廣東省梅州市大埔縣2023-2022學年七年級下學期期末考試英語試題（含答案）

第第頁廣東省梅州市大埔縣2023-2022學年七年級下學期期末考試英語試題（含答案）廣東省梅州市大埔縣2023-2022學年七年級下學期期末考試英語試題

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、語法選擇

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，選出一個最佳選項。

Mr.Blackisaveryrigorous(謹慎的)man.Heisn’theavy1thin.Heisofmediumbuildandusually2glasses.Everymorningheenjoys3alongLongStreet.It’srelaxingforhim.

It’ssunnytoday.Mr.BlackisrunninginwarmsunshinealongLongStreet.Then4youngmancomestohimandasks,“Excuseme,sir.5canIgettothehospital”

“Oh,walkalongthestreetandthen6abridge,”saysMr.Black.“Whenyouwalk50meters,you’llarriveattheendofthebridge.Thenturnrightandyoucan7thehospital.”

“Thankyou!”saystheyoungmanandthen8leaves.

Butafteraminute,Mr.Blackrunstothemanandsays,“I’msorry.Thebridge9about60meterslong.Sodon’tturnrightafteryouwalk50meters10thebridge,oryou’llfall(掉落)intotheriver.”

1．A．a(chǎn)ndB．butC．orD．so

2．A．wearsB．iswearingC．wearD．a(chǎn)rewearing

3．A．runB．runsC．runningD．torun

4．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/

5．A．WhereB．HowC．WhenD．Why

6．A．a(chǎn)crossB．crossC．tocrossD．crossing

7．A．toseeB．seeingC．seeD．toseeing

8．A．heB．hisC．himD．himself

9．A．a(chǎn)ren’tB．isn’tC．a(chǎn)reD．is

10．A．withB．a(chǎn)boutC．underD．a(chǎn)long

二、完形填空

通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。

Mostofyoumaysleeplateontheweekend.Iusuallydothesame.11lastSaturday,Ididsomethingdifferent.

Last12morning,Igotupveryearly.Myfatherwouldtakemetothe13nearourhouse.Wedidn’tgothereforfun.14wantedmetodosomethingmeaningful(有意義的).Wetooksome15withusandwealsoworeourgloves(手套).Canyouguess16weweregoingtodoItonlytookustenminutestowalkthere.Thenwestartedour17:collectingthelitter(收集垃圾)inthepark.

MyfatherandIwalkedaroundthepark.We18thelitterandputitintoourbags.Afterabouttwohours’work,thepark19cleanandbeautiful.Wesatforhalfanhourandthenwalkedoutoftheparkwiththebags.Wewerealittle20butveryhappy.

Littlethingscanmeanalot.Ilovethisactivity(活動).

11．A．AndB．OrC．ButD．So

12．A．MondayB．FridayC．SaturdayD．Sunday

13．A．shopB．zooC．farmD．park

14．A．SheB．HeC．YouD．They

15．A．bagsB．booksC．dogsD．cakes

16．A．howB．whatC．whyD．when

17．A．dreamB．luckC．workD．wish

18．A．pickedupB．cutupC．shoutedatD．turnedto

19．A．watchedB．calledC．heardD．looked

20．A．luckyB．tiredC．smartD．interested

三、閱讀單選

HiTom,

IamintheCzechRepublic.It’sverysunnyhere.MybrotherandItraveledbyboattotheNetherlandsandthendrovedowntoPrague.Itwasalongjourney（旅程）,andIplayedphonegamesinthecarmostofthetime.WealsostoppedtovisitsomeplacesinGermanyalongtheway.Ihadaproblemyesterday.IputmyphoneonatableinarestaurantandIforgotit.Luckily,tenminuteslaterIrealized（意識到）theproblem.Wedrovebacktogetmyphone.

Hopeyou’reOK.

Lucas

HiLucas,

TodayisTuesday.MydadandIareinWales.WearrivedhereonSaturdayevening.Itwasalongtrainjourney,butIlikedit.Ilookedoutofthewindowandsawmanybeautifulsights（風景）.Thenextday,weclimbedamountain.Wehadagoodtime,butitwasverycoldonthetop（頂）.Yesterdayitrained,sowejustvisitedamuseum.Theweathermansaidtomorrowwillbefine.So,wearegoingtothezoo.

