【歷史】殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料練習(xí)題(附答案)_第1頁(yè)
【歷史】殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料練習(xí)題(附答案)_第2頁(yè)
【歷史】殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料練習(xí)題(附答案)_第3頁(yè)
【歷史】殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料練習(xí)題(附答案)_第4頁(yè)
【歷史】殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料練習(xí)題(附答案)_第5頁(yè)
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【歷史】殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料練習(xí)題(附答案)一、第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展材料辨析論述題伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨之而來(lái)的是殖民者侵略的腳步,于是亞非拉掀起了一系列的反侵略斗爭(zhēng)。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:材料一(英國(guó))這個(gè)地處邊緣的小國(guó),卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個(gè)世紀(jì)里,它將傲視全球……一一《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料二1853年,佩里將軍的艦隊(duì)陳兵東京灣,日本無(wú)力抵御它們。十年前,英國(guó)人在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,對(duì)中國(guó)也曾這樣耀武揚(yáng)威……與中國(guó)截然相反不同的是,19世紀(jì)60年代,日本宣告了一個(gè)迅速改革和西方化時(shí)代的到來(lái)。一一(美)史茲?墨菲(亞洲史)材料三1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起狡,引發(fā)日清戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,使日本國(guó)民對(duì)大中華文化固有的“贊賞"、“崇敬”心理開始筋潰,隱藏在內(nèi)心的劣等感,迅速向“差別”、“輕蔑”的意識(shí)逆轉(zhuǎn)。一種新型的近代清國(guó)觀開始形成,大和民族自身的優(yōu)越感迅速轉(zhuǎn)變成時(shí)代思潮的主流。從此,日本對(duì)鄰國(guó)開始盛氣凌人了。材料四紀(jì)錄片《大國(guó)曬起》解說(shuō)詞寫道:“割裂的世界開始連接在一起……不可思議的是,開啟人類這一歷史大幕的,并不是當(dāng)時(shí)歐洲的經(jīng)濟(jì)和文化中心,而是偏居在歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國(guó)家”。(1)根據(jù)材料一:請(qǐng)舉出1857年英國(guó)在亞洲進(jìn)行殖民統(tǒng)治時(shí)引發(fā)的一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。(2)根據(jù)材料二:19世紀(jì),首先打開口本大門的是哪個(gè)國(guó)家?口本的什么事件“宣告了一個(gè)迅速改革和西方化時(shí)代的到來(lái)”?(3)材料三中的“口清戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)?此次戰(zhàn)爭(zhēng)后,“口清戰(zhàn)爭(zhēng)”的“清”為了挽救民族危亡,實(shí)行了一場(chǎng)救亡圖存的政治變革是什么?(4)材料四這里的“兩個(gè)面積不大的國(guó)家”指的是哪兩個(gè)國(guó)家?“割裂的世界開始連接在一起”是指什么爭(zhēng)件?【答案】(1)名稱:印度民族大起義(2)國(guó)家:美國(guó);事件:明治維新(3)戰(zhàn)爭(zhēng):甲午中口戰(zhàn)爭(zhēng):變革:戊戌變法(4)國(guó)家:西班牙、葡萄牙:事件:新航路開辟【解析】【詳解】(1)根據(jù)材料一“(英國(guó))這個(gè)地處邊緣的小國(guó),卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入II處……在下兩個(gè)世紀(jì)里,它將傲視全球”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1857年英國(guó)在亞洲進(jìn)行殖民統(tǒng)治時(shí)引發(fā)的一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)是印度反英民族大起義,沉重的打擊了英國(guó)的殖民勢(shì)力。(2)根據(jù)材料二“1853年,佩里將軍的艦隊(duì)陳兵東京灣,口本無(wú)力抵御它們”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì),首先打開口本犬門的是美國(guó),口本進(jìn)行了明治維新的改革,人力學(xué)習(xí)西方資本主義國(guó)家,'‘宣告了一個(gè)迅速改革和西方化時(shí)代的到來(lái)”。(3)依據(jù)材料三“1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義,引發(fā)口清戰(zhàn)爭(zhēng)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“口清戰(zhàn)爭(zhēng)”是指甲午中口戰(zhàn)爭(zhēng);此次戰(zhàn)爭(zhēng)后,“口清戰(zhàn)爭(zhēng)”的“清”為了挽救民族危亡,實(shí)行了一場(chǎng)救亡圖存的政治變革是戊戌變法。