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文檔簡介
1/1高三學(xué)期末個人總結(jié)1000字關(guān)于學(xué)期末個人總結(jié),精選4篇高三范文,字數(shù)為1000字。這一學(xué)期,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神,堅持以為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,緊緊圍繞中學(xué)教育教學(xué)改革這一中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,認真履行崗位職責(zé),各項工作都取得了一定的好成績。為做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),特就這期工作作如下總結(jié)。
學(xué)期末個人總結(jié)(高三范文):1這一學(xué)期,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神,堅持以為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,緊緊圍繞中學(xué)教育教學(xué)改革這一中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,認真履行崗位職責(zé),各項工作都取得了一定的好成績。為做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),特就這期工作作如下總結(jié)
一、思想上
堅持黨的四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),無私奉獻,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作上
1、認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。
我們的體育課本為《球類傳統(tǒng)》我是在第xx年就開始教學(xué)生傳統(tǒng)項目,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較吃力,但在教學(xué)過程中,我并沒有放棄對他們進行思想教育。第一,加大對學(xué)生課堂訓(xùn)練的力度,每堂課我都在基礎(chǔ)題目下花大力氣訓(xùn)練,以便讓學(xué)生能更好的掌握技術(shù)動作。第二,我在課堂教學(xué)中,盡量以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。第三,針對我校學(xué)生對體育運動的畏懼心理,在教學(xué)過程中,我盡量采取讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的體育訓(xùn)練,通過我的努力,學(xué)生們的身體得到了鍛煉。
2、在教學(xué)中,我特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在201x屆體育運動會中所有項目我班都取得了不錯的成績。
3、積極參加教育局舉辦的各項比賽活動,在教學(xué)比武中,我班取得了一等獎的好成績。
4、在學(xué)校組織的田徑運動會中也取得了一定的成績。在201x年xx月,班級籃球賽在我的精心組織下我班又取得了年級男子甲組團體第一名的好成績。在接到任務(wù)后,我下定決心,在今后的工作中將更加努力,使我的籃球運動水平再創(chuàng)新高。
5、能很好的抓好學(xué)生的常規(guī)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律、衛(wèi)生等各方面的好習(xí)慣。
6、積極開展好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
7、積極主動和學(xué)校有關(guān)部門配合,共同做好學(xué)校交給的各種工作。
三、出色的履行工作。
作為一名新教師在工作中,總是有很多不足的地方,比如,語言不夠穩(wěn)重,經(jīng)驗不夠豐富等,但我會盡我所能的去學(xué)習(xí)、吸取他人的經(jīng)驗以提高自己的能力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
學(xué)期末個人總結(jié)(高三范文):2本學(xué)期我擔(dān)任高三班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力
的班集體。在開學(xué)初我就明確了高xx年級是高中階段最關(guān)鍵的xx年,要保三個文明建設(shè)的穩(wěn)定局面,必須做好三個文明建設(shè)。
一是人員思想穩(wěn)定。為保證高xx年級的平穩(wěn)過渡,我們在抓好教育教學(xué)工作的同時,把思想工作置于首要位置,本學(xué)期我們高xx年級全體教師一心撲在工作上,全力以赴全身心地投入到教育教學(xué)工作中,順利完成了各項工作任務(wù)。為高考的成功召開做好了充分準備。
二是精心組織好各項教育教學(xué)活動。我們高xx年級全體教師,在高xx年級全力以赴抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),在備課時認真鉆研教材教法,在課堂教學(xué)中,力求創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生能力,使學(xué)生在高xx年級形成良好的學(xué)習(xí)心理。平時,注意精心組織好晚輔導(dǎo)和晚輔導(dǎo)工作,做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生學(xué)有所得。
三是狠抓學(xué)風(fēng)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭足,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,學(xué)習(xí)成績有明顯提高,但也有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實、不扎實,有待于在今后的學(xué)習(xí)中加以克服。
二、狠抓學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),以班為本,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,認真落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
一)狠抓學(xué)風(fēng)。高xx年級是學(xué)生心理轉(zhuǎn)型時期,面臨擇業(yè)和就業(yè)的壓力,容易產(chǎn)生兩極分化,學(xué)生易出現(xiàn)思想傾向,對學(xué)習(xí)失去信心,因此我們抓學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、抓好學(xué)生的思想教育。高考是對每位高三學(xué)生的全面考試,為保證高考效果,我們在高三第一周利用學(xué)校的時間召開了兩次專題班會,每次班會上我們都向?qū)W生進行明確的時間規(guī)定、要求、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
