學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)（17篇）

第學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)（17篇）

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)（精選17篇）

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇1

為積極落實(shí)“以人為本和諧共進(jìn)”的教育教學(xué)理念，展現(xiàn)我?！皵y手弘德”的優(yōu)秀成果，近日__中學(xué)舉辦了“墨寶妙筆抒真情”書畫展活動(dòng)。

本次活動(dòng)面向全校，收獲了莘莘學(xué)子極高的熱情，也得到了老師和家長們的積極參加，大家同場(chǎng)競(jìng)技，展現(xiàn)自我，共同提高。此次書畫展共計(jì)展出了百余幅作品，涉及的題材豐富、形式多樣、風(fēng)格鮮明、情景人物靜物花鳥包羅萬象，吸引了廣大師生和家長朋友們駐足欣賞。活動(dòng)取得了空前的成功。

此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和青春活力，營造了積極向上和諧高雅的校園文化氛圍，還體現(xiàn)了我校“家校共進(jìn)”“師生共進(jìn)”“三位一體”的德育運(yùn)行格局。相信在我們所有人的共同努力下，__中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇2

20__年常沅小學(xué)“愛眼日”活動(dòng)總結(jié)為增強(qiáng)青少年兒童愛眼護(hù)眼意識(shí)，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合“愛眼日”活動(dòng)的通知》提出的具體要求，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、我校結(jié)合個(gè)學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會(huì)課，讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過形象生動(dòng)的舉例說明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

二、結(jié)合本年“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)，并且通過晨會(huì)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛眼護(hù)眼常識(shí)的教育，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。

三、學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)，開展了一次自查自糾。即對(duì)照學(xué)生的身高，對(duì)學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整，并且教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。要求學(xué)校的檢查人員落到實(shí)處，嚴(yán)格檢查每天的眼保健操，并進(jìn)行評(píng)比。

四、積極與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào)，通過家長會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式，對(duì)家長進(jìn)行了眼保健知識(shí)的宣傳，傳播眼保健知識(shí)，提高家長的護(hù)眼意識(shí)，讓他們加強(qiáng)教育子女，并為保護(hù)孩子的視力對(duì)家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是兒童青少年視力保護(hù)知識(shí)，提高青少年的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健

康教育的重要環(huán)節(jié)。

五、教育學(xué)生保證充足的睡眠時(shí)間，鼓勵(lì)他們多到室外活動(dòng)，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養(yǎng)供給，呼吁學(xué)生共同參與，積極投入防近的活動(dòng)中，我校通過開展“愛眼日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛眼護(hù)眼的意識(shí)，尤其是廣大學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性?！皭垩廴铡被顒?dòng)的開展對(duì)推動(dòng)我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果

總之，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，加強(qiáng)愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實(shí)做好了小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的愛眼工作，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20__年常沅小學(xué)“愛眼日”活動(dòng)圖片

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇3

春華秋實(shí)，碩果累累，晝夜平分，秋高氣爽。9月20日上午，在五厙實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校工會(huì)、實(shí)訓(xùn)基地以“稻花田里話豐收一葉梧桐一報(bào)秋”為主題聯(lián)合舉辦了第三屆“農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)。百余名教職工及教工子女參加活動(dòng)。

開幕式上，實(shí)訓(xùn)基地為參加活動(dòng)的教職工及教職工子女進(jìn)行了一場(chǎng)集知識(shí)、互動(dòng)、趣味于一體的主題宣講。節(jié)約糧食，居安思危，一粒一粟，當(dāng)思來之不易。邱小樂小朋友作為少年兒童代表宣讀了愛糧節(jié)糧倡議書，呼吁大家用實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的.好習(xí)慣，爭(zhēng)做小小宣傳員，向身邊的家人、朋友宣傳節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)的做法。實(shí)訓(xùn)基地黨支部還向參與活動(dòng)的小朋友們贈(zèng)送了“四史”學(xué)習(xí)教育參觀護(hù)照，鼓勵(lì)小朋友通過參觀打卡，走進(jìn)歷史、了解歷史、不忘歷史、知史愛黨、知史愛國。