(4)依據(jù)材料四“割裂的世界開始連接在一起……不可思議的是,開啟人類這一歷史人幕的,并不是當(dāng)時(shí)歐洲的經(jīng)濟(jì)和文化中心,而是偏居在歐洲人陸西南角上兩個(gè)面積不大的國(guó)家”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“兩個(gè)面枳不人的國(guó)家”指的是率先開辟新航路的西班牙和葡萄牙,“割裂的世界開始連接在一起”是指新航路的開辟。材料明治政府成立后,引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備對(duì)原有工礦企業(yè)加以改造和擴(kuò)建并新建了一些廠礦,通過(guò)這些方式,把大量的西方科學(xué)知識(shí)和技術(shù)吸收進(jìn)來(lái),大大改變了工業(yè)落后的面貌.明治政府在推行文明開化政策時(shí),發(fā)布了一系列法令,廢除了一些傳統(tǒng)的習(xí)俗,并且宣傳和鼓勵(lì)民眾采用西方的一些生活方式.如1871年8月,發(fā)布了《斷發(fā)脫刀令》,鼓勵(lì)人們效仿西方的發(fā)式。1872年12月,宣布廢除原來(lái)高級(jí)官員常用的直衣、狩衣等服裝,確立西式禮服為官員禮服,并提倡官員在平時(shí)也穿西裝,西方的一些社會(huì)習(xí)俗逐漸在日本傳播開來(lái),掃除阻礙文明進(jìn)步的絆腳石?!獏峭堆髣?wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新期間中日吸收西方文化之比較》(1)材料反映了口本歷史上哪一場(chǎng)改革?(2)閱讀以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)【答案】(1)明治維新(2)論述:觀點(diǎn):改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量;論述:1868年,口本開始明治維新,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),實(shí)行文明開化政策,口本實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折,走上了發(fā)展資本主義的道路。1978年,中國(guó)改革開放,在農(nóng)村實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任為主要形式的體制改革,提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,推動(dòng)中國(guó)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,因此成功的改革能不斷推動(dòng)國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料“明治政府成立后,引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了擺脫民族危機(jī),口本開始學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革,從1868年起,明治政府在“富國(guó)強(qiáng)兵”的II號(hào)卞實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。因此材料反映了口本歷史上的明治維新。(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,觀點(diǎn):改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。論述:1868年,口本開始明治維新,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),實(shí)行文明開化政策,口本實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折,走上了發(fā)展資本主義的道路。1978年,改革開放以來(lái),我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就,隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,我國(guó)的發(fā)展蘊(yùn)涵著巨大的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。在農(nóng)村實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包貴任為主要形式的體制改革,提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,推動(dòng)中國(guó)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,因此成功的改革能不斷推動(dòng)國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?!军c(diǎn)睛】解答此題,抓住關(guān)鍵詞“改革”,結(jié)合歷史可知,改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因此提取觀點(diǎn):改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。結(jié)合口本明治維新、中國(guó)改革開放政策內(nèi)容及影響,進(jìn)行分析即可。閱讀材料,回答問(wèn)題?!拔拿鏖_化”是明治維新的有機(jī)紐成部分,給日本社會(huì)帶來(lái)了農(nóng)撼和反思。材料一學(xué)者宋成有在《新綸日本近代史》中介紹:1872年太政官發(fā)布廢止幕府時(shí)代服飾的布告,自天皇以下,達(dá)官貴人紛紛在正式場(chǎng)合身穿西洋大禮服,洋服一時(shí)成了時(shí)髦衣著。飲食結(jié)構(gòu)也在變化,幕府時(shí)代禁食的牛肉被稱為“開化的藥鋪”、“文明的藥劑”,“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等以不食牛肉為不開化”,牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉,飲用葡萄酒,邊用蹩腳的英語(yǔ)談?wù)摃r(shí)事,成為儀人趨之若鷲的時(shí)尚。