意義演講稿篇6

我記得我們學(xué)過一篇叫《生命生命》的課文。這是中國臺灣最具影響力的作家杏林子寫的，她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r，也找回了自我生命的價值。這篇文章表達了她對人生意義的見解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動著：但她掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾，讓我感受到：凡是生靈都會愛惜自我的生命，小到昆蟲大到人類。

生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時期，在納粹集中營里，一個叫瑪莎的猶太女孩寫過這樣一首詩：這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時都可能死去的時候，瑪莎仍然熱愛生命。她節(jié)省眼淚，節(jié)省精神之火，用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖，用堅韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時只有12歲的瑪莎迎來了新生的曙光。

我被這個故事震撼了，這個故事包含了人類最完美的東西，以及對活的渴望，還有生命的頑強。這個故事是我想到了一件事：一次，我在馬路上看見了一個缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個問題：如今，世上能有幾個像他一樣微笑的應(yīng)對人生的人?答案是否定的：沒有，世上沒有幾個這樣的人!

我們作為一個小學(xué)生和一個健全的人，更就應(yīng)珍惜時光，把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師?我們就應(yīng)用自我的努力充實自我的人生，讓每一天都是精彩的，把每一天都過得有意義。因為，生命本來就是一樁奇跡!

活出生命的意義演講稿篇7

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們：

大家好!(躹躬)我是來自10數(shù)控一班的李佩堯，今天我給大家演講的主題是《生命的價值》。

在這里我想問大家一個問題：“世界上什么東西最寶貴呢?”有人說是時間，有人說是金錢，也有人說是愛情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因為生命對于每個人來說，只有一次。

記得一個夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無意間看見一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(jue四聲jiang四聲)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟，在風(fēng)雨中舞動。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，那抹綠色在陽光下昂揚蓬勃。我被小草堅強不屈的精神震撼了。

小草從不屈于路人的踐踏，不屈于強者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草，我們決不要因此自卑，要毫不吝(lin四聲)惜地向世界奉獻出屬于自己的綠，大地將因此而充滿青春的活力。

其實，所有的生命都與小草一樣，會受到種.種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間，實現(xiàn)生命的價值。也許有人會問：“生命的價值何在?”對這個問題的回答，每個人都有各自的理解。

有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。一天,院長交給男孩一塊石頭,說：“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是“真賣”，記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣.

第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示.結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長.院長望著男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義，有價值!

生命可貴，每一個人都要正確對待它，找好自己的位置，并對自己說：“我很重要?！庇赂业爻惺芊N.種壓力，接受磨練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實現(xiàn)生命的價值，讓生命之樹綴滿香甜的果實!

謝謝大家!(躹躬)

活出生命的意義演講稿篇8

他的生命，永遠定格在救援的最后一戶村民家院墻外，手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前，他說的最后一句話是：“你們抓好繩子，我去前面趟路”。

20__年7月21日，北京市遭遇61年不遇的強降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過程中，北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪不顧危險，沖鋒在前，后因意外觸電，犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長，用實際行動乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！比耍逃幸凰?，或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災(zāi)難來臨時，毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線，源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格?！安壑^仁，行而宜之謂義。”在人民群眾需要自己的時刻，不顧性命安危，他的犧牲，是舍生取義，更是一種生命的升華。

胡適曾說：“生命本身沒有什么意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點有意義的事?！比欢?，在當(dāng)下社會，我們許多人越來越習(xí)慣安逸，越來越害怕冒險，越來越逃避責(zé)任，越來越淡化理想，我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，很多時候我們不明白生命對于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。

三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始，雌魚便想方設(shè)法將其藏在石頭底下，但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉。春天來臨時，魚卵發(fā)育長成幼魚，幼魚便順流而下，進入淡水湖中，在湖中它們盡管東躲西藏，但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運，每四條進入湖中的魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進入大海。但危險卻并沒有停止，在無邊無際的北太平洋中，它們一邊努力的長大，一邊面對鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年，它們經(jīng)歷無數(shù)艱險，才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。

成熟之后，一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程，十月初，所有成熟的三文魚集結(jié)在一起，浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進入河口開始，它們就不再吃任何東西，全力趕路，它們要不斷從水面上躍起闖過一個個急流和險灘，有些魚躍到了岸上，變成了其他動物的美食;有些魚在快要到達目的地之前竭力而亡。到達產(chǎn)卵地后，它們不顧休息開始成雙成對的挖坑、產(chǎn)卵、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后，三文魚精疲力竭雙雙死去，結(jié)束了只為繁殖下一代而進行的死亡之旅。冬天來臨，白雪覆蓋了大地，整個世界一片靜謐，在寂靜的河水下面，新的生命開始成長。

