部編人教版三年級下冊語文 第四單元知識小結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元知識小結(jié)一、易讀錯的字內(nèi)容（nèi） 干燥（zào） 灼傷（zhuó）萬壽菊（shòu） 展示（shì） 吻合（wěn）蘇醒（xǐng） 建成（jiàn） 大概（gài）包括（kuò） 跨進（kuà） 一副（fù）二、易寫錯的字醒：左右結(jié)構(gòu)，部首是“酉”。建：部首是“廴”。辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是豎撇，右邊“辛”最后一筆是豎。三、重點詞語芬芳內(nèi)部醒來蘇醒強大展示昆蟲修建組成迷人睡蓮欣然含笑艷麗蜜蜂辨認(rèn)阻力包括檢查沿途跨步陌生記號盡管迷失本能聽說將近能力記憶萬壽菊準(zhǔn)確無誤爭奇斗艷確確實實四、多音字號eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（hào）記號,（háo）號叫)) 悶eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（mēn）悶熱,（mèn）愁悶))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蜜（蜜蜂）,密（秘密）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(途（路途）,涂（涂色）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(檢（檢查）,撿（撿東西）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搏（搏斗）,博（博學(xué)）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蜂（蜜蜂）,鋒（鋒利）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(副（一副手套）,幅（一幅畫）)) 六、近義詞舒展—伸展蘇醒—清醒關(guān)系—關(guān)聯(lián)灼傷—燒傷包括—包含推測—猜測大概—大致辨認(rèn)—識別空隙—縫隙末端—末梢追逐—追趕掀開—揭開七、反義詞干燥—潮濕蘇醒—沉睡密切—疏遠舒展—蜷曲減少—增加陌生—熟悉超常—一般掀開—遮蓋激烈—溫和八、詞語搭配（辨認(rèn)）方向 （減少）阻力（跨進）家門 （檢查）蜂窩（迷失）方向 （紫色）的小喇叭（艷麗）的薔薇 （密切）的關(guān)系（又大又嬌嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾（陌生）的景物 （超常）的記憶力（遙遠）的家 （安靜）的角落（細長）的腿 （圓圓）的卵九、詞語歸類1.描寫花的詞語：爭奇斗艷芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣紅繁花似錦含苞待放2.AABB式詞語：確確實實真真切切干干凈凈明明白白整整齊齊十、句子積累1.擬人句：（1）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭……曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……（2）（小蝦）一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。2.比喻句：夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。3.設(shè)問句：不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。4.反問句:我想，它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢？精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)達標(biāo)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分)1.下列加點字讀音正確的一項是()(3分) A.棟梁(dòng)氣喘吁吁(xū) B.菱形(léng)一篇(piān) C.陳醋(cù)乘車(chén) D.癢癢(yáng)流淌(tǎng)2.讀句子，看拼音，寫詞語。(7分)(1)聽到熟悉的língshēng()，我的sīxù()飄得很遠很遠。(2)小húli()一點兒也不怕máfɑn()，jìxù()和小老虎商量，最后終于用一盒qiǎokèlì()換來了森林深處的mìmì()。3.選字填空。(8分)【狀壯】形() 強() ()態(tài) ()麗【抬治】()高 政() ()手 ()理4.我會查字典。(5分)“越”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。我發(fā)現(xiàn)“越”字在字典里的意思有：①度過，超出；②揚起，昂揚；③副詞，越……越……，表示程度加深。我覺得它在“翻山越嶺”中應(yīng)該是第______種意思；在“越飛越高”中應(yīng)該是第______種意思；在“情緒激越”中應(yīng)該是第______種意思。5.依次填入橫線上的詞語正確的一項是()(3分)南仁東為了中國“天眼”工程______奮斗了二十多年，可就在項目落成一年后，他因病逝世。但還有更多科研人員，繼承南仁東的遺志，______守護著“天眼”。A.繼續(xù)連續(xù)B.