2、做好學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作。高三的學(xué)業(yè)繁重,學(xué)生的思想負擔(dān)很重,而學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的心理負擔(dān)很大。面對高考形勢,為保障學(xué)生的學(xué)習(xí)積極和健康發(fā)展,我們首先抓好了學(xué)生的心理輔導(dǎo),針對學(xué)生的實際情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,做到勞逸結(jié)合,防止思想負擔(dān)過重。為此,我們特意選取了適合自己的輔導(dǎo)老師,利用課余時間對學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo),讓學(xué)生感受到學(xué)校、班級、老師的關(guān)懷。這些老師在學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、思想上都給予很多的指導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,提高學(xué)習(xí)成績。
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們針對高三學(xué)生的心理特點,開展了許多豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中提高了才藝,為學(xué)生打造精彩人生奠定了良好的基礎(chǔ)。
二)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。高考成績的取得是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高三班主任、科任教師的密切配合密切相連。本學(xué)期,我們高xx年級全體教師團結(jié)一致,在班級的領(lǐng)導(dǎo)下,積極工作,取得了一定的成績。
3、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。高考成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持,是我們高三班主任的心血,我們要取得驕人的成績,就必須做好。
4、抓好學(xué)生的思想工作。高三的學(xué)生,大多數(shù)是剛剛升入初中的新生,在思想上和學(xué)習(xí)上都存在著一些不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是有待進一步端正。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)是一個復(fù)習(xí)舊知識的過程,這就要求我們在教學(xué)中對學(xué)生進行思想教育,加大對學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)的信心。
6、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。高考的成敗取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),而只有學(xué)生基礎(chǔ)知識的扎實、基本技能的牢固,才能夠在高考中取得更優(yōu)異的成績。為此,在高三第一學(xué)期我們在學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)上,著重對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
7、抓好學(xué)生的文化科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。這一學(xué)期我們高xx年級的文化科學(xué)素養(yǎng)有了比較明顯的進步,我們把文化素養(yǎng)作為高考復(fù)習(xí)的重
學(xué)期末個人總結(jié)(高三范文):3高三學(xué)期末,我擔(dān)任高三(14)、(16)班的語文教學(xué)工作。為了教育教學(xué)質(zhì)量,取得較好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):
一、取得的主要成績和經(jīng)驗。
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
興趣是最好的老師,有了興趣,才能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,才能使學(xué)生產(chǎn)生自覺的求知欲。我充分利用多媒體教學(xué)設(shè)置了幻燈片、采用激勵性語言、朗誦兒歌等。教學(xué)中采用小組比賽的形式,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如:口頭表達比賽時,采用背誦兒歌或口頭表達等形式,對激勵性語言的教育十分有利。采用激勵性的評語:說得真好聽。
2、注重基礎(chǔ)知識的掌握
基礎(chǔ)知識掌握是語文能力的基礎(chǔ),只有實了基礎(chǔ)知識,才能更好地實現(xiàn)語文能力的目的。所以本學(xué)期,在課本中安排了閱讀課文、講讀課文和自讀課文相結(jié)合的同時,也進行了基本能力的訓(xùn)練。
3)課內(nèi):完成了必修3、必修2的習(xí)作課文,完成了必修2的習(xí)作練習(xí)。
4)課外:學(xué)習(xí)了中國古代名著《三國演義》(第86頁)、《水滸傳》(第1104頁),并在《新華網(wǎng)》上發(fā)表。
5)每個周都會安排一節(jié)課的語文閱讀課,每周三的下午第二節(jié)課都安排了必修5和必修4的必修4的課。
6、抓好學(xué)生的寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。
寫字教學(xué)是xx年級語文教學(xué)工作的重點。本學(xué)期,我在課堂別重視學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。利用早讀、中午時間,讓學(xué)生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,對字跡潦草的學(xué)生,嚴格要求。要求學(xué)生“一”、“二”寫好字?!叭?、“四”、“五”能寫出字體。
7、注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
在語文教學(xué)中,我緊扣新課程標準,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)情境,提供了充足的自由支配的學(xué)習(xí)空間。
8)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點,選擇學(xué)生進行比較、交流、討論等,使學(xué)生興奮、愉快地參與到學(xué)習(xí)中去。
9)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。在教學(xué)中,我不斷地給學(xué)生質(zhì)疑,激勵他們多角度、多層次地思考。
10)針對學(xué)生作業(yè)基礎(chǔ)不好的問題,我要求他們多做作業(yè),鼓勵他們多動腦筋,多想辦法,多做綜合題,使他們?nèi)姘l(fā)展。
二、存在的不足:
11、對課文重視不夠,導(dǎo)致學(xué)
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