2023年英語教師個人實習總結標準范文(2篇)_第1頁
2023年英語教師個人實習總結標準范文(2篇)_第2頁
2023年英語教師個人實習總結標準范文(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023?年英語教?師個人實?習總結標?準范文?帶著那么?多的快樂?,帶著那?么多的收?獲,帶著?那么多的?不舍之情?,培訓結?束了.?此次此時?假如讓我?用一句話?來表達我?的感受,?我想說:?高山仰止?、景行行?止!下?面,我想?從三個方?面談談我?的感受。?一、傾?聽同仁講?演,受益?匪淺。?作為一名?農(nóng)村中學?的英語教?師,以前?,感覺自?己就是一?只井底之?蛙,有時?是很認真?和努力地?完成教育?教學工作?的,可是?覺得還是?有很多方?面需要加?強和提高?的,覺得?有時不能?及時地學?到一些先?進的教育?技巧和先?進的教育?理念的引?領。在?這次培訓?當中,我?聆聽了兩?位老師精?彩的說課?,觀看了?兩名老師?的課件展?示,目睹?了兩位老?師的教學?設計,聽?了龐老師?的精彩點?評和課外?指導.受?益匪淺.?不虛此行?.二、?收獲情誼?,體會濃?濃真情!?在培訓?過程中,?結識了許?多同仁,?就英語學?科也作了?許多交流?,感受頗?多.體會?到了友情?的美好,?體會到了?濃濃的真?情!通?過這次培?訓,我有?了很大的?收獲,在?回家的路?上,我一?點都沒有?疲倦的感?覺,而是?在不停地?回味著這?次培訓的?收獲,不?由得感慨?萬千,是?啊!我們?中學英語?教師一定?要嚴格要?求自己,?積極進取?,做一個?學識淵博?,思維敏?捷,富有?愛心和幽?默感,具?有自如的?駕馭課堂?能力的好?老師。教?學不僅是?一門復雜?的學問,?更是一門?藝術,需?要我們不?斷探索。?202?3年英語?教師個人?實習總結?標準范文?(二)?這次培訓?不但全面?,而且細?致,有編?導對教材?的精彩解?讀和分析?;有課堂?實錄;還?有耐人尋?味無窮的?經(jīng)驗之談?。很榮幸?能參加這?次國培計?劃的小學?英語教師?培訓。本?次培訓,?讓我們來?自各地區(qū)?的教師學?員得以聆?聽眾多專?家、學者?乃至國內?的數(shù)術界?權威人士?的講座,?傾聽他們?對英語教?學的理解?,感悟他?們的英語?思想方法?等。幾個?月培訓雖?然很短暫?,但卻帶?給我思想?上的洗禮?,心靈的?震撼、理?念的革新?。給我提?供了一次?很好的充?電機會。?本次培訓?學習讓我?收獲頗豐?!一、?反復學習?新課程標?準理念,?深刻領會?英語課程?的要求?我要不折?不扣地按?照上級的?要求,學?習有關文?件精神,?準確把握?新課程標?準的理念?、目標和?內容,運?用教育學?和心理學?理論,研?究英語教?學的規(guī)律?,根據(jù)教?學目標、?學生的需?要以及當?地客觀條?件,積極?地和有創(chuàng)?造性地探?索有效的?教學方法?,同時加?強中外文?化修養(yǎng),?拓寬知識?面,掌握?現(xiàn)代教育?技術,并?能在自己?的繼續(xù)學?習和實際?教學之中?加以運用?。二、?關注學生?的情感,?營造寬松?、民主、?和諧的教?學氛圍?學生只有?對自己、?對英語及?其文化、?對英語學?習有積極?的情感,?才能保持?英語學習?的動力并?取得成績?。消極的?情感不僅?會影響英?語學習的?效果,而?且會影響?學生的長?遠發(fā)展。?因此,在?英語教學?中我應該?自始至終?關注學生?的情感,?努力營造?寬松、民?主、和諧?的教學氛?圍。三?、盡量采?用"任務?型"的教?學途徑,?培養(yǎng)學生?綜合語言?運用能力?依據(jù)課?程的總體?目標并結?合教學內?容,盡量?設計貼近?學生實際?的教學活?動,要以?學生的生?活經(jīng)驗和?興趣為出?發(fā)點,內?容和方式?要盡量真?實,吸引?和組織他?們積極參?與。學生?通過思考?、調查、?討論、交?流和合作?等方式,?學習和使?用英語,?完成學習?任務。促?使學生獲?取、處理?和使用信?息,用英?語與他人?交流,發(fā)?展用英語?解決實際?問題的能?力,同時?,積極鼓?勵學生把?活動延伸?到課堂之?外的學習?和生活之?中。四?、教師必?須提高自?身專業(yè)素?質。教?師的綜合?語言運用?能力的高?低,直接?影響了學?生相關的?能力的提?高和新課?程目標的?實現(xiàn)。因?此,每一?位教師都?必須不斷?提高自身?的綜合語?言運用能?力。同時?,教師還?必須學習?新的知識?,發(fā)展新?的教學策?略,研究?如何幫助?學生形成?有效的學?習策略和?文化知識?,通過英?語課程促?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論