三文魚的一生，充滿了危險和悲壯，它們克服種.種困難，躲避無數(shù)危險，在生命的最后時刻，逆水搏擊，回游產(chǎn)卵，為自己的生命畫上句號。聽了三文魚的故事，我們還有什么理由浪費青春，我們還有什么理由虛度年華，我們還有什么理由逃避責(zé)任，我們還有什么理由放棄希望……

人類生命的進程中，也應(yīng)該有非常明確的主線，我們應(yīng)該努力成長，不惜一切代價使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷，經(jīng)歷自然、社會、人文和歷史，使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義，活著不僅僅為了活著而已，我們生命的背后有使命存在，這些使命也許各不相同，但從終級意義上來說，應(yīng)該是一致的，是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活，這就是生命的意義。

或許很多人活了一輩子，也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考，他的生命就已經(jīng)因為意外黯然銷去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬天，看似漫長，實則短暫。與其掐著手指計算生命還有多長，不如就著一個目標(biāo)努力前行。生命只有一次，不能重來。李商隱在詩句中談到，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業(yè)。

人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞，但是，如何對待生命卻取決于我們個人的理想和行動。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價，但完成這一使命的精神，卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲，卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動搖。

希望今天的演講能給大家?guī)硪恍┧伎?，帶來一些觸動，謝謝大家!

活出生命的意義演講稿篇9

大家好，今天我為大家演講的題目是：生命的價值。

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和__上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責(zé)任神圣的人生之路!我相信我們的未來不是夢只要我們一起共同努力!

活出生命的意義演講稿篇10

俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會飛逝!不要等到失去的時候才明白珍惜!珍視生命，關(guān)愛生命，我們首先要做的就是注意安全!

安全是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自我的安全負責(zé)，就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會職責(zé)的一種回報。

安全這兩個字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展，國家的富強，經(jīng)濟的騰飛，還有人類渴望的社會地位、幸福和財富，都會以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難，每一次的事故，都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦，會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關(guān)愛生命，首先要注意安全。

同學(xué)們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會受到威脅。讓安全兩個字時時伴隨著我們，珍惜生命，關(guān)愛生命!

活出生命的意義演講稿篇11

你思索過生命的意義是什么嗎?看了我的兩個故事你一定會找到答案。

那一天晚上，我在燈下看書，但看了不到兩分鐘，就有一只灰色的飛蛾，在我的頭上‘呼啦，呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受，可那‘?dāng)_民者’飛的卻更近，我用手驅(qū)趕著它，它飛走了，可是，它一會它更加猖狂了，在我的頭上‘翻跟頭，打把術(shù)?！覍嵲谑懿涣耍弥咦油翌^上的‘?dāng)_民者’砍過去，一砍蹦的一聲，飛娥的一只纖細的腿已經(jīng)成了犧牲品，可它依然飛的起勁兒，似乎安然無恙。我心理想：“你這個老不死的，我要滅了你!”我用書拍了一下，沒拍到!后來，我用手指捉住了“擾民者”，它在我手里扭來扭去，不停的想飛。我想：“蠢東西，竟然打擾我看書，看我怎么收拾你!”，這時，我用一只剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體，隨既又把它摔在了地上，“啦哧”的一聲，它重重的摔在了地上?？蓚劾劾鄣乃鼌s沒有死，在地上艱難的蠕動著身體。這一刻，我被它頑強的生命力感動了。

一天，我在一片花壇前停了下來，這里全是我討厭的花，顏色也不好看。我越看越煩，腦子里便冒出了一個損招：“燒了它!”于是，我從商店買來一個打火機，打了最大的火，“呼”的一下，火苗躥出了足有7厘米高，我想：“成為灰吧，這么難看討厭的花草!”我往一朵蘭色的花上一點，瞬間，花兒便燃燒起來，不一會兒便都成了灰!可一段時間以后，我再次經(jīng)過花壇的時候不禁驚呆了，我發(fā)現(xiàn)被燃成灰燼的花兒竟然發(fā)芽了!嫩嫩的花芽兒在迎著風(fēng)顫動，似乎在對我說：“想要了我的命，沒那么容易!”此刻，我徹底被花兒頑強的生命力震撼了。

讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧，對，生命意味著頑強!