材料二日本當(dāng)代思想史研究家松本三之介說(shuō):(1888年日本某學(xué)者認(rèn)為)一國(guó)文明之進(jìn)步,必基于國(guó)民本來(lái)之元?dú)夂托愿?,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的。然而,我國(guó)開國(guó)以來(lái)只是眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明之外觀,而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果,便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明。(1)根據(jù)學(xué)者宋成有的介紹,概扌舌指出口本文明開化的特征。(2)根據(jù)材料,說(shuō)明口本人在“文明開化”進(jìn)程中,對(duì)吸收外來(lái)文明的態(tài)度上發(fā)生了怎樣的變化?(3)據(jù)材料,指出有些口本人“眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明”這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)?!敬鸢浮浚?)特征:自上而下推行;涉及范圍廣泛;國(guó)民競(jìng)相效仿;學(xué)習(xí)西方表面化。(2)變化:由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫?duì)待。(3)實(shí)質(zhì):片面理解西方文明(不了解西方文明的內(nèi)涵)?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料“自天皇以下,達(dá)官貴人紛紛在正式場(chǎng)合身穿西洋人禮服,洋服一時(shí)成了時(shí)髦衣著”的信息可知,口本文明開化的特征是自上而卞推行;依據(jù)材料“飲食結(jié)構(gòu)也在變化'、“開化的藥鋪”、“文明的藥劑”,“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等以不食牛肉為不開化”、“牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店里邊人嚼牛肉,飲用葡萄酒,邊用蹩腳的英語(yǔ)談?wù)摃r(shí)事,成為眾人趨之若鷲的時(shí)尚”的信息可知,口本文明開化的特征是涉及范闈廣泛;國(guó)民競(jìng)相效仿;依據(jù)材料“我國(guó)開國(guó)以來(lái)只是眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明之外觀,而不考究泰西文明能有如此今口之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果,便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明”的信息可知,口本文明開化的特征是學(xué)習(xí)西方表面化。(2)根據(jù)材料“一國(guó)文明之進(jìn)步,必基于國(guó)民本來(lái)之元?dú)夂托愿?,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的”的信息可知,口本人在“文明開化”進(jìn)程中,對(duì)吸收外來(lái)文明的態(tài)度上發(fā)生的變化是由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫?duì)待。(3)依據(jù)材料“絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的”、“一味心醉于泰西文明之結(jié)果,便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明”的信息可知,有些口本人“眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明”這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)是片面理解西方文明。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:林肯在1858年的一次演說(shuō)中說(shuō):“分裂之家不能持久?!蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩潰。但我的確期望它停止分裂。它或者全部變成一種東西,或者變成另一種東西?!辈牧隙骸皬?863年元月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)任何一州之內(nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而作奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)荻得自由;……”(1)材料一中的“房子”在這里比喻什么?(2)材料一中“一半奴役一半自由的狀況”分別指南方和北方哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?什么事件結(jié)束了這兩種經(jīng)濟(jì)制度并存的現(xiàn)彖?在此期間,林肯政府頒布了哪兩個(gè)重要的法令?(3)材料二所涉及到的美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)有什么歷史意義?【答案】(1)美國(guó)聯(lián)邦政府。(2)南方的種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)和北方的資本主義經(jīng)濟(jì);美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。(3)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,基本給出了黑人奴隸制度,較好的解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了障礙,并為美國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)材料信息“我不期塑聯(lián)邦解散,我不期望房子崩潰。