開幕式結(jié)束后，各分會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。秋分豎蛋、種子拼貼畫和粘雀嘴三個(gè)親子活動(dòng)項(xiàng)目，加深了小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)知，增進(jìn)了家庭親子關(guān)系，鍛煉了大家中國傳統(tǒng)技能的實(shí)踐能力。另一邊，由各工會(huì)小組組成的定向越野隊(duì)伍秉承“友誼第一，比賽第二”的體育精神你追我敢，鋤草、鏟羊糞、挖紅薯、采摘蔬果、投壺、“四史”知識(shí)競(jìng)賽等項(xiàng)目，不僅讓教職工們體驗(yàn)到了農(nóng)民豐收節(jié)活動(dòng)豐收的喜悅，還熟悉了實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境、了解了基地教職工的部分工作內(nèi)容，更提升了參賽小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，引導(dǎo)教職工在教學(xué)、管理服務(wù)崗位上凝心聚力，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

經(jīng)過激烈角逐，最終植科系工會(huì)小組摘得定向越野第一名；農(nóng)經(jīng)系和基礎(chǔ)部工會(huì)小組獲得第二名；后勤服務(wù)、學(xué)生管理和行政管理工會(huì)小組獲得第三名。活動(dòng)后，老師們感慨萬千，作為農(nóng)林院校的一名教育工作者，對(duì)農(nóng)業(yè)有深厚的感情，“農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)讓大家再一次體驗(yàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)艱苦和農(nóng)業(yè)豐收來之不易，紛紛表示要把農(nóng)民豐收、愛糧節(jié)糧的內(nèi)容納入課程思政建設(shè)，也希望工會(huì)、實(shí)訓(xùn)基地多組織這樣的主題活動(dòng)，把教職工的思想教育融入活動(dòng)中去。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇4

201_年4月4日，星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了濱江廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有十個(gè)家庭，大大四班有十二個(gè)家庭參加。

整個(gè)活動(dòng)從9.45開始，家長直接到濱江廣場(chǎng)集合，10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了，還有很多家庭是父親母親一起來參加的，10.20我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的，10.40早操做完我們開始進(jìn)入下1個(gè)環(huán)節(jié)，做游戲我們先把2個(gè)班的家長合一來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成，家長的熱情很高漲，最后我們請(qǐng)孩子一起來參加風(fēng)箏比賽，孩子和父親母親一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。

孩子們通過此次活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)1步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。

活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)過程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芽鞓泛屯纯喽蓟鞔毫厍锼?，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇5

在溫馨的四月，我們開展了“親子閱讀”的樂園。在學(xué)校教學(xué)樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕，從此“親子閱讀，香相伴”的口號(hào)就響徹我們的校園。一學(xué)期過去了，現(xiàn)將本課題組參與的親子閱讀活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、親子總動(dòng)員，健全親子閱讀機(jī)構(gòu)。

開學(xué)初，我校召開了親子閱讀讀書動(dòng)員大會(huì)。此次親子閱讀動(dòng)員大會(huì)非常成功，得到了全體家長的大力支持。會(huì)上，課題組負(fù)責(zé)人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工。根據(jù)孩子的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)以及充分利用班級(jí)圖書角，每個(gè)家庭擬寫了《親子閱讀計(jì)劃書》，《計(jì)劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時(shí)間、閱讀方法、聚會(huì)安排以及作品的收集。

二、保證閱讀時(shí)間和閱讀量

為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時(shí)間，讓孩子們每天堅(jiān)持午讀20分鐘，一學(xué)期下來，孩子們?cè)谛５奈缱x總閱讀時(shí)間達(dá)20分鐘以上，另外，每周兩節(jié)的語文閱讀課，我也讓孩子們堅(jiān)持閱讀。孩子們有時(shí)將自己買的課外書帶到教室和大家分享，這樣一來，全班同學(xué)都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀，老師從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書，讀完后組織孩子們互相交流，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個(gè)情景，將課外閱讀推向一個(gè)新臺(tái)階。