活出生命的意義演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結(jié)局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。

知了經(jīng)過幾個嚴(yán)寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立，才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人?？梢娚囊饬x不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說：“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽覀儺?dāng)然不愿意輕于鴻毛，那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字，奉獻。

奉獻二字，聽似高遠，卻近在身邊。政客們安邦治國，這是奉獻;科學(xué)家以科技造福人類，這是奉獻;文學(xué)家用筆墨滋潤人們的心靈，這是奉獻;農(nóng)人們用汗水種出作物，這是奉獻;清潔工用雙手換來清潔的環(huán)境，這何嘗不是奉獻呢?沒有高低貴賤，每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大，每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難，伸手援助，你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守，一絲不茍，你奉獻了你的能力。當(dāng)然，故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻，才叫奉獻。

世界從來不是為了一個人而存在，相反，每個人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好，接受著無數(shù)人的愛，也承擔(dān)著社會給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻，我們必須回報給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂于奉獻，那愛與美將充滿人間，如果每一個人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛我們的人和我們愛的人，也為了給予我們一切的世界，我們應(yīng)該奉獻。

讓我們每個人都升出自己的手，敞開自己的心，為世界奉獻我們的生命，讓生命散發(fā)光彩。

活出生命的意義演講稿篇13

保爾的話猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自我的生命更燦爛!

生命在于堅持!

一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放下自我的目標(biāo)。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放下自我寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選取了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的潛力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

生命在于勤奮!

海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放下，她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取養(yǎng)分來豐富自我，利用自我僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的!

但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放下了他們的生命!這樣的例子也時見報端。

成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自我的生命!

河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

他們自認(rèn)為這是自尊心強的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自我的寶貴生命毫不負責(zé)，他們的出生有何意義?每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢?我們就應(yīng)認(rèn)真選取。讓我們透過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

生命的價值不可貴，但可貴的是生命!因為人生只有一次，讓我們共同努力，把握生命的每個精彩瞬間，讓人生過得美滿，充實!

活出生命的意義演講稿篇14

我的一生始終持續(xù)著這樣一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不在于爭取巴金。

比如說：一只蚊子和一只蒼蠅的生命是十分短暫，還有密蜂，但是一但，我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。

人的生命是有限的，但是為別人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它能夠用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫忙花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。

生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶著一個小小的種子，到了和適的地方生根發(fā)芽。

我們要像蜜蜂學(xué)習(xí)，同時我們也要保護生命，從此刻開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。

活出生命的意義演講稿篇15

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。

生命的意義是什么呢?我不禁問自己。

張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院里呆著。但是，這些年來，她一直堅持自學(xué)。而且，她十五歲時，竟只用了三個月的時間，日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸說和醫(yī)生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終于，一個小男孩經(jīng)過她數(shù)百次的針灸，能背起書包去上學(xué)了;有一位大爺半身癱瘓，六年不會說話，她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來，她給治愈了幾年下來，她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗，右臂細。但張海迪還是欣慰的，因為她用一枚小小的銀針給鄉(xiāng)親們帶來了快樂!

生命是短暫的，需要我們珍惜;生命是脆弱的，需要我們堅強，不輕易放棄;生命雖然有限，但卻可以體現(xiàn)出無限的價值。啊!我明白了，生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。

活出生命的意義演講稿篇16

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《生命的意義》。

曾經(jīng)有人告訴我，一個人最快樂的時候，不是在他終于得到成功，在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛，而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

敗而不言的敗的自信與努力的過程，最快樂。

曾經(jīng)有人告訴我，世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑，而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。

感激生活的笑容，最具有感染力。

曾經(jīng)有人告訴我，世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時候被父母救下，父母告訴她，世界上最絕望的人不是自殺未遂的你，而是看著絕望的你痛心萬分而又無能為力的我們。

因為愛的力量而衍生的黑暗，最絕望。

所以生命的簡單的，熱愛和尊重生命，努力虧阿勒，燃燒希望，溫暖他人，掌握愛與被傷害的尺度，而無論何時，請帶上感恩的微笑。

有人說，這就是生命的意義。

活出生命的意義演講稿篇17

今天我要演講的題目是生命的價值。

生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?

每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。

對于你，對于我，對于他而言，生命的價值是什么?

首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。

生命需要堅強

生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言，生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀(jì)錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強!

