工作計(jì)劃路線圖

工作計(jì)劃路線圖工作方案路線圖篇一

意大利是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的民主共和國，亦為歐洲民族及文化的'搖籃，服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)及對(duì)外貿(mào)易尤為突出，同時(shí)也是北大西洋公約和歐盟的創(chuàng)始會(huì)員國之一。意大利在藝術(shù)、科學(xué)和技術(shù)上擁有悠久的傳統(tǒng)，擁有47項(xiàng)世界遺產(chǎn)并位居世界第一。本科生赴意大利留學(xué)途徑a、畢業(yè)之前，樂觀參與意大利語言業(yè)余/脫產(chǎn)培訓(xùn)班，強(qiáng)化意大利語言，在意大利駐華使館文化處每年4月份進(jìn)行的意大利語言考試之前，能夠?qū)W習(xí)200-300學(xué)時(shí)，以便通過文化處意語測試后順當(dāng)進(jìn)行碩士/本科專業(yè)的預(yù)注冊(cè)，預(yù)注冊(cè)完成之后，連續(xù)在國內(nèi)參與意語培訓(xùn)至8月中旬，培訓(xùn)期間預(yù)備簽證材料，以便參與8月底意大利使館的簽證申請(qǐng)，獲得簽證后，9月初赴意!

本科生赴意大利留學(xué)途徑b、畢業(yè)之后，樂觀參與意大利語言培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)300-400學(xué)時(shí)意大利語，語言水平能夠達(dá)到a2級(jí)；培訓(xùn)期間預(yù)備預(yù)注冊(cè)材料，以便參與意大利駐華使館文化處每年12月份進(jìn)行的高校專業(yè)預(yù)注冊(cè)，預(yù)注冊(cè)順當(dāng)完成之后，次年2-3月份赴意!在意大利的語言學(xué)校連續(xù)培訓(xùn)六個(gè)月意大利語至9月。隨后參與已預(yù)注冊(cè)高校的意語考試，若達(dá)到高校意語b2級(jí)入學(xué)水平，即被高校正式錄用，開頭碩士/本科專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

本科生赴意大利留學(xué)途徑c、畢業(yè)之后，假如您不想在國內(nèi)學(xué)習(xí)意大利語，而盼望零語言基礎(chǔ)直接赴意留學(xué)，那么您必需盡快預(yù)備留學(xué)申請(qǐng)及簽證申請(qǐng)材料，以便盡快拿到留學(xué)簽證，赴意培訓(xùn)意大利語。

工作方案路線圖篇二

背單詞最重要的一點(diǎn)，就是：假如想比別人勝利，就肯定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運(yùn)，也不要希望自己比別人更聰慧或者更勤奮。從智力上說，從機(jī)遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就肯定要走捷徑，捷徑，捷徑！

背單詞捷徑的第一條，就是：肯定要每次都大量地背。由于自己不比別人聰慧，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人最聰慧狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來您會(huì)發(fā)覺這個(gè)要求并不高，一個(gè)月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。這一百個(gè)要分成四組來背，上午三十，中午十個(gè)，下午三十，晚上三十。其次天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時(shí)候，要一目十詞（留意，是十個(gè)而不是更多或更少），不要認(rèn)仔細(xì)真背，由于沒有認(rèn)仔細(xì)真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成。看完后回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個(gè)也許印象，下次觀察能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來。

（一）能增加成就感，提興奮趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。

（二）便于清晰地知道那些單詞已經(jīng)背過，那些還沒背。

（三）能先把最基本的詞先把握。三萬單詞里，分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別預(yù)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有特別不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒有熟悉到這一點(diǎn)，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，鋪張了一些時(shí)間，不然或許能突破到五萬吧！所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。

背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在不同場合見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。由于是否一見鐘情都是無所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會(huì)。不過，依據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。

第一個(gè)分支：瞎聽！三千到四千這個(gè)等級(jí)，是特別常用的單詞，而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語素（或稱“詞根”），就是分割到最小無法再分割，相互之間也沒什么類似之處的東西。應(yīng)付這些詞的最好方法，就是進(jìn)行大量的，不間斷的，簡潔的初級(jí)聽力練習(xí)。由于閱讀材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽能夠增加單詞的'重復(fù)率，而且可以為以后背八千到一萬那個(gè)等級(jí)的詞打下語音基礎(chǔ)。