三、親子閱讀聚會(huì)

本學(xué)期我校舉行了家校交流日，在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會(huì)，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗誦、親子接力讀、閱讀知識(shí)比拼、小記者采訪、好書推薦等幾個(gè)環(huán)節(jié)?！靶∶鐒偯凹饧饨恰保恢曛晷旅缭诔柕膽驯е衅仆炼?，迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬。

四、“親子閱讀”演繹了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事

“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后，一位女同學(xué)便和她母親開始了共同閱讀，母女相約，白天，孩子把書帶到學(xué)校，課間見縫插針進(jìn)行閱讀，每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會(huì)兒。幾天過去了，這本書迷住了這對(duì)母女，每天吃飯的時(shí)候說的就是書的情節(jié)、書中的人物。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是的老師?！必S富多彩的讀書主題活動(dòng)，能把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。通過活動(dòng)，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇6

本次我園舉行了戶外活動(dòng)，幫助幼兒體驗(yàn)戶外的樂趣。這次的活動(dòng)總體舉行的還行，不管是老師還是家長或者是幼兒，都能互相配合好。下面就是本次活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)形式多樣

本次開展的活動(dòng)是戶外類型的，所以形式多樣化，加上有家長的參與，更加的豐富了。我們有體育運(yùn)動(dòng)、親子游戲、趣味活動(dòng)等形式，非常的多?；顒?dòng)形式多選擇的余地就大。體育運(yùn)動(dòng)就是百米跑、跳遠(yuǎn)、接力賽等，親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等，趣味活動(dòng)就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動(dòng)湊在一起，構(gòu)成了這次的戶外活動(dòng)的精彩開展。

二、參與度高

這次的活動(dòng)是很注重集體的，讓我覺得很驚喜的是大家的參與度很高，除了老師是作為活動(dòng)的組織者以外，每個(gè)活動(dòng)都有家長和孩子參與，沒有漏掉的，所以整體看去還是不錯(cuò)的。這次活動(dòng)正是因?yàn)橛辛思议L的參與，所以活動(dòng)也比較有趣，比較之前的活動(dòng)，真的是有很多進(jìn)步和有趣的地方。在家長和孩子的共同參與下，活動(dòng)完成的也很好。體育、游戲和趣味活動(dòng)都一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行，圓滿的結(jié)束了。

三、活動(dòng)體會(huì)

對(duì)這次的活動(dòng)的體會(huì)我覺得特別棒，相比較之前舉行的活動(dòng)，這一次是做的的一次了。在這個(gè)活動(dòng)里，家長與孩子們的關(guān)系變得更加親近了，孩子們也玩的很開心。家長在與孩子玩的過程中，也就慢慢的了解到自己的孩子是一個(gè)什么樣的。那我們這些老師也從活動(dòng)中學(xué)到很多的經(jīng)驗(yàn)，與此對(duì)以后的活動(dòng)的舉辦也就多了信心，更能夠舉行的更好了。

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來，我覺得大家都會(huì)有收獲的。進(jìn)行戶外活動(dòng)，不僅讓我們的生活變得豐富有趣，而且還讓我們大家的關(guān)心更近一步了。看到大家臉上的笑容，即使在組織活動(dòng)的時(shí)候很辛苦，可是當(dāng)結(jié)果不錯(cuò)的時(shí)候，所有的心酸都轉(zhuǎn)化為了甜蜜。希望通過這次活動(dòng)，孩子們能夠?qū)W到一些東西，家長能夠更加重視與孩子的相處。那么我想未來孩子與家長能夠有更融洽的相處，在幼兒園里也能夠變得更加的活躍。活動(dòng)結(jié)束，心中還是有些不平靜，開心活動(dòng)舉辦得到圓滿，也感嘆時(shí)間怎能過的那么快，一天就如此結(jié)束。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇7