生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當(dāng)它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個國際的比賽?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。

同學(xué)們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗，對他們而言，生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。

活出生命的意義演講稿篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

要問你的生命有意義嗎?或許，我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂，是得過且過，是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的?？创齽趧踊蚬ぷ饔质侨绾?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然，很少。

但是，自古以來有成就的人，往往會嚴(yán)肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)性，合理地計算勞動日，而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義，生命的價值。

現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說過：“時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的?！毕袼?，活著一天，就會盡量多工作，多勞動，多思考，多為百姓奉獻生命。

我們呢?有的人不會珍惜時間，覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。

正處十四歲的我們，生活在多少人羨慕的青春年華中，也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期，我們更是應(yīng)該抓緊時間，做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗。

“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！薄耙环指牛环质斋@?！边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會有收獲。為此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，讓自己過得充實。

我們能夠做到像古人那樣珍愛生命，珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學(xué)，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛，不懂得珍惜時光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放，猶如關(guān)在籠中的小鳥，釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，明顯，這些都是散漫的，不專注的表現(xiàn)。

合理安排時間，有效，高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間，要懂得休養(yǎng)身心，適當(dāng)休息，上課時以積極的心態(tài)，認(rèn)真聽講，掌握上課老師所傳授的每一個知識點，多思考，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點自己，讓自己端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，活出生命的意義，演繹生命的精彩!

活出生命的意義演講稿篇19

每一個人都有屬于自我的生命，但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?

是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說：雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自我的潛力分擔(dān)國家的困難呀!所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：這天割麥!到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。這就是我的斷臂父親。

故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。

活出生命的意義演講稿篇20

某國國王雖日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個問題加以研究，提出結(jié)論。

結(jié)論是一本巨著，國王沒有時間閱讀，又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危，無法閱讀。生命到底是什么?他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說：

生命就是：一個靈魂來到世界上受苦，然后死亡。國王聽了，溘然而逝。

生命的意義真是如此嗎?據(jù)確鑿可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報告的全文是：生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦，然后死亡。但是由于這個人的努力，他所受過的苦，后人不必再受。

這就對了。人之生也，與憂患俱來，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機，都比他呱呱墜地時要減少一些;有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。

活出生命的意義演講稿篇21

大家好!今天我為大家演講的題目是：生命的價值。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

活出生命的意義演講稿篇22

一個杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么?如果你是化學(xué)家，也許你會告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分;如果你是物理學(xué)家，也許你就會告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家，也許你又會告訴我很多的道理。而我呢，我是一個普通人，我認(rèn)為這就是人生。

人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時，杯子里空空如也，當(dāng)我們慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會、國家不斷地給予我們時，我們的杯子便開始有了很多的東西，愛、財富、榮譽等等。那里最大的最重的，莫過于愛，這個愛包含了生活太多的資料，小時候父母給了我們無私的愛，而我們成長后，又有很多人給予我們愛，我們成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改?，我們又會給予孩子們愛，同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。個性是，當(dāng)512大地震來臨之后，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛，什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的期望，都要付出百倍努力的時候;當(dāng)我們看到一個又一個感人的故事時，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的期望時，有很多人寧可讓自我去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時候;當(dāng)我們看到每一個中國人都伸出援手，獻出自我的愛心時。我深深地明白了，生命的意義。應(yīng)對著這樣的大地震時，也許我們會丟失很多，但是只要人間有愛，我們的杯子就會是滿滿的，我們的生活就是充實的，一切就能夠重來，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。

反思我們平時的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時，我們是不是把一些事情弄錯了呢。

也許，你的財富會增加，也許你有令人羨慕的榮譽和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最就應(yīng)有的愛了呢，當(dāng)你財富、榮譽的增加，而占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們再一次明白了什么是愛，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自我的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。

生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。

活出生命的意義演講稿篇23

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?/p>

這句話印證了我們每個人都有存在的價值，每個人對于這個社會，乃至這個世界，都有被利用的價值。

偶然，在路旁的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，幫助它把傷口處理好，再把它放回鳥窩里，看著小鳥對你歡快的叫聲，似乎在對你道謝，你便從這一件小事中實現(xiàn)了生命的意義。

看著日漸衰落的環(huán)境，想想自己能做什么，為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾桶里，這無形中體現(xiàn)了我們存在的意義。

看到朋友不知因為什么事而愁眉不展，身為朋友的自己過去說幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策，解決了難題，看到朋友喜笑顏開的笑容，我們也跟著開心。

這，便體現(xiàn)了我們生命的意義。

在家里，父母都已不是年輕人，有那么多的活力了，身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫著父母干點活吧，勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔(dān)子，肩負起屬于自己的那份責(zé)任，幫父母多分擔(dān)點憂愁，讓他們輕松一點，讓他們看看，他們的兒女已經(jīng)長大了，懂事了。

當(dāng)他們用贊許的目光看著我們時，我們心里便多了一份成就感。

因此，在家庭中，我們實現(xiàn)了生命的意義。

“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨?！睍r光流逝，回首過去即使沒做成幾件大事，也不會為此感到悔恨。

活出生命的意義演講稿篇24

一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發(fā)現(xiàn)它時，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小