Tom

21．Lucastraveledwithhis________.

A．dadB．momC．brotherD．sister

22．WhatwasLucas’problem

A．Hecouldn’teatverywell.B．Hefoundthejourneyboring.

C．Hedidn’tfeelwellontheboat.D．Helefthisphoneinarestaurant.

23．HowdidTomgettoWales

A．Byboat.B．Bycar.C．Bytrain.D．Byair.

24．Tomwenttothemountainon________.

A．MondayB．TuesdayC．SaturdayD．Sunday

25．WhichofthefollowingisTRUE

A．Lucasboughtanewphone.

B．LucastookacartotheNetherlands.

C．Tomwenttovisitamuseumonarainyday.

D．Tomplayedphonegamesduringthejourney.

Theepidemic(疫情)haschangedourlives.Itnotonlyforces（強迫）ustostayathome,butalsochangesthewaywework,study,andevengoshopping.Inmanycountries,theNovelCoronavirus(新冠病毒)hasalsochangedthewaypeoplegreeteachother.Tohelpstopthespread（傳播）ofcoronavirus,peoplegiveuptheirusual(平時的)greetingstyles(問候方式)andinventsafeways.Let’stakealook!

Nokissing,evenifyouareFrench(法國人)Leanforward(傾身向前),touchcheeks(臉頰)andmakeakissingsound.ThisisFrenchpeople’sfavoritewayofgreeting.It’sveryromantic（浪漫）.Butwhenfacingthevirus（病毒）,toomanykissesarenotgood.Etiquetteexpert(禮儀專家)giveseveryoneinFrance(法國)asuggestion（建議）:simplylookingintoaperson’seyescanbeagreeting.It’snotasromanticaskissing.Butit’ssafe.

Pat（拍打）onthebackIt’saveryAustralianthingtoputyourhandouttoshakehands.Butifyoudothis,theviruscanjumpfromonepersontoanother.Nowahealthofficial(官員)inAustraliasaysapatonthebackwouldbebetter.Butitalsohassomeproblems.Forexample,it’sabitimpoliteifyoudothistoyourteacher.Whatdoyouthink

26．WhatisFrenchpeople’sfavoritewayofgreeting

A．Theyshakehands.

B．Theyleanforward,touchcheeksandmakeakissingsound.

C．Theyjustleanforwardandmakeakissingsound.

D．Theysimplylookingintoaperson’seyescanbeagreeting.

27．WhydoFrenchpeoplechangetheirwayofgreeting

A．BecausetheywanttokeepawayfromtheNovelCoronavirus.

B．Becausetheywantachangeintheirlives.

C．Becausetheydon’tlikethetraditionalwayofgreeting.

D．Becausetheythinkitisnotromanticenough.

28．Ifyoupatonyourteacher’sbackinAustralia,he/shemayfeel________.

A．happyB．surprisedC．a(chǎn)ngryD．bored

29．WhichofthefollowingisNOTtrue

A．Peoplegiveuptheirusualgreetingstylesandinventsafeways.

B．Peopleindifferentcountrieshavedifferentwaysofgreeting.

C．Theepidemichasforcedpeopletostayathome.

D．Tohelpstopthespreadofcoronavirus,peoplekeeptheirusualgreetingstyles.

30．Whichisthebesttitleofthepassage

A．ShakehandsNo,wehavenewgreetings

B．Waysofgreeting

C．Nokissing

D．TheNovelCoronavirus

四、閱讀匹配

配對閱讀：閱讀信息，然后找出最合適的配對（有兩個多余項）

31Katelovesanimals.Shewishestobeazookeeper（動物飼養(yǎng)員）tohelptheanimalsindanger.32Peter’sfrienddiedof（死于）theCOVID-19.Hereallywantstobeadoctortohelpfightagainstit.33Tomisasmartandcreative（有創(chuàng)造力的）boy.HedreamsofbecomingascientistlikeYuanLongping.34Lisalikesmusicalotandshe’sgoodatsinging.Herdreamjobistobeamusician.35Jimlovessportsandhisfavoritesportisbasketball.Hewantstobeabasketballplayer.