但我的確期望它停止分裂”可知,材料一中的“房子”在這里比喻美國(guó)聯(lián)邦政府。(2)第一問(wèn)依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,“一半奴役一半自由的狀況”分別指南方的種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)和北方的資本主義經(jīng)濟(jì);第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了這兩種經(jīng)濟(jì)制度并存的現(xiàn)彖:第三問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,1862年,林肯政府頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動(dòng)了人民和照人奴隸的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。(3)依據(jù)所學(xué)可知,材料二所涉及到的美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,廢除了黑人奴隸制度,較好的解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展打清了障礙,并為美國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列奠定了基礎(chǔ)。閱讀材料,完成下列要求材料一1861年,俄國(guó)沙皇亞歷山大二世簽署關(guān)于廢除農(nóng)奴制度的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴具有人身自由;農(nóng)奴在獲得“解放時(shí)”,可以得到一份地,但必須出錢贖買,授與農(nóng)奴的份地,在法律上仍是地主的財(cái)產(chǎn),農(nóng)奴只有“永久的使用權(quán)”。材料二在工業(yè)革命的沖擊下,美國(guó)北方工商業(yè)資本家要求提高關(guān)稅,以保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和原料,擴(kuò)大工業(yè)品出口;南方奴隸主則要求降低關(guān)稅,擴(kuò)大工業(yè)品進(jìn)口。北部需要大量自由雇傭勞動(dòng)力,南部奴隸主卻把幾百萬(wàn)黑奴禁錮在種植園內(nèi)。材料三19世紀(jì)中期,受工業(yè)革命的影響,日本一些思想家在外國(guó)強(qiáng)權(quán)勢(shì)力滲透日本的情況下,提出了實(shí)行民主平等、效仿西方以求富國(guó)強(qiáng)兵的主張。(1)根據(jù)材料一,指出廢除俄國(guó)農(nóng)奴制度的沙皇名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)產(chǎn)生的社會(huì)影響(2)根據(jù)材料二,概括美國(guó)南北方矛盾的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉口本欲實(shí)現(xiàn)“富國(guó)或強(qiáng)兵”的一項(xiàng)措施。(4)根據(jù)上述材料,歸納推動(dòng)19世紀(jì)中期俄、美、口發(fā)生重犬變革的相同原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括這些變革的共同影響?!敬鸢浮浚?)沙皇:亞歷山大二世;社會(huì)影響:促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣彖;推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路;農(nóng)奴制殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展;(2)矛盾表現(xiàn):關(guān)稅、勞動(dòng)力;(3)措施:政治上:廢藩置縣:軍事上:實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì);經(jīng)濟(jì)上:地稅改革,殖產(chǎn)興業(yè);社會(huì)生活上:文明開化(列舉其中一項(xiàng)即可)(4)相同原因:工業(yè)革命的拓展:共同影響:促進(jìn)本國(guó)資本主義的發(fā)展;【解析】【詳解】(1)根據(jù)材料一“俄國(guó)沙皇亞歷山人二世簽署關(guān)于廢除農(nóng)奴制度的法令”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,廢除俄國(guó)農(nóng)奴制度的沙皇名稱是亞歷山大二世:農(nóng)奴制改革促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣彖:推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路:農(nóng)奴制殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。(2)根據(jù)材料二“美國(guó)北方工商業(yè)資本家要求提高關(guān)稅,以保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和原料,擴(kuò)人工業(yè)品出II;南方奴隸主則要求降低關(guān)稅,擴(kuò)人工業(yè)品進(jìn)II。北部需要人量自由雇傭勞動(dòng)力,南部奴隸主卻把幾百萬(wàn)黑奴禁錮在種植園內(nèi)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)南北方矛盾的表現(xiàn)是關(guān)稅、勞動(dòng)力。(3)根據(jù)材料三“口本一些思想家在外國(guó)強(qiáng)權(quán)勢(shì)力滲透口本的情況卞,提出了實(shí)行民主平等、效仿西方以求富國(guó)強(qiáng)兵的主張”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,口本欲實(shí)現(xiàn)“富國(guó)或強(qiáng)兵”的措施是政治上:廢藩置縣;軍爭(zhēng)上:實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì);經(jīng)濟(jì)上:地稅改革,殖產(chǎn)興業(yè);社會(huì)生活上:文明開化。