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2023年度天津市教師招聘考試《中學(xué)生物》典型題題庫(kù)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.在調(diào)查種群密度時(shí),下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法()
A.一片池塘中的鯉魚(yú)B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的楊樹(shù)D.一片花叢中的菊花
2.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞,其細(xì)胞核是()。
A.紅色B.藍(lán)紫色C.綠色D.藍(lán)色
3.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞與G1期(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后,可能出現(xiàn)的情況是()。
A.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始復(fù)制
B.融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍
C.來(lái)自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開(kāi)始凝集
D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)
4.下列關(guān)于HIV的說(shuō)法正確的是()。
A.能在人體血漿中增殖B.侵染T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能全部喪失C.不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中D.蛋白質(zhì)由自身核糖體合成
5.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。
A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識(shí)途
6.正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是()。
A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳濃度C.升高二氧化碳濃度D.降低二氧化碳濃度
7.在雜交育種實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開(kāi)花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來(lái)花粉的干擾
8.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中,運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸C.促進(jìn)擴(kuò)散D.基團(tuán)移位
9.關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()。
A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水
B.結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛
C.用于留種的曬干種子中不含自由水
D.基因表達(dá)的翻譯過(guò)程沒(méi)有水生成
10.有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器B.可進(jìn)行有氧呼吸C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者D.可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子
11.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為()。
A.死細(xì)胞,藍(lán)綠色B.可進(jìn)行有氧呼吸,藍(lán)綠色C.死細(xì)胞,綠色D.可進(jìn)行有氧呼吸,綠色
12.下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是()。
A.細(xì)胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成
B.原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)
C.細(xì)胞分化后.細(xì)胞膜的通透性不會(huì)改變
D.在葉綠體類囊體薄膜上能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換
13.數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開(kāi)花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。
A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am
14.“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”,這是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段
15.人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈B.肺動(dòng)脈C.上、下腔靜脈D.主動(dòng)脈
16.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)幾層生物膜()
A.4層B.0層C.2層D.3層
17.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。
A.原尿中不含葡萄糖B.腎小管的重吸收作用C.膀胱能暫時(shí)存儲(chǔ)尿液D.腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用
18.下列動(dòng)物不屬于魚(yú)類的是()。
A.鯨魚(yú)B.鯊魚(yú)C.鯉魚(yú)D.海馬
19.生物多樣性不包括()。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是()。
A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
21.非等位基因的互作不包括()。
A.不完全顯性基因B.調(diào)節(jié)基因C.修飾基因D.抑制基因
22.能夠促進(jìn)脂肪酶水解的酶是()。
A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶
23.生物進(jìn)化的基本單位是()。
A.個(gè)體B.群落C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)
24.一個(gè)人在不攝入水分的情況下,水分通過(guò)呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水,這種失水的意義在于()。
A.是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的
B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的
C.對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用
D.對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用
25.下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光
C.在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中.一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
26.下列不能演替成為森林的是()。
A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地
27.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。
A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞
B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化
C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
28.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。
A.8B.16C.2D.4
29.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是()。