A．Iamgoodatdrawing.Myteachersandfriendssaymypaintingsarereallygood.IwillkeeppracticinghardbecauseIwanttobeanartistinthefuture.B．Ifeelsadbecauselotsofanimalsareingreatdangernow.Peoplecutdownmanytrees,sotheyarelosingtheirhomes.Peoplealsokillthemformoney.Ireallywanttodosomethingtosavethem.C．IcanplaybasketballwellandI’mintheschoolbasketballclub.Iknowittakesalotofhardworktobeagreatbasketballplayer.SoIwillpracticehardeverydaywithmyteammates.D．I’mreallysorryaboutlosingmyfriend.Andthatmakesmemoresureaboutmydreamjob.Iwanttomakeaspecialkindofmedicine（藥）tohelppeopleliveahappyandhealthylife.E.Inmyfreetime,Ialwayslistentomusicandsing.It’sreallyrelaxingforme.Ioftenpicturemyselfonthestagesingingbeautifulsongs.AndIwillwritemyownmusic.F.Ienjoyreadingstorybooks.Thestoriestakemeintoadifferentandinterestingworld.Ioftenthinkabouthowthesepeoplecanwritesuchgoodstories.Iwanttobeawriterlikethem.G.Ilikecreatingthingsinmyfreetime.It’sfunforme.YuanLongpingisagreatidolforme.Ireallywanttobelikehimtomakecontributions（貢獻）toourcountry.

五、短文語境提示填空

請用適當?shù)脑~完成下面的短文，并把所缺單詞填寫在答題卡指定的位置上。每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。

OurparentstookustoIndialastweekend.Itwasinteresting36scary.

WewentcampinginasmallvillageinIndia.First,wetookalongbusridetoalakeinthecountryside.Thereweput37ourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.Onthefirstnight,wejustsatunderthemoonandtoldeach38stories.ButIwas39tiredthatIwenttosleepearly.

Thenextmorning,mysisterandIgot40terriblesurprise.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.Iwasso41thatIcouldn’tmove.We42toourparentstoletthemknowaboutthedanger.Mydadstartedtojumpupand43intheirtent.Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.Mydadtoldmelater44snakesdon’thaveearsbutcanfeelthingsmoving.Healsotoldme45wasimportantnottogonearasnake.Thiswasaveryusefullessonforme.

六、讀寫綜合

回答問題

DearLiZe,

How’sitgoingIhavetwogoodfriends.TheyareFrankandCindy.FrankcomesfromSydney,Australia.Heisthirteenyearsoldandheistall.Hehasstraighthairandblueeyes.He’sverysmart.CindyisfromNewYork,America.She’selevenyearsold.Sheisthinandofmediumheight.Shehascurlyblondehairandhereyesarebrown.Sheisgoodatplayingtheguitar.

Frank,CindyandIliveinthesameneighborhood.Myhouseisacrossfromahotel.Thehotelisbetweenabookstoreandabank.Ourfavoriteplaceisthebookstore.Therearelotsofinterestingbooksinit.Weoftenspendtimethereonweekends.There’saparkinourneighborhood,andweoftenplaychessthere.

Iwanttogoonavacationinyourtownandvisityounextweek.IsitOKwithyouWhat’stheweatherlikethereArethereanyniceplacestoseeWhataboutthepeopleandfoodthereWritetomesoon.

Yours,

Jack

46．WheredoesFrankcomefrom

47．Whohascurlyblondehair

48．WhereisJack’shouse

49．WhatdoFrank,CindyandJackoftendointhepark

50．WhendoesJackwanttovisitLiZe

51．書面表達

假如你是上文的李澤，請你根據(jù)Jack給你發(fā)來的電子郵件中的最后一段內(nèi)容回復他。

內(nèi)容包括：

1.你所在城鎮(zhèn)的天氣情況；

2.你所在城鎮(zhèn)有哪些地方可以參觀；

3.介紹你所在城鎮(zhèn)的人和食物；

要求：詞數(shù)不少于70；郵件的格式與開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

DearJack,

Welcometomytown!

