小班游戲活動教案《新娘子》含反思

小班游戲活動教案《新娘子》含反思小班游戲活動教案《新娘子》一、活動目的通過游戲活動，讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化中的婚姻儀式，了解傳統(tǒng)文化和家庭道德，加強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通本領(lǐng)，提高孩子們的口頭表達(dá)和思維本領(lǐng)，培育孩子們的文化素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解婚姻儀式的過程與意義；2.培育孩子們的禮儀意識，提高孩子們的行為規(guī)范；3.促進(jìn)孩子們的交流與合作意識，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識；4.培育孩子們口頭表達(dá)、判定與反思本領(lǐng)。三、教學(xué)環(huán)節(jié)1.老師導(dǎo)入以回憶新年、過生日等本身的生命中的經(jīng)過為切入點(diǎn)，讓同學(xué)了解并引出婚姻這個(gè)話題。2.游戲前說明以“新娘子”為游戲主題，將同學(xué)分為新娘子、伴娘、女家長、男家長。在游戲中，同學(xué)需要依照傳統(tǒng)婚禮程序來完成，了解傳統(tǒng)婚禮中的禮儀過程。3.游戲內(nèi)容第一步：洞房布置女家長與伴娘為新娘子布置洞房，將紅綢帶、喜餅、糯米飯等物品擺放好，伴娘手持喜糖，歡迎親友前來祝福。男家長帶領(lǐng)“迎親隊(duì)”，敲鑼打鼓，燃放煙花，走向洞房。第二步：迎接新娘子新娘子由女家長和伴娘護(hù)送，在音樂的簇?fù)硐伦呦蛴H隊(duì)，壯麗的婚禮顯現(xiàn)在我們面前。第三步：結(jié)婚儀式在新娘子和迎親隊(duì)相互問候后，女家長將新娘子交給男家長的手中，雙方父母又交給女方的伴娘新娘禮金，伴娘把禮金交給女方的健在長輩作為民俗意義上的交換禮物。輪到主角新娘子的大展拳腳，她全程敬天愛人，祭祖禮拜，恭尊敬敬地向長輩鞠躬致謝，之后由迎親隊(duì)將女方送到男方宅院。在男方家，新娘子磕頭敬神，斟茶獻(xiàn)酒，聯(lián)袂入洞房。四、游戲反思1.提問環(huán)節(jié)引導(dǎo)同學(xué)思考婚禮的意義和婚姻的緊要性，并通過提問讓同學(xué)更加深入地了解婚禮的過程、文化背景、習(xí)俗禮儀等，督促同學(xué)思考溝通、協(xié)作等方面的問題。2.講解環(huán)節(jié)老師給出正確的答案或講解，協(xié)同同學(xué)共享游戲過程中的問題碰到的難點(diǎn)，促進(jìn)孩子們更深入地理解婚姻的意義和傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。3.小結(jié)環(huán)節(jié)老師依據(jù)游戲過程中反映出來的問題，再次總結(jié)游戲的目的和內(nèi)容，向同學(xué)傳遞教育的價(jià)值，這有助于促進(jìn)孩子們對文化和社會的理解和認(rèn)得。五、活動體驗(yàn)與啟示通過游戲活動《新娘子》，讓同學(xué)對婚姻文化和禮儀習(xí)俗有切實(shí)的認(rèn)得，加強(qiáng)了其對傳統(tǒng)文化的了解與體驗(yàn)，提高了其思維、反思、話語表達(dá)等本領(lǐng)。此外，活動中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通本領(lǐng)，也能夠幫忙孩子們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作，提高其口頭表達(dá)和人際交流本領(lǐng)。因此，此類游戲活動推廣不僅有助于孩子們的智力潛能的開發(fā)，而且對孩子們的個(gè)性和文化素養(yǎng)的培育也有特別緊要的作用，老師