11月9日，瑞安市曹村鎮(zhèn)學(xué)校開展“紅薯”主題豐收節(jié)活動(dòng)。據(jù)悉，本次活動(dòng)，也是該校與“綠蔭冉冉”自然教育的首次合作。這是該校整合學(xué)校自然資源、勞動(dòng)教育課程，拓寬勞動(dòng)教育新途徑的首次嘗試，未來還將融合項(xiàng)目化學(xué)習(xí)與勞動(dòng)教育，將自然之道、生態(tài)之美、勞動(dòng)之必要真正根植于學(xué)生的心間。

上午九點(diǎn)，該校四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校勞動(dòng)教育指導(dǎo)員和班主任的帶領(lǐng)下，離開教室走進(jìn)更廣闊的課堂——該校勞動(dòng)教育基地“耕讀園”，參加“紅薯”主題豐收節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)分為喚醒熱情-科普游戲、培養(yǎng)專注-任務(wù)下達(dá)、直接體驗(yàn)-番薯收獲、分享總結(jié)-經(jīng)驗(yàn)探討等四個(gè)環(huán)節(jié)。

在“喚醒熱情-科普游戲”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員通過快速反應(yīng)游戲的熱身運(yùn)動(dòng)，植入團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)加深學(xué)生對(duì)番薯的認(rèn)知。在“培養(yǎng)專注-任務(wù)下達(dá)”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化操作和安全事項(xiàng)的講解。然后學(xué)生快速搭建小組，以組內(nèi)討論的形式梳理勞動(dòng)目標(biāo)、拆分勞動(dòng)步驟、探討可能遇到的問題。

在“直接體驗(yàn)-番薯收獲”環(huán)節(jié)，各組根據(jù)分配到的地塊進(jìn)行收獲分工和流程實(shí)施，學(xué)生們用鋤頭和雙手不斷實(shí)踐如何挖出完整的番薯，清理蕃薯藤和泥土，將收獲的番薯裝袋和稱重，并在過程中逐步形成了高效率的流水線操作；他們用卷尺丈量土地，計(jì)算單位面積收成，通過稱重比較找出最大最重的番薯，將書本上的知識(shí)化作實(shí)際可感可知的操作。

最后，在“分享總結(jié)-經(jīng)驗(yàn)探討”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員帶領(lǐng)大家復(fù)盤了今日的勞動(dòng)實(shí)踐。在分享經(jīng)驗(yàn)收獲時(shí)候，學(xué)生們也紛紛談到了自己對(duì)泥土的認(rèn)識(shí)從“好臟”變成了“有趣”，還為自己能勞動(dòng)而感到滿心的喜悅。

本次勞動(dòng)實(shí)踐以自然教育“流水學(xué)習(xí)法”為核心構(gòu)架，并引入5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）標(biāo)準(zhǔn)化操作，通過科普游戲、勞動(dòng)實(shí)踐、收成量化、經(jīng)驗(yàn)分享等過程，在充滿樂趣的教育活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的好奇與土地的熱愛，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣與勞動(dòng)素質(zhì)。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇8

上周五我們學(xué)校的愛心義賣告一段落。與過去相比，這次活動(dòng)規(guī)模更大，內(nèi)容更豐富，學(xué)生和教師參與的積極性更高。因此，不僅捐贈(zèng)和慈善銷售比前幾年多，而且反映了學(xué)生對(duì)弱視群體的熱愛。

今年的愛情系列活動(dòng)之一就是挖掘你身邊的愛情故事。團(tuán)委的目的是讓學(xué)生關(guān)注身邊發(fā)生的愛情故事。因?yàn)橐磺袀ゴ蟮臇|西都來自于小事。我們選擇了七個(gè)最感人的故事在周四和周五早上的自習(xí)廣播中播出。雖然只有十五分鐘，但是學(xué)校里的所有班級(jí)都很安靜，聚精會(huì)神地聽這平凡的生活中隱藏的愛。