(4)根據(jù)上述材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,推動(dòng)19世紀(jì)中期俄、美、口發(fā)生重人變革的相同原因是業(yè)革命的拓展;這些變革的共同影響是促進(jìn)本國(guó)資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1500年左右,它(大西洋)一變而成一座橋梁,一個(gè)啟程之地,其巨大的影響波及各方。一般看來(lái),這一變化對(duì)歐洲人是有利的,但對(duì)其他地方(美洲、非洲等)的人則意味著災(zāi)難一一《現(xiàn)代世界史》材料二(兩次工業(yè)革命)給工業(yè)化各國(guó)帶來(lái)了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮。在(兩次)工業(yè)革命的推動(dòng)下,西方列強(qiáng)將世界上大片地區(qū)強(qiáng)行納入資本主狡的統(tǒng)治之下。19世紀(jì)末,帝國(guó)主狡列強(qiáng)重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍的爭(zhēng)斗便尖銳起來(lái)。一一《世界近現(xiàn)代史》材料三“原始積累的方法決不是田園詩(shī)式的東西?!薄百Y本來(lái)到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西?!币灰获R克思《資本論》(1)結(jié)合材料一和所學(xué),指出當(dāng)時(shí)最早進(jìn)行殖民擴(kuò)張的是哪兩個(gè)國(guó)家。這一變化“有利”于歐洲人的主要表現(xiàn)是什么?(2)歸納材料一、二的相關(guān)內(nèi)容,佐證材料三中馬克思的觀點(diǎn)。(3)依據(jù)上述材料,指出歐洲資本主義進(jìn)行原始積累的主要方式?!敬鸢浮浚?)葡萄牙和西班牙:有助于歐洲殖民國(guó)家的資本原始積累。(2)給美洲、非洲等地帶去災(zāi)難;將人片地區(qū)強(qiáng)行納入殖民統(tǒng)治。(3)殖民掠奪,奴隸貿(mào)易?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,中世紀(jì)晚期,西歐商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮,需要拓展市場(chǎng),推銷產(chǎn)品,尋找原料。新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。最早進(jìn)行殖民的國(guó)家是葡萄牙和西班牙。殖民擴(kuò)張中,歐洲的殖民者掠奪到人量財(cái)富,為歐洲積累了資本,從而促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)根據(jù)材料一“這一變化對(duì)歐洲人是有利的,但對(duì)其他地方(美洲,非洲等)的人則意味著災(zāi)難”、材料二“19世紀(jì)末,帝國(guó)主義列強(qiáng)重新瓜分殖民地和勢(shì)力范闈的爭(zhēng)斗便尖銳起來(lái)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪,有助于殖民國(guó)家的資本原始積累,但是給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難;因此馬克思認(rèn)為,資本來(lái)到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了獲取更人的利潤(rùn),英國(guó)殖民者進(jìn)行殖民掠奪外,也從事販賣非洲黑奴的活動(dòng)。因此歐洲資本主義完成原始積累的主要方式是殖民掠奪和奴隸貿(mào)易。材料:如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn),這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級(jí)君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的,而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的。一一列寧《關(guān)于紀(jì)念口》請(qǐng)回答:(1)材料反映的是俄國(guó)歷史上的哪一事件?該爭(zhēng)件發(fā)生的根本原因和直接原因分別是什么?(2)該歷史事件的性質(zhì)是什么?對(duì)俄國(guó)的影響是什么?【答案】(1)1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革;根本原因:封建農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展:直接原因:克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,加劇了俄國(guó)的國(guó)內(nèi)危機(jī)。(2)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革;俄國(guó)農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義道路,是近代俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn);保留了大量封建殘余?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)題干材料“1861年俄國(guó)……封建君主制向資產(chǎn)階級(jí)君主制轉(zhuǎn)變……”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是俄國(guó)歷史上1861年農(nóng)奴制改革。