連續(xù)繼續(xù)C.陸續(xù)連續(xù)6.照樣子發(fā)揮想象，把句子補充完整。(6分)(1)例：另一條尾巴高興地說：“哎呀，原來我有一只狗哇，真好！”樹葉高興地說：“哎呀，原來________________哇，真好！”(2)例：在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？在宇宙的這一邊，蛇是在地上爬的；在宇宙的另一邊，它會不會__________________________，或者_____________________________?二、綜合展示廳(3分)7.半圓從課本里跑了出來，它會來到哪里？又會變成什么呢？先發(fā)揮想象畫一畫，再填一填。三、課本直通車(4分)8.根據(jù)課本內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)“很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影”，這一切都是作者想象出來的。()(2)“我”變成了一棵樹，只有媽媽不知道。()(3)鉛筆有好多夢想。它的夢想是根據(jù)它細長的身體想象出來的。()(4)像尾巴這樣反方向去想象，尾巴就能有一只貓了，真有意思！()四、閱讀檢閱臺(31分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來越響了。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！“咦，下雨了。”小狐貍抬頭望了望，可天空中一絲烏云都沒有?！笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛?？”小鱷魚問小松鼠?！澳憧矗@不好好的嘛。”“那么，可能是一只蟲子撒的尿?！?.根據(jù)意思寫四字詞語。(4分)(1)大口大口地啃著。()(2)天空中一絲烏云都沒有。()10.朗讀“是你的牛奶打翻了嗎？”這句話時要用()的語氣。(3分)A.好奇B.贊嘆C.疑問11.下列說法正確的一項是()(3分)A.“那可是我最喜歡吃的東西！”中的“！”表現(xiàn)出“我”的鎮(zhèn)靜。B.“咕嚕嚕……”中的“……”的作用是表示列舉的省略。C.“你看，這不好好的嘛?！边@句話是小松鼠說的。(二)課外閱讀。(21分)做在大胡子里的鳥窩拉烏德說起來，大胡子的胡子也真大，天涼的日子，它能當(dāng)棉被。有一天，大胡子正要(梳理整頓)他的胡子呢，嘿，從他的胡子里忽然飛出了一只小灰鳥。大胡子躺在原地，一動不動，這樣小鳥就不會受驚了。大胡子感覺有什么東西在他的胡子里輕輕動彈。他一瞧，不由得笑了。大胡子里，有個小鳥做的窩，里頭有五個小鳥蛋。這小灰鳥在他的大胡子里孵(fū)蛋呢！這下可讓大胡子為難了。孵蛋得清清靜靜的，安安穩(wěn)穩(wěn)的，一心一意的，才能把小鳥孵出來。于是，大胡子只好一動不動，靜靜地躺在那里，呆呆地望著白云在天空中(飄動漂浮)。過了一陣子，鳥爸爸回來了，嘴里叼著一條小蟲子。鳥爸爸飛到鳥媽媽跟前，把蟲子(喂扔)進鳥媽媽的嘴里，又匆匆飛進了樹林。從早晨起，大胡子就沒有吃過東西了。大胡子伸手(拔挖)了些草莖(jīnɡ)嚼著，不讓自己的肚子太餓。他這么一動不動的，時間長了腰疼得厲害?？伤植桓覄訌?，生怕一動彈就嚇著鳥媽媽。幸好，他的胡子里不多久就傳來了輕輕的篤篤聲。第一只小鳥出殼了！“歡迎你，小東西！”大胡子低聲說，“歡迎你來到這個有趣的世界上！”大胡子忘了口渴，忘了饑餓，忘了腰疼。第二只小鳥出世了，第三只、第四只、第五只，五只毛茸茸的小鳥！五個可愛的小生命！鳥媽媽看著自己孵出來的小家伙，心里說不出有多高興。同鳥媽媽一樣高興的，還有大胡子哩！(有刪改)12.用“√”在文中括號里選擇合適的字詞。(4分)13.短文第3自然段中加點詞“一動不動”的意思是_____________________________________，從這個詞語中我們可以感受到大胡子_________________________________。(4分)14.大胡子看到小灰鳥在他的大胡子里孵蛋之后，心里會怎么想？下列說法最符合文意的一項是()(3分)A.真倒霉，這小灰鳥怎么在我的胡子里面孵蛋？B.小灰鳥在我的胡子里面孵蛋，我該怎么活動呢？C.真糟糕！小灰鳥在我的胡子里面孵蛋會把我的胡子弄臟的！D.孵蛋得清清靜靜的，安安穩(wěn)穩(wěn)的，一心一意的，才能把小鳥孵出來，所以我不能動彈了。15.體會文中畫“”的句子，聯(lián)系上下文想一想：大胡子明明又餓又渴腰又疼，為什么能“忘了口渴，忘了饑餓，忘了腰疼”，還“同鳥媽媽一樣高興”呢？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________16.閱讀短文，把你認(rèn)為最神奇的句子用“____”畫出來，并在下面的橫線上寫出你的感受或想法。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(30分)17.從下面任選一個題目，展開想象，寫一個故事。要求：想象合理，語句通順，敘述有條理。(1)月亮的心思(2)乒乓球的夢想

第五單元綜合素質(zhì)達標(biāo)一、1.A2.(1)鈴聲思緒(2)狐貍麻煩繼續(xù)巧克力秘密3.狀壯狀壯抬治抬治4.Yyue①③②5.B6.示例：(1)我有一棵樹(2)像鳥兒一樣在天上飛像魚兒一樣在水里游二、7.畫圖略。示例：蘑菇沙灘烏龜三、8.(1)√(2)×(3)√(4)√四、(一)9.(1)狼吞虎咽(2)萬里無云10.C11.C(二)12.梳理飄動喂拔√√√√13.一點兒都不移動示例：生怕驚動了小鳥，很有愛心14.D15.示例：因為大胡子看到五只毛茸茸的