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)
B.大腸桿菌質(zhì)粒基因表達(dá)與核糖體無(wú)關(guān)
C.菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場(chǎng)所包括線粒、葉綠體
D.人甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)
30.遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的()。
A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.施旺和施萊登D.沃森和克里克
二、判斷題(5題)31.文昌魚(yú)終生保留脊索動(dòng)物的3大主要特征,可認(rèn)為是脊椎動(dòng)物的直接祖先。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖均豐富的培養(yǎng)基中優(yōu)先利用葡萄糖而不利用乳糖,是因?yàn)榇藭r(shí)阻遏蛋白與操縱基因結(jié)合而阻礙乳糖操縱子的開(kāi)放。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.存在于生物體內(nèi)而在自然界不存在的元素是不存在的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.細(xì)胞質(zhì)遺傳一般表現(xiàn)為母系遺傳,但雜種后代的遺傳符合經(jīng)典遺傳學(xué)的三大定律。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.A標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群。而B(niǎo)、C、D項(xiàng)中的對(duì)象都為不會(huì)活動(dòng)的植物,故不能用標(biāo)志重捕法,而池塘中的鯉魚(yú)活動(dòng)能力強(qiáng),可用標(biāo)志重捕法。
2.C甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng).使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色。DNA主要分布在細(xì)胞核。所以細(xì)胞核呈綠色,選C。
3.C分裂期細(xì)胞內(nèi)存在促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì),細(xì)胞融合后,來(lái)自G.期細(xì)胞的染色質(zhì)便會(huì)開(kāi)始凝集。凝集后,高度螺旋化的染色體由于無(wú)法實(shí)現(xiàn)DNA的解螺旋,染色體也無(wú)法完成復(fù)制,即此時(shí)融合細(xì)胞內(nèi)DNA的含量為G。期細(xì)胞的3倍,融合后細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)重新調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.CHIV是造成人類免疫系統(tǒng)缺陷的一種RNA病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要攻擊人體的T細(xì)胞,離開(kāi)人體不宜存活,故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV侵入人體后,特異性地作用于某些T淋巴細(xì)胞。侵入細(xì)胞后,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄酶的作用合成DNA,并與宿主基因整合,進(jìn)行復(fù)制增殖。受感染的T細(xì)胞膜通透性增加,發(fā)生溶解壞死,導(dǎo)致免疫調(diào)節(jié)障礙,最終引起全面的免疫功能受損而只有部分非特異性免疫功能,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。呼吸道黏膜不是HIV的靶細(xì)胞.這是HIV不會(huì)通過(guò)空氣傳播的原因,C項(xiàng)正確。
5.AA項(xiàng),心猿意馬形容人心里東想西想,安靜不下來(lái),并非是表達(dá)出來(lái)的信息;B項(xiàng),飛蛾撲火是昆蟲(chóng)趨光的特性,屬于物理信息;c項(xiàng),花香引蝶中花的香味是一種化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息;D項(xiàng),老馬識(shí)途也是靠氣味等來(lái)傳遞信息,屬于化學(xué)信息,故選A。
6.D暗反應(yīng)第一步:CO2與C3合成C3,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]用于暗反應(yīng)中C3還原成C5的反應(yīng)過(guò)程。A項(xiàng),停止光照,光反應(yīng)停止,但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定仍能進(jìn)行,即C5能轉(zhuǎn)變成C3。由于光反應(yīng)停止,導(dǎo)致ATP和[H]減少,因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢,因此C5的含量下降,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),降低二氧化碳濃度時(shí),使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,同時(shí)由于停止光照,ATP和[H]減少,C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降,因此C5的含量基本不變,B錯(cuò)誤;C項(xiàng),升高二氧化碳濃度時(shí),C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快,光反應(yīng)不受影響,即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,故C5的含量下降,C錯(cuò)誤;D項(xiàng),降低二氧化碳濃度時(shí),C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,光照正常,說(shuō)明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,因此C5的含量增加,D正確。
7.D育種實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋,其目的是防止外來(lái)花粉的干擾。故選D。
8.D基團(tuán)移位指一類既需特異性載體蛋白的參與,又需耗能的一種物質(zhì)運(yùn)送方式,其特點(diǎn)是溶質(zhì)在運(yùn)送前后還會(huì)發(fā)生分子結(jié)構(gòu)的變化,因此不同于一般的主動(dòng)運(yùn)輸?;鶊F(tuán)移位主要用于運(yùn)送各種糖類(葡萄糖,果糖,甘露糖和N-乙酰葡糖胺等),核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物質(zhì)。
9.A膝跳反射是非條件反射,由感受器通過(guò)傳入神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓灰質(zhì)的膝跳反射中樞,人體絕大部分由水構(gòu)成,所以膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)以水為基質(zhì)的液體環(huán)境,A正確。水在細(xì)胞中的存在形式主要是結(jié)合水與自由水兩種。自由水的含量越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛,B錯(cuò)誤。曬干的種子中失去大量的自由水,但是還是含有自由水,C錯(cuò)誤。在基因表達(dá)中,氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。
10.C硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)好氧型細(xì)菌,原核生物,屬于生產(chǎn)者。不具葉綠體、線粒體、高爾基體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡等細(xì)胞器,唯一的細(xì)胞器是核糖體。含有全套的與有氧呼吸有關(guān)的酶,可進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的ATP可用于主動(dòng)運(yùn)輸。所以,答案為C。
11.B健那綠染液是專一性的染活細(xì)胞線粒體的染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。故選B項(xiàng)。