Yours,

LiZe

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案：

1．C2．A3．C4．A5．B6．B7．C8．A9．D10．D

【導語】本文主要講述嚴謹?shù)牟既R克先生指路的故事。

1．句意：他不重也不瘦。

and和，用于肯定句中；but但是，表示轉(zhuǎn)折；or或者，用于否定句中，代替and；so因此。根據(jù)“Heisn’theavy...thin”及“Heisofmediumbuild”可知，此處表示布萊克先生既不胖也不瘦，否定句中用or，故選C。

2．句意：他中等身材，通常戴眼鏡。

wears穿，動詞三單；iswearing穿，現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)；wear穿，動詞原形；arewearing穿，現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)。根據(jù)“usually”可知，此處用一般現(xiàn)在時，主語是he，動詞用三單形式，故選A。

3．句意：每天早上他都喜歡沿著長街跑步。

run跑，動詞原形；runs跑，動詞三單；running跑，現(xiàn)在分詞或動名詞形式；torun跑，不定式形式。此處是短語enjoydoingsth“喜歡做某事”，空處用動名詞形式，故選C。

4．句意：然后一個年輕人走過來問他：“對不起，先生。我怎么去醫(yī)院？”

a不定冠詞，修飾輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，修飾元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指；/零冠詞。根據(jù)“youngman”可知，此處泛指一個年輕人，應用不定冠詞修飾，young是輔音音素開頭的單詞，應用a修飾，故選A。

5．句意：然后一個年輕人走過來問他：“對不起，先生。我怎么去醫(yī)院？”

Where哪里；How怎樣；When何時；Why為什么。根據(jù)“Oh,walkalongthestreetandthen...abridge”可知，此處問的是“怎么去醫(yī)院”，故選B。

6．句意：“哦，沿著街道走，然后過橋，”布萊克先生說。

across橫過，介詞；cross穿越，動詞原形；tocross穿過，不定式；crossing穿越，動名詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，“...walkalongthestreet...”為祈使句，and連接兩個并列的祈使句，所以此處應用動詞原形。故選B。

7．句意：然后右轉(zhuǎn)，你可以看到醫(yī)院。

tosee看見，不定式形式；seeing看見，現(xiàn)在分詞或動名詞形式；see看見，動詞原形；toseeing看見，介詞+動名詞形式。can是情態(tài)動詞，后接動詞原形，故選C。

8．句意：年輕人說：“謝謝你！”，然后離開了。

he他，主格；his他的，物主代詞；him他，賓格；himself他自己?？仗幾髦髡Z，應用主格，故選A。

9．句意：這座橋大約有60米長。

aren’t不是；isn’t不是；are是，be動詞復數(shù)形式；is是，be動詞單數(shù)。主語是單數(shù)名詞，be動詞用is，故選D。

10．句意：所以沿著橋走了50米后不要右轉(zhuǎn)，否則你會掉進河里的。

with和……一起；about關于；under在……下面；along沿著。根據(jù)“don’tturnrightafteryouwalk50meters...thebridge”可知，此處指的是“沿著橋走”，應用along表示，故選D。

11．C12．C13．D14．B15．A16．B17．C18．A19．D20．B

【導語】本文是一篇記敘文。敘述了和爸爸周末去公園撿垃圾的經(jīng)歷。

11．句意：但上周六，我做了一些不同的事情。

And和；Or或者；But但是；So因此。根據(jù)“Iusuallydothesame.”和“Ididsomethingdifferent.”可知前后句意是轉(zhuǎn)折關系。故選C。

12．句意：上周六的早晨，我起床很早。

Monday周一；Friday周五；Saturday周六；Sunday周日。根據(jù)“l(fā)astSaturday”可知此處指“周六”。故選C。

13．句意：我父親會帶我去我們家附近的公園。

shop商店；zoo動物園；farm農(nóng)場；park公園。根據(jù)下文提到的“inthepark”，可知此處指“公園”。故選D。

14．句意：他想讓我做一些有意義的事。

She她；He他；You你，你們；They他們。根據(jù)前文“Myfatherwouldtakeme...”可知此處指的爸爸，代詞用He。故選B。

15．句意：我們帶了一些袋子，還戴了手套。

bags袋子；books書；dogs狗；cakes蛋糕。根據(jù)第三段“andputitintoourbags”可知此處指“bags”。故選A。

16．句意：你能猜到我們要做什么嗎？

how怎樣；what什么；why為什么；when什么時候。根據(jù)“weweregoingtodo”可知“do”后面需要跟賓語，選項中what可以作賓語。故選B。