工作方案路線圖篇三

英語老師說你口語差,你可以推說沒有語言環(huán)境;但是口才訓(xùn)練不一樣,并非特別的環(huán)境才能練口才。下面本站我來告知你一些提高口才力量的途徑吧。

我們之前在講練聲的時(shí)候反復(fù)提到了朗讀訓(xùn)練。對(duì)于一般話不標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音不清楚的同學(xué)來說,朗讀是一項(xiàng)極為有用的訓(xùn)練方法。大聲朗讀一些文章，既可以關(guān)心我們熬煉清楚伶俐的口齒，又可以讓我們積累學(xué)問量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身!

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。

假如條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)討論哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進(jìn)步神速。

假如你想練就一流的運(yùn)氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)特別簡潔的方法，就是：躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時(shí)，必定就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前，躺在床上大聲地朗讀非常鐘，每天醒來之前，先躺在床上唱一段歌，再起來。堅(jiān)持一至兩個(gè)月，你會(huì)覺得自己呼吸流暢了，聲音嘹亮了，音質(zhì)悅耳了，更有穿透力了，更有磁性了!

這種訓(xùn)練目的，是在于熬煉人口齒伶俐，語音精確?????，吐字清楚。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭美麗的散文。先拿來字典、詞典把文章中不熟悉或弄不懂的字、詞查出來，搞清晰，弄明白，然后開頭朗讀。一般開頭朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最終達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要精確?????，吐字要清楚，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。由于假如你不把每個(gè)字音都完整地發(fā)出來，那么，假如速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清晰你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必需建立在吐字清晰、發(fā)音潔凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得非常清晰、精確?????，沒有含混不清的地方。我們盼望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清楚，發(fā)音精確?????，而不是為了快而快。

平?？臻e時(shí)，你可以任憑拿一張報(bào)紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠留意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往，你發(fā)覺自己記憶力加強(qiáng)很多，快速理解力和即興構(gòu)思力量也在加強(qiáng)。

背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培育記憶力量，二是培育口頭表達(dá)力量。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成。天長日久，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了，練到肯定時(shí)間就能張口就來口出華章。所謂：熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟!

復(fù)述法簡潔地說，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先，請(qǐng)對(duì)方任憑講一個(gè)話題，或是一個(gè)故事。自己先留意傾聽。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于熬煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構(gòu)思力量，和語言組織力量。假如能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，它還可以熬煉你的膽識(shí)，克服緊急心理。

我們每個(gè)人從小就會(huì)仿照，仿照大人做事，仿照大人說話。其實(shí)仿照的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及四周的人學(xué)習(xí)，向四周的人仿照。那么我們練口才也可以利用仿照法，向這方面有專長的人仿照。這樣天長日久，我們的口語表達(dá)力量就能得到提高。

小的時(shí)候我們都學(xué)過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。簡潔地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織力量和語言的條理性。在描述時(shí)，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語言要清晰，明白，要有肯定的文采?？隙ㄒ妹枋鲂缘恼Z言，盡量生動(dòng)些，活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累美麗詞語的應(yīng)用力量。

在我們的培訓(xùn)過程中，常常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語言去演講，叫“情境模擬訓(xùn)練法”，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì)，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中消失的不同的人物，當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的，在于培育人的語言的適應(yīng)性、共性，以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。

我們的口才培訓(xùn)，要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事，不同時(shí)候要能夠講不同的故事，而且現(xiàn)場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得悅耳，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來了!

建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》，有空就翻翻，不熟悉的字多看看，熟悉的字也再看細(xì)些，你會(huì)發(fā)覺中國的文字博大精深，堅(jiān)持下去，你的詞匯量會(huì)越來越多，你的口才自然越來越棒!

愛好是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí)，你必定就會(huì)關(guān)注平常生活工作中的口才技巧。愛好在哪里，焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視，也在留意臺(tái)詞的美麗，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必定進(jìn)步神快!