第二個(gè)系列的戀愛活動(dòng)是義賣，捐款，寫愿望。操場(chǎng)的講臺(tái)上是捐款箱和簽名紙。操場(chǎng)上玩《愛的奉獻(xiàn)》的'時(shí)候，很多同學(xué)聚集在捐款箱前，拿出平時(shí)攢的零花錢，你一塊，我一塊……老師們慷慨解囊。此時(shí)此刻，老師和學(xué)生的心是一樣的：給有困難的學(xué)生一份愛?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，捐款箱很重，共捐款4638.5元，其中捐款最多的班級(jí)是07航空482.4元，07綜合479元，高三(1)班330元，高三(2)班307元，教師捐款1265元。

簽名紙上寫滿了學(xué)生設(shè)計(jì)的文字：“伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛”，“每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更美好”，“我為每個(gè)人，每個(gè)人都為我”，“我希望世界充滿和平”，“和平、和諧、美好”，從中傳達(dá)出學(xué)生的美好祝愿。

講臺(tái)上人頭攢動(dòng)，操場(chǎng)上如火如荼，各班的義賣員早早地來到自己的義賣區(qū)域，迅速地放置好義賣品；當(dāng)有顧客光臨時(shí)，他們則熱情地介紹起各式義賣品。操場(chǎng)上義賣商品琳瑯滿目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛的義賣品，一個(gè)多小時(shí)的義賣活動(dòng)，終于在一片歡聲笑語中圓滿地劃上了句號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校的愛心義賣款達(dá)4314.2元，其中義賣款最多的班級(jí)是高一(2)班533元，高一(3)班462.3元，07綜合385元，高一(4)班365.5元，07航空301元。所有這些款項(xiàng)將投入學(xué)校的愛心基金帳戶，全部用于幫困助困。同學(xué)們都覺得義賣活動(dòng)特別有意義，因?yàn)榇蠹壹壬斐鲈郑瑸槔щy的同學(xué)奉獻(xiàn)了一份愛心，同時(shí)又“淘”到了自己稱心如意的物品，真是一舉兩得!在這里還要特別感謝那些義買了商品或捐款了不留名的老師和同學(xué)們，這些不記名的義賣款和義捐款達(dá)267.4元。

雖然愛心活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望這種香氣能持續(xù)彌漫在我們校園!

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇9

一學(xué)期來，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

1、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安和村巡防隊(duì)值勤。

3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。還印發(fā)了元旦放假等安全《告家長書》、還利用家校通短信平臺(tái)向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇10

為了了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境，與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑，同時(shí)征求家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。湖濱小學(xué)積極響應(yīng)江西省教育廳萬師訪萬家活動(dòng)號(hào)召，根據(jù)潯陽區(qū)教體局統(tǒng)一部署，在六月底，開展了萬師訪萬家活動(dòng)。全校共有教師164名，其中124名教師放棄休息時(shí)間，積極參與到這次活動(dòng)中來。全校共有學(xué)生3175名，本次被家訪學(xué)生數(shù)3175名，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的100%，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。(學(xué)校教師上門走訪數(shù)占家訪數(shù)比例的20%，電話訪問數(shù)占家訪數(shù)比例60%，網(wǎng)絡(luò)訪問數(shù)占家訪數(shù)比例20%，共回收家訪問卷2355份，征集家長意見建議2127條。)這次活動(dòng)組織有序，效果明顯，受到了學(xué)生及家長的好評(píng)。

活動(dòng)的有序開展主要做好了以下幾方面：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，提前謀劃

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作?；顒?dòng)初制定了《萬師訪萬家活動(dòng)方案》，全校教師會(huì)議上作了動(dòng)員，公布了家訪活動(dòng)具體方案。

2.提高教師認(rèn)識(shí)。為了把萬師訪萬家活動(dòng)作為踐行讓我們一生幸福成長的教育理念的重要途徑，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，讓教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧，以訪家境、知生情、解實(shí)困、促成長為主題，緊緊圍繞教師受鍛煉、學(xué)生得實(shí)惠、辦人民滿意教育的總要求，大力宣傳黨的教育方針政策，深入了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況，掌握家長對(duì)學(xué)生的教育熟知情況。廣泛征集家長對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議，不斷提升服務(wù)學(xué)生成長的意識(shí)，增強(qiáng)教師教書育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長中的實(shí)際困難，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