17．句意：然后我們開始了我們的工作：收集公園里的垃圾。

dream夢；luck幸運；work工作；wish希望。根據(jù)“collectingthelitter(收集垃圾)inthepark.”可知指的“做的事情”。故選C。

18．句意：我們把垃圾撿起來放進袋子里。

pickedup撿起；cutup切碎；shoutedat對……大喊；turnedto轉(zhuǎn)向。根據(jù)“andputitintoourbags.”可知此處指“撿起垃圾并放進袋子里”。故選A。

19．句意：經(jīng)過大約兩個小時的工作，公園看起來干凈美麗。

watched觀看；called打電話；heard聽到；looked看。根據(jù)“Afterabouttwohours’work,...cleanandbeautiful”可知此處指公園看起來干凈美麗。故選D。

20．句意：我們有點累，但很開心。

lucky幸運的；tired累的；smart聰明的；interested對……感興趣。根據(jù)“...butveryhappy.”可知前后句意是轉(zhuǎn)折關系，再結(jié)合前面的兩個小時的勞動，可知此處指“很累”。故選B。

21．C22．D23．C24．D25．C

【導語】本文是Lucas與Tom兩人分別給對方寫信介紹各自的旅行情況。

21．細節(jié)理解題。根據(jù)“MybrotherandItraveledbyboattotheNetherlandsandthendrovedowntoPrague.Itwasalongjourney”可知，Lucas和他的兄弟一起旅行，故選C。

22．細節(jié)理解題。根據(jù)“Ihadaproblemyesterday.IputmyphoneonatableinarestaurantandIforgotit.”可知，Lucas的問題是昨天把手機忘在了餐館，故選D。

23．細節(jié)理解題。根據(jù)“MydadandIareinWales.WearrivedhereonSaturdayevening.Itwasalongtrainjourney”可知，Tom是乘火車去Wales的，故選C。

24．推理判斷題。根據(jù)“WearrivedhereonSaturdayevening.”及“Thenextday,weclimbedamountain.”可知，Tom周日去爬的山，故選D。

25．細節(jié)理解題。根據(jù)“Yesterdayitrained,sowejustvisitedamuseum.”可知，湯姆在一個下雨天去參觀博物館，故選C。

26．B27．A28．C29．D30．B

【導語】本文介紹了在疫情期間人們的問候方式改變的情況。

26．細節(jié)理解題。根據(jù)“Leanforward(傾身向前),touchcheeks(臉頰)andmakeakissingsound.ThisisFrenchpeople’sfavoritewayofgreeting.”可知，法國人最喜歡的打招呼方式是他們身體前傾，觸摸臉頰，發(fā)出親吻的聲音。故選B。

27．細節(jié)理解題。根據(jù)“Butwhenfacingthevirus（病毒）,toomanykissesarenotgood.”可知，因為他們想遠離新型冠狀病毒，所以他們改變了他們的問候方式，故選A。

28．細節(jié)理解題。根據(jù)“Forexample,it’sabitimpoliteifyoudothistoyourteacher.”可知，在澳大利亞，如果你拍老師的背，他/她可能會生氣，故選C。

29．推理判斷題。根據(jù)“Tohelpstopthespread（傳播）ofcoronavirus,peoplegiveuptheirusual(平時的)greetingstyles(問候方式)andinventsafeways.”可知，為了阻止冠狀病毒的傳播，人們放棄了他們通常的問候方式，發(fā)明了安全的方式。D項表述錯誤。故選D。

30．最佳標題題。根據(jù)“Tohelpstopthespread（傳播）ofcoronavirus,peoplegiveuptheirusual(平時的)greetingstyles(問候方式)andinventsafeways.Let’stakealook!”可知，文章主要是介紹在疫情期間人們的問候方式改變的情況，故選B。