19世紀(jì)上半期,資本主義在俄國(guó)有了一定發(fā)展,但俄國(guó)仍然是一個(gè)落后的封建農(nóng)奴制國(guó)家,市場(chǎng)狹小,自由勞動(dòng)力缺乏,社會(huì)經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐國(guó)家。19世紀(jì)50年代,俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗,更加劇了國(guó)內(nèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。農(nóng)奴處境口益惡化,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊地發(fā)展起來(lái)。貴族地主統(tǒng)治岌岌可危,沙皇亞歷山大二世在走投無(wú)路的情況卞,決定廢除農(nóng)奴制。由此可以看出,克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,加劇了俄國(guó)的國(guó)內(nèi)危機(jī),是導(dǎo)致農(nóng)奴制改革的直接原因:而其根本原因在于封建農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。(2)依據(jù)所學(xué)可知,俄國(guó)農(nóng)奴制改革是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,它使俄國(guó)走上了資本主義道路。俄國(guó)農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義道路,是近代俄國(guó)歷史的重人轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是,這次改革很不徹底,保留了大量封建殘余。&1861年初,俄國(guó)沙皇亞歷山大二世在國(guó)務(wù)會(huì)議上說(shuō):“繼續(xù)拖延下去只會(huì)更加引起災(zāi)禍,只會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)家,特別是對(duì)貴族和地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果?!保?)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)俄國(guó)面臨什么危機(jī)?為解決危機(jī),俄國(guó)推行了哪一次重人改革?在同一年,美國(guó)發(fā)生了一次維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重人事件,這次重大事件是什么?(2)俄國(guó)這次改革的哪一項(xiàng)內(nèi)容為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展解決了人量的資金?這次改革的性質(zhì)是什么?(3)俄國(guó)這次改革促進(jìn)了俄國(guó)歷史的進(jìn)步,同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。你能從這兩方面分析這次改革給俄國(guó)帶來(lái)的重大影響嗎?【答案】(1)危機(jī):農(nóng)奴制危機(jī)改革:俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革(俄國(guó)1861年改革、亞歷山人二世改革)事件:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))(2)內(nèi)容:土地仍然歸地主所有,農(nóng)奴可以得到一定數(shù)量的份地,但必須以出錢或服勞役的方式向地主贖買。(可酌情賦分)性質(zhì):(沙皇政府推行的帶有)資本主義性質(zhì)的改革。(可酌情賦分)(3)影響:積極影響:使俄國(guó)走上了資本主義工業(yè)發(fā)展道路;促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展;成為俄歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(答出其中一點(diǎn)即可)消極影響:改革很不徹底,保留了人量封建殘余:走上對(duì)外擴(kuò)張的道路。(答出其中一點(diǎn)即可酌情給分)【解析】【分析】【詳解】(1)本題解題的關(guān)鍵在于抓住時(shí)間“1861年”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1861年俄國(guó)出現(xiàn)農(nóng)奴制危機(jī)。為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),鞏固沙皇統(tǒng)治,亞歷山大二世主導(dǎo)了俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革。1861年4月,美國(guó)南方軍隊(duì)首先向北方挑起戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家面臨分裂,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1861年3月,沙皇亞歷山犬二世簽署了廢除農(nóng)奴制法令。法令規(guī)定土地仍然歸地主所有,農(nóng)奴可以得到一定數(shù)屋的份地,但必須以出錢或服勞役的方式向地主贖買。這是對(duì)農(nóng)奴的一次剝削,但也為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展解決了犬量的資金。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義工業(yè)發(fā)展道路;促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展:成為俄歷史上的重人轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是,改革很不徹底,保留了大量封建殘余;走上對(duì)外擴(kuò)張的道路?!军c(diǎn)睛】本題主要考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革的相關(guān)內(nèi)容。