3.明確家訪任務(wù)。學(xué)校要求每位教師明晰教育工作發(fā)展的新特點(diǎn)、新目標(biāo)、新趨勢(shì)，反思個(gè)人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié)，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的新要求。通過教師與家長、教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，使教師在實(shí)踐中成長和成熟，人人爭(zhēng)做有境界的教師。通過家長與教師、家長與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，改善家教方法，提高家教能力，人人成為會(huì)教育的家長。通過學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之間的溝通，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自律，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，人人成為有益于社會(huì)的人。

二、確定對(duì)象，明確身份，講究方法

1.確定走訪對(duì)象。為使家訪活動(dòng)順利開展，科任教師協(xié)助班主任做好家訪前期準(zhǔn)備工作，對(duì)每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析。尤其是對(duì)個(gè)別問題學(xué)生，做到心中有數(shù)，從而確定名學(xué)生(貧困生家庭、學(xué)困生家庭、行為偏異學(xué)生家庭、發(fā)生重大變故家庭、留守兒童家庭或單親家庭、外來務(wù)工人員家庭、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭)為家訪對(duì)象，確定家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間。

2.明確家訪身份。在家訪過程中，教師以學(xué)校工作宣講員家風(fēng)家訓(xùn)宣傳員學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員的身份，主動(dòng)向家長宣傳學(xué)校教育教學(xué)理念，幫助家庭提煉歸納家風(fēng)家訓(xùn)，增進(jìn)與家長的溝通;以家長貼心人的角色，真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題;以學(xué)生引路人的責(zé)任，進(jìn)一步了解學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生獲得更好更快的發(fā)展。

3.講究家訪方法。家訪中教師態(tài)度和藹，對(duì)學(xué)生予以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，真實(shí)客觀地向?qū)W生家長反映其在校表現(xiàn)。

三、細(xì)心梳理，認(rèn)真反思，改進(jìn)工作

湖濱小學(xué)針對(duì)對(duì)收集的家長意見反饋表，進(jìn)行了梳理。整理出如下問題和建議：

1、心理教育的問題。很多學(xué)生的問題是學(xué)生成長中的心理問題，因此，如何更好地關(guān)注學(xué)生的心理，讓學(xué)生保持健康的心態(tài)，是擺在我們教育人面前的共同難題。

2、性格的養(yǎng)成問題。我們都知道性格決定命運(yùn)，像現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)困問題、內(nèi)向或管不住自己等情況，說到底也是性格的問題。因此，養(yǎng)成良好的性格將直接影響著學(xué)生未來的成敗。

3、親情缺失的問題。當(dāng)前，許多學(xué)生托管、留守，有的甚至很小便開始離開父母，與父母交流太少，他們很少感受到親情。未來，他們能更好的關(guān)愛親人，關(guān)注他人嗎?甚至如何來面對(duì)或融入社會(huì)呢?

4、媒體的影響問題。現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得許多書本上沒有的知識(shí)，拓寬了知識(shí)面，這是好事。可是諸多媒體如電視、電腦游戲、手機(jī)等讓孩子沉迷于其中，影響學(xué)習(xí)。

5、家校教育不協(xié)調(diào)的問題。家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見。往往出現(xiàn)爸爸動(dòng)手打孩子，媽媽忙著護(hù)孩子，奶奶出來拉孩子的局面。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭(zhēng)吵，弄得孩子無所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說謊、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì)，給學(xué)校教育增添了許多難處。

針對(duì)上述問題，湖濱小學(xué)將從以下七個(gè)方面改進(jìn)本校的教育工作：一是了解情況，尋找原因;二是教師要多與學(xué)生父母、監(jiān)管人多交流;三是請(qǐng)監(jiān)護(hù)人與學(xué)生父母多聯(lián)系，多溝通;四是用親情感化滋潤學(xué)生;五是教師要對(duì)孩子多肯定鼓勵(lì)，多創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，多交流談心，多營造寬松的活動(dòng)場(chǎng)景與氛圍，讓學(xué)生走出心理的誤區(qū)，增強(qiáng)信心，放松心態(tài);六是從教育學(xué)生做人開始，多從非智力角度引導(dǎo)教育;七是實(shí)施分層教學(xué);八是引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良書刊，趨利避害。