12.C線粒體內(nèi)膜是ATP合成的主要場(chǎng)所,A項(xiàng)正確。原生質(zhì)體融合與生物膜的流動(dòng)性有關(guān),B項(xiàng)正確。細(xì)胞分化為不同細(xì)胞后,膜上的載體發(fā)生變化,對(duì)膜內(nèi)外物質(zhì)的運(yùn)輸產(chǎn)生了變化,因此細(xì)胞膜的通透性也發(fā)生了改變,C項(xiàng)錯(cuò)誤。光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能這一過(guò)程是在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行的,D項(xiàng)正確。
13.A由題意可知,該種群一年后種子的數(shù)量為aX80%X400,兩年后種子的數(shù)量為。X(80%X400)2,三年后種子的數(shù)量為aX(80%X400)3,依此類推,m年后種子的數(shù)量N=aX(80%X400)m=aX320m。
14.C教師的成長(zhǎng)階段包括三個(gè)階段:關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學(xué)生階段。關(guān)注生存階段關(guān)注的是自身的生存問(wèn)題,如“學(xué)生是否喜歡我?”、“領(lǐng)導(dǎo)如何看我?”等問(wèn)題;關(guān)注情境階段關(guān)注的是學(xué)生成績(jī)是否有所提高;關(guān)注學(xué)生階段關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異,故本題選C。
15.D肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺中的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房;體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各處的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈(體靜脈)→右心房。因此本題選D。
16.B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白,通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w;完成加工后,通過(guò)高爾基體小囊泡包裹住蛋白質(zhì),運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜;細(xì)胞膜通過(guò)胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,可見(jiàn),這一過(guò)程中分泌蛋白并沒(méi)有穿過(guò)生物膜。分泌蛋白是大分子物質(zhì),而大分子物質(zhì)是不能直接通過(guò)生物膜的,它是通過(guò)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的原理而通過(guò)生物膜。
17.B健康人的血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊時(shí),除血細(xì)胞和蛋白質(zhì)以外,水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素都被過(guò)濾到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。所以A、D錯(cuò)誤。原尿流人腎小管時(shí),其中全部的葡萄糖、部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素形成尿液暫存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用。
18.A鯨是哺乳動(dòng)物。鯨的樣子很像魚(yú),所以俗稱鯨魚(yú)。鯊魚(yú)、鯉魚(yú)、海馬均屬于魚(yú)類。
19.C生物多樣性是指在一定時(shí)問(wèn)和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。包括三個(gè)層次的內(nèi)容:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
20.BA項(xiàng),分離葉綠體中的色素的原理就是利用不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,正確;B項(xiàng),用低倍鏡可以觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程,因?yàn)橛^察這個(gè)過(guò)程不需要看到細(xì)胞內(nèi)部,只需要看到細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的相對(duì)移動(dòng),錯(cuò)誤;C項(xiàng),低倍鏡下觀察不到清晰的葉綠體,需要找準(zhǔn)細(xì)胞后,換高倍鏡觀察,正確;D項(xiàng),甲基綠是DNA染色劑,能將細(xì)胞核內(nèi)的DNA染色使得細(xì)胞核呈綠色,正確。故選B。
21.A基因互作分為基因內(nèi)互作和基因間互作?;騼?nèi)互作是指等位基因間的顯隱性作用,分為完全顯性、不完全顯性、鑲嵌顯性、共顯性?;蜷g互作是指不同位點(diǎn)非等位基因之間的相互作用,表現(xiàn)為互補(bǔ),抑制,上位性等。A項(xiàng)屬于等位基因互作,故當(dāng)選。
22.B脂肪酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)酶能水解蛋白質(zhì)。
23.C現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變:突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
24.B本題以不感覺(jué)失水為載體,考查了滲透壓的概念、保持細(xì)胞內(nèi)液pH值的途徑、水和電解質(zhì)平衡的概念、炎熱時(shí)機(jī)體維持體溫恒定的途徑等相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)滲透壓指的是溶質(zhì)分子通過(guò)半透膜的一種吸水力量,其大小取決于溶質(zhì)顆粒數(shù)目的多少,而與溶質(zhì)的分子量、半徑等特性無(wú)關(guān),血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān),A錯(cuò)誤;B項(xiàng)當(dāng)天氣炎熱時(shí),通過(guò)皮膚的汗液分泌增強(qiáng)來(lái)增加散熱,從而維持體溫恒定,B正確;C項(xiàng)水和電解質(zhì)平衡是指機(jī)體每日攝取和排出的水量及鈉量(細(xì)胞外液主要的電解質(zhì))是否保持平衡和如何保持平衡,C錯(cuò)誤;D項(xiàng)細(xì)胞膜使細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行水的運(yùn)輸、和離子交換,從而達(dá)到調(diào)節(jié)和維持細(xì)胞內(nèi)液的pH值,D錯(cuò)誤。故選B。
25.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替,A錯(cuò)誤;由于灌木高大,能獲得更多的太陽(yáng)能,因此演替過(guò)程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段,B正確:群落演替的概念是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,C正確:群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化,D正確。
26.A根據(jù)環(huán)境的差異,群落演替可分為原生演替和次生演替。B項(xiàng),次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,故大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)可以通過(guò)次生演替重新成為森林;C項(xiàng),原生演替是從巖石裸地開(kāi)始的,地表的植被變化首先是地衣,其次是苔蘚,再次是一年生草本植物,接著是小型灌木,之后是小型喬木,最后才是高大喬木,發(fā)展到高大喬木為優(yōu)勢(shì)種的時(shí)候,說(shuō)明演替已經(jīng)進(jìn)入了頂極階段——森林群落。沂蒙山區(qū)氣候適宜,降水豐富,故裸露巖地可以演替成為森林;D項(xiàng)。黃河三角洲的棄耕地保留了植物種子等,符合次生演替條件,因此可以演替重新成為森林。A項(xiàng),西北干旱地區(qū)的典型草原長(zhǎng)期干旱,而發(fā)生演替的的條件需要環(huán)境適宜。因受水分的限制,這片草原不可能演替為森林,故選A。
27.D由于接觸抑制,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)相互接觸便會(huì)停止分裂,因此只能形成單層細(xì)胞,A錯(cuò)誤;克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型不會(huì)發(fā)生改變,只有少數(shù)細(xì)胞的遺
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