第(1)問(wèn)以時(shí)間為線索,將俄國(guó)農(nóng)奴制改革和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái),綜合性較強(qiáng),需要學(xué)生能夠活用教材的基礎(chǔ)知識(shí);第(2)問(wèn)考查對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記和理解能力;第(3)問(wèn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用全面、客觀、一分為二的評(píng)價(jià)歷史事物的方法作答。近代以來(lái),中口兩國(guó)的恩恩怨怨一直影響著兩國(guó)關(guān)系。閱讀卞列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:(天涯淪落人)材料一1853年馬克思說(shuō):’‘英國(guó)的大炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán),天朝帝國(guó)與地上的世界接觸。"佩里歆隊(duì)飯至(1)用具體史實(shí)說(shuō)明材料一中馬克思評(píng)價(jià)的歷史爭(zhēng)件使中國(guó)近代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)主權(quán)開始遭到了破壞。同一時(shí)期哪國(guó)給口本帶來(lái)了深重的民族危機(jī)?(探索自強(qiáng)路)材料二如圖:頂戴花翎與"自強(qiáng)”“求富”總理衙門大臣往這審:如何口強(qiáng)?(2)材料二反映的是哪一歷史事件?圖中“總理衙門”的設(shè)立有何作用?材料三從6月11日到9月21日這一百多天中,皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上諭,試圖以空前規(guī)模大力推行變法維新。8月底前大多數(shù)法令涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和文教領(lǐng)域。……但是他(康有為)關(guān)于政治制度改革的建議,如頒布憲法、建立國(guó)會(huì)和宣布君民合治,上渝中均未提。盡管維新運(yùn)動(dòng)沒(méi)有達(dá)到它的政治目標(biāo),但它所引起的思想變化卻對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的全國(guó)規(guī)模的影響。一一費(fèi)正清、劉廣京《劍橋中國(guó)晚清史》(3)根據(jù)材料三,回顧所學(xué)知識(shí),寫出維新變法的主要?dú)v史作用。材料四日本進(jìn)行了全方位的改革。先是改革教育制度,第二是進(jìn)行大膽的憲政變革,廢藩置縣,摧毀了所有的封建政權(quán),同時(shí)組建議會(huì),實(shí)行立憲,萬(wàn)事決于公論。明治政府于1885年實(shí)行內(nèi)閣制,翌年開始制憲,1889年正式頒布憲法,1890年召開第一屆國(guó)會(huì)。從而確立了君主立憲制。在經(jīng)濟(jì)改革上,明治政府設(shè)立工部省,管理礦山、鐵路等,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備及培養(yǎng)技術(shù)工人。一一吳曉波《歷代經(jīng)濟(jì)變革的得失》(4)根據(jù)材料三和材料四,從變法內(nèi)容的角度分析戊戌變法與明治維新一個(gè)失敗一個(gè)成功的原因。(相逢不相識(shí))材料五一八九五年,鴻章去馬關(guān)。伊李坐春帆,兩人把約簽。臺(tái)灣被割占,賠償二萬(wàn)萬(wàn)。四口全開放,工廠設(shè)口岸。南京恥未雪,馬關(guān)新仇添。(5)請(qǐng)通過(guò)分析“工廠設(shè)II岸”的內(nèi)容,說(shuō)明其危害。(誰(shuí)人不識(shí)君)材料六“在歷史和領(lǐng)土這兩個(gè)原則問(wèn)題上,沒(méi)有妥協(xié)的余地?!敝袊?guó)外交部長(zhǎng)王毅強(qiáng)調(diào),如果日本某些人要執(zhí)意為當(dāng)年的侵略歷史翻案,國(guó)際社會(huì)以及世界上一切愛好和平的人士他都絕不會(huì)容忍和姑息。王毅指出,只有真正堅(jiān)持和平道路,不再說(shuō)一套做一套,才能荻得鄰國(guó)和世界的信任,希望日本的領(lǐng)導(dǎo)人能夠僮得這些基本的道理,能夠尊重人類良知和國(guó)際公理的底線。(6)根據(jù)材料六指出影響當(dāng)今中口關(guān)系的核心問(wèn)題是什么?對(duì)口本某些勢(shì)力要為侵略歷史翻案,你有何看法?【答案】(1)從《南京條約》中英商進(jìn)出II貨物所繳納的稅款清政府需同英國(guó)商定可以得出,中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)被破壞,美國(guó)。(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng);清政府有了專門的外交機(jī)構(gòu),有利于加強(qiáng)中國(guó)與世界的聯(lián)系。(3)維新變法傳播了西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō),堅(jiān)定了人們變法圖存的信念。(或它所引起的思想變化對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的全國(guó)規(guī)模的影響)(4)對(duì)比兩則材料中變法的內(nèi)容,戊戌變法措施中沒(méi)有提及立憲法、開國(guó)會(huì)、設(shè)議員等政治制度方面的變革:而明治維新組建議會(huì)、立憲法,確立了君主立憲制,進(jìn)行了全方位的改革。(5)允許口本在通商II岸開設(shè)工廠標(biāo)志著列強(qiáng)在商品輸出的同時(shí),還設(shè)銀行、修鐵路,擴(kuò)展了在中國(guó)的經(jīng)濟(jì),勢(shì)力并掀起瓜分中國(guó)的狂潮,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。