萬師訪萬家活動(dòng)的開展，使家庭、社會(huì)增進(jìn)了對(duì)湖濱小學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)同，使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作取得了可喜的成績(jī)。今后，湖濱小學(xué)將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的積極性，進(jìn)一步鞏固和完善萬師訪萬家活動(dòng)，讓我們的教育更加精彩!

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇11

9月20日是第34個(gè)“全國愛牙日”，在活動(dòng)日到來之際，珙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院結(jié)合到偏遠(yuǎn)山區(qū)檢查指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的機(jī)會(huì)，組織醫(yī)務(wù)人員給老師和學(xué)生們開展了“定期口腔檢查，如何預(yù)防齲齒，遠(yuǎn)離口腔疾病”為主題的健康知識(shí)講座活動(dòng)。

預(yù)防齲齒，應(yīng)以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”，從“學(xué)生抓起，人人參與、人人防治”的指導(dǎo)思想?；剂她x齒如果沒有及時(shí)進(jìn)行治療，極易發(fā)展成為牙髓炎和牙根尖周炎，引起患牙的疼痛，甚至引起顏面部的腫脹，直接影響孩子的飲食、學(xué)習(xí)和日常生活，進(jìn)而影響他們的身體發(fā)育。此次講座，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)操作演示了正確的刷牙方法，并通過通俗易懂的語言講述了預(yù)防齲病(蟲牙)和牙周疾病的主要方法，包括正確刷牙、窩溝封閉、使用含氟牙膏、多進(jìn)食健齒食品、定期口腔檢查等。

此次口腔保健知識(shí)講座共有40余人參加，發(fā)放兒童口腔疾病防治宣傳材料100多份。活動(dòng)的開展提高了廣大群眾尤其是兒童防治口腔疾病的意識(shí)和能力。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇12

由社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓(xùn)hnd、財(cái)金_院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“愛心募捐活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中心拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了_個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款_元，為昏迷中的姝菲的康復(fù)，增添了一份希望。

來自，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來的車禍讓這個(gè)活潑陽光的女生昏迷至今，肇事司機(jī)逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。

自強(qiáng)社辦公室副部長聽說這個(gè)消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報(bào)給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強(qiáng)社各個(gè)部門和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學(xué)們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻(xiàn)無悔”、“呼喚您的'愛心，期待您的援助”等口號(hào)，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛心長廊。

許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。

通過這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛心對(duì)于人們的凝聚力，看到了同學(xué)們心中的愛心、熱心和關(guān)心，社長總結(jié)說：“這一次的愛心募捐活動(dòng)，教會(huì)了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于社這個(gè)關(guān)愛性的自助團(tuán)體本身，這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。”

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇13

根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。

教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項(xiàng)，得到很多家長的.感謝。

為了能夠順利開展線上教學(xué)，對(duì)于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊；李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。

通過四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解；聽學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音；批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方；提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè)；教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問題，家長們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。

為了提升課堂效率，提高教學(xué)效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的`方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。他們晚上加班加點(diǎn)討論，進(jìn)行視頻會(huì)議，模擬教學(xué)直播方式……

而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點(diǎn)詢問、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。加油！

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇14

當(dāng)我聽見《第一?？圩印愤@本書時(shí)，我本以為它是講的一個(gè)有趣的故事，沒想到它是一本踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一本書。

當(dāng)我看完愛國篇后，我突然想起“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，他厲經(jīng)千辛萬苦，回到解放不久的祖國。又想起杰出的愛國工程師詹天佑。他和工人們同甘共苦，修筑第一條完全由我的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線?這些愛國精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