31．B32．D33．G34．E35．C

【導語】本文是5個人有不同的興趣愛好，他們夢想著將來的職業(yè)，文中給出7個不同的描述進行匹配。

31．根據(jù)“Katelovesanimals.Shewishestobeazookeeper（動物飼養(yǎng)員）tohelptheanimalsindanger.”可知，此處是與保護動物有關的情況，選項B“我感到很難過，因為很多動物現(xiàn)在都處于極大的危險之中。人們砍伐了許多樹木，因此它們正在失去家園。人們也會為了錢殺死它們。我真的想做點什么來拯救他們?！狈?，故選B。

32．根據(jù)“Peter’sfrienddiedof（死于）theCOVID-19.Hereallywantstobeadoctortohelpfightagainstit.”可知，此處是與失去朋友和醫(yī)生這個職業(yè)有關的情況，選項D“我真的很抱歉失去了我的朋友。這讓我對我的夢想工作更加確定。我想制作一種特殊的藥來幫助人們過上幸福健康的生活?！狈希蔬xD。

33．根據(jù)“Tomisasmartandcreative（有創(chuàng)造力的）boy.HedreamsofbecomingascientistlikeYuanLongping.”可知，此處應是與科學有關的情況，且會提到袁隆平，選項G“我喜歡在空閑時間創(chuàng)造東西。這對我來說很有趣。袁隆平是我的偶像。我真想像他一樣，為我們的國家做出貢獻?！狈希蔬xG。

34．根據(jù)“Lisalikesmusicalotandshe’sgoodatsinging.Herdreamjobistobeamusician.”可知，此處應是與音樂有關的情況，選項E“在我的空閑時間，我總是聽音樂和唱歌。這對我來說真的很放松。我經(jīng)常想象自己站在舞臺上唱著優(yōu)美的歌曲。我會寫自己的音樂?！狈?，故選E。

35．根據(jù)“Jimlovessportsandhisfavoritesportisbasketball.Hewantstobeabasketballplayer.”可知，此處應是與運動有關的情況，且與籃球有關，選項C“我籃球打得很好，我在學?；@球俱樂部。我知道要成為一名偉大的籃球運動員需要付出很多努力。所以我會每天和我的隊友一起努力練習?！狈希蔬xC。

36．but37．up38．other39．so40．a(chǎn)41．scared/fearful/frightened42．shouted43．down44．that45．it

【導語】本文介紹了去印度度假既有趣又可怕的經(jīng)歷。

36．句意：這很有趣，但也很嚇人。前后兩個單詞含義是轉(zhuǎn)折關系，應用but。故填but。

37．句意：我們在那里搭起帳篷，生起火來取暖和做飯。putup“搭建”，是固定表達。故填up。

38．句意：第一天晚上，我們坐在月光下，互相講故事。eachother“互相”，符合語境，故填other。

39．句意：但是我太累了，所以我很早就睡了。根據(jù)“tiredthatIwenttosleepearly.”可知，這里是so...that引導的結(jié)果狀語從句，故填so。

40．句意：第二天早上，我姐姐和我大吃一驚。getasurprise“大吃一驚”，這里terrible以輔音音素開頭，應用a。故填a。

41．句意：我害怕得動彈不得。根據(jù)“wesawabigsnakesleepingnearthefire”可知，看見蛇所以很害怕，scared/fearful/frightened“害怕的”符合語境，故填scared/fearful/frightened。

42．句意：我們向父母大聲喊叫，讓他們知道有危險。根據(jù)“toourparentstoletthemknowaboutthedanger”可知，看到了蛇，自己又害怕得不敢動，所以應該是朝著父母大喊，shout“大喊”，句子是發(fā)生在過去，應用一般過去時，故填shouted。

43．句意：我爸爸開始在他們的帳篷里跳上跳下。jumpupanddown“跳上跳下”，故填down。

44．句意：我爸爸后來告訴我蛇沒有耳朵，但能感覺到物體的移動。這是一個賓語從句，從句部分是陳述語氣，這里用that連接即可。故填that。

45．句意：他還告訴我很重要的是不要靠近蛇。這里應用it作形式主語，不定式作真正主語。故填it。

46．Frank/Heis/comesfromSydney,Australia./FromSydney,Australia.47．Cindyh