(6)歷史和領(lǐng)土問(wèn)題;歷史不容篡改;應(yīng)維護(hù)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利果實(shí);以史為鑒,警惕口本軍國(guó)主義復(fù)活:口本只有正視歷史和深刻反省過(guò)去的侵略歷史,才可能開辟未來(lái)等?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻扛鶕?jù)材料一“1853年馬克思說(shuō):英國(guó)的人炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán),天朝帝國(guó)與地上的世界接觸”并根據(jù)所學(xué)知識(shí),1840-1842年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我國(guó),清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《南京條約》,規(guī)定英商進(jìn)出丨I貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定,破壞了中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán),使中國(guó)近代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)主權(quán)開始遭到了破壞。同時(shí)期美國(guó)給口本帶來(lái)了深重的民族危機(jī)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),材料二反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),“總理衙門”的設(shè)立使清政府有了專門的外交機(jī)構(gòu),有利于加強(qiáng)中國(guó)與世界的聯(lián)系。根據(jù)材料三“從6月11口到9月21口這一百多天中,皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上渝,試圖以空前規(guī)模人力推行變法維新。8月底前人多數(shù)法令涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和文教領(lǐng)域..但是他(康有為)關(guān)于政治制度改革的建議,如頒布憲法,建立國(guó)會(huì)和宣布君民合治,上渝中均未提。盡管維新運(yùn)動(dòng)沒(méi)有達(dá)到它的政治目標(biāo),但它所引起的思想變化卻對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的全國(guó)規(guī)模的影響”并根據(jù)所學(xué)知識(shí),維新變法的主要?dú)v史作用是維新變法傳播了西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō),堅(jiān)定了人們變法圖存的信念。根據(jù)材料三“從6月11口到9月21口這一百多天中,皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上渝,試圖以空前規(guī)模大力推行變法維新。8月底前人多數(shù)法令涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和文教領(lǐng)域。?但是他(康有為)關(guān)于政治制度改革的建議,如頒布憲法、建立國(guó)會(huì)和宣布君民合治,上渝中均未提。盡管維新運(yùn)動(dòng)沒(méi)有達(dá)到它的政治目標(biāo),但它所弓起的思想變化卻對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化有著長(zhǎng)期的全國(guó)規(guī)模的影響”、材料四“口本進(jìn)行了全方位的改革。先是改革教育制度,第二是進(jìn)行大膽的憲政變革,廢藩置縣,摧毀了所有的封建政權(quán),同時(shí)組建議會(huì),實(shí)行立憲,萬(wàn)事決于公論。明治政府于1885年實(shí)行內(nèi)閣制,翌年開始制憲,1889年正式頒布憲法,1890年召開第一屆國(guó)會(huì)。從而確立了君主立憲制。在經(jīng)濟(jì)改革上,明治政府設(shè)立工部省,管理礦山、鐵路等,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備及培養(yǎng)技術(shù)工人”可知,戊戌變法與明治維新一個(gè)失敗一個(gè)成功的原因是戊成變法措施沒(méi)有提及立憲法、開國(guó)會(huì)、設(shè)議員等政治制度方面的變革,而明治維新組建議會(huì)、立憲法,確立了君主立憲制,進(jìn)行全方位的改革。根據(jù)材料五“一八九五年,鴻章去馬關(guān)。伊李坐春帆,兩人把約簽。臺(tái)灣被割占,賠償二萬(wàn)萬(wàn)。四II全開放,工廠設(shè)II岸。南京恥未雪,馬關(guān)新仇添”可知,《馬關(guān)條約》規(guī)定,允許口本在通商I1丿¥設(shè)立廠,標(biāo)志著列強(qiáng)在商品輸入的同時(shí),還設(shè)立銀行、修鐵路,擴(kuò)展了在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力,并掀起瓜分中國(guó)的狂潮,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。根據(jù)材料六“在歷史和領(lǐng)土這兩個(gè)原則問(wèn)題上,沒(méi)有妥協(xié)的余地。中國(guó)外交部長(zhǎng)王毅強(qiáng)調(diào),如果口本某些人要執(zhí)意為當(dāng)年的侵略歷史翻案,國(guó)際社會(huì)以及世界上一切愛好和平的人士也都絕不會(huì)容忍和姑息。王毅指出,只有真正堅(jiān)持和平道路,不再說(shuō)一套做一套,才能獲得鄰國(guó)和世界的信任,希塑口本的領(lǐng)導(dǎo)人能夠懂得這些基本的道理,能夠尊重人類良知和國(guó)際公理的底線”可知,影響當(dāng)今中口關(guān)系的核心問(wèn)題是歷史和領(lǐng)土問(wèn)題:對(duì)口本某些勢(shì)力要為

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