當(dāng)我剛讀完敬業(yè)篇的時(shí)候，我想只媽媽給我講的一個(gè)故事：一名司機(jī)，開車時(shí)心病突發(fā)，但他忍著劇痛，把乘客們都安全送下了車，錯(cuò)過了最佳的搶救時(shí)間，犧牲了自己救了一車的生命，又讓我想起了一篇課文這篇課文的主人公名叫葉馨，在一次搶救中為了救回一個(gè)病人，自己卻被非典奪去了生命。這樣的精神我們也要學(xué)

當(dāng)我讀完友善篇時(shí)，想起了一篇四年級(jí)學(xué)過的課文《我不是最弱小的》文中爸爸把雨衣讓給了媽媽，媽媽又把雨衣讓給了姐姐，而姐姐卻把雨衣給了弟弟，弟弟不甘示弱，把雨衣讓給了薔薇花……友善，是我們必須具有的精神

當(dāng)我讀完誠信這一篇時(shí)，我想起了一個(gè)故事一《曾子殺豬》曾子的妻子哄孩子殺豬給他吃而曾子真的把豬給殺了……從這個(gè)故事中告訴我們一個(gè)道理：做人要講誠信

我們必須具有這四種精神，做一個(gè)愛國、敬業(yè)、友善、誠信的好少年。

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇15

徐__同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，倡議得到柏梓小學(xué)全體師生的積極響應(yīng)，別是少先隊(duì)在星期二對(duì)會(huì)課組織了獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。全體師生在何健校長的帶領(lǐng)下積極參與捐款活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡：有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐;有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢;有的同學(xué)甚至向別人借錢捐款……這一切的一切，都讓我們感受著人間的美好，并深深的為之感動(dòng)著......感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的.愛心和關(guān)懷。

募捐活動(dòng)圓滿結(jié)束，衷心希望徐潘一家早日重建家園。在這次活動(dòng)上，我們?nèi)w師生都充分展現(xiàn)了學(xué)校的精神風(fēng)貌。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲，愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們柏梓小學(xué)學(xué)生中生根、發(fā)芽，讓充滿愛心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！

學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)篇16

長期以來，學(xué)生的近視患病率一直比較高，因而，保護(hù)學(xué)生的視力、預(yù)防近視是當(dāng)前青少年工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)眼的健康保健意識(shí)，結(jié)合我校具體情況，于20__年9月20日—20__年10月10日期間，認(rèn)真組織開展了一系列愛眼護(hù)眼活動(dòng)，取得了很好的效果。現(xiàn)將總計(jì)匯報(bào)如下：

一、加大愛眼護(hù)眼宣傳力度

我校利用黑板報(bào)，校園廣播等多種途徑，進(jìn)行關(guān)于“愛眼、護(hù)眼”專題講座，各班還制作了一期關(guān)于“愛眼、護(hù)眼”的黑板報(bào)，利用多渠道宣傳愛眼護(hù)眼的重要性，使每一個(gè)學(xué)生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)選擇易懂簡(jiǎn)精的部分衛(wèi)生材料，利用各種途徑向?qū)W生大力宣傳愛眼活動(dòng)，讓學(xué)生真正掌握保護(hù)眼睛的方法，正確保護(hù)好眼睛。

二、利用各種活動(dòng)，落實(shí)愛眼護(hù)眼的實(shí)效性

為了讓愛眼、護(hù)眼更有實(shí)效性，我校德育室組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)眼睛的重要性，引起師生對(duì)眼睛保護(hù)的重視。

1、利用國旗下講話宣傳了愛眼護(hù)眼的重要性

2、各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開展一堂“愛眼護(hù)眼，預(yù)防近視”教育課。

3、各班級(jí)出了一期愛眼護(hù)眼主題板報(bào)；

4、以當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所配合進(jìn)行了“愛眼護(hù)眼”相關(guān)知識(shí)的宣傳畫展覽。

由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的支持和學(xué)生的配合，今年我校的愛眼護(hù)眼系列活動(dòng)搞的有聲有色。在活動(dòng)中學(xué)生對(duì)用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讀寫