寫日記是最好的自我溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足，梳理自己的心情，釋放一些不快，又可以學(xué)會(huì)遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。

許多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少熬煉的舞臺(tái)，沒有公眾場合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一種誤區(qū)，我們平常生活工作中，公眾演講的機(jī)會(huì)太多了，只是我們沒有發(fā)覺，沒有這個(gè)意識(shí)去參加。

假如你想突破口才瓶頸，你肯定要多找機(jī)會(huì)講話。每次開會(huì)，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工、小組成員開開會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開開家庭會(huì)議，把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日，路演比較流行，那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參加，不要管那么多，你只是在熬煉自己而已!放下自己，放下一切時(shí)，你發(fā)覺學(xué)習(xí)口才就這么簡潔!

在平常的生活中，我們肯定要抓住各種機(jī)會(huì)各種渠道去講去說,能開口的堅(jiān)決不能省，抓住一切機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)。多和生疏人去溝通，即使在公交汽車上也要嘗試去溝通。不管人多人少，要主動(dòng)挑起話題，主動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。去講，去開口，去行動(dòng)，才是訓(xùn)練好口才的硬道理。

工作方案路線圖篇四

2)國內(nèi)高校在讀，來捷克連續(xù)學(xué)習(xí)

3)國內(nèi)高中畢業(yè)，來捷克攻讀本科，或者本碩連讀

2、辦理捷克留學(xué)所需要的材料

1)依據(jù)(捷克留學(xué)途徑1)的狀況：高校畢業(yè)證書，結(jié)業(yè)證書，專業(yè)論文，英語4(6)級(jí)別證書或托福相關(guān)證明。

3、捷克留學(xué)步驟

1)申請(qǐng)查理高校語言班學(xué)校發(fā)入學(xué)邀請(qǐng)簽證--來捷克學(xué)習(xí)捷克語一年申請(qǐng)捷克的高校參與高校的入學(xué)考試捷克高校入學(xué)就讀。

工作方案路線圖篇五

端正入黨動(dòng)機(jī)是很重要的，所以我們要學(xué)習(xí)和提高黨的意識(shí)：

1.努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅(jiān)決共產(chǎn)主義的抱負(fù)信念。

3.樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，解決好怎么做人的問題。

1，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)

2不斷進(jìn)行實(shí)踐熬煉，強(qiáng)化正確入黨動(dòng)機(jī)

3加強(qiáng)黨性觀念用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)

4自覺接受黨的教育考察，端正入黨動(dòng)機(jī)

工作方案路線圖篇六

針對(duì)同學(xué)：語言零基礎(chǔ)或初級(jí)水平topik1-2，三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生。

所需條件：沒有特別要求，只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成果單。

時(shí)間支配：雙錄用入學(xué)時(shí)間為3、9月兩次，至少提前半年做申請(qǐng)。

優(yōu)缺點(diǎn)：

3、開設(shè)雙錄用學(xué)校較少，選擇余地小，錄用后調(diào)換專業(yè)難度較大。

總結(jié)：一般為節(jié)約時(shí)間和麻煩的同學(xué)選擇的方案，一次申請(qǐng)雙錄用，可以削減申請(qǐng)成本和錄用風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)語言的要求相對(duì)較低，由學(xué)校組織考試，不需要topik成果，但由于開設(shè)此項(xiàng)目的學(xué)校較少，所選學(xué)校受限等各方因素，選擇的同學(xué)不多。

工作方案路線圖篇七

第一種是自己進(jìn)商店飯館打聽，這個(gè)前提是得有肯定的英語基礎(chǔ)，不然和老外說不明白當(dāng)然不能用你，許多時(shí)候進(jìn)去打聽的時(shí)候員工會(huì)問你要cv（curriculumvitae，就是和簡歷差不多，里面有學(xué)歷、工作閱歷及自己一些信息），并告知你他們要人的時(shí)候會(huì)打電話告知你的，他要是這樣說的話一般就沒有戲了（在這里手機(jī)是必需的，找工作的時(shí)候確定能用上）。

其次種是伴侶介紹，先來的伴侶有時(shí)候可以給老板介紹一下，假如有位置空缺的話那就能進(jìn)去工作。

第三種是花錢買工，在usit里面的信息板上有時(shí)候會(huì)貼有賣工的信息，就是他給你介紹工作，然后收取肯定的手續(xù)費(fèi)，和中介差不多。

第四種就是看報(bào)紙，這里的晚報(bào)（herald）上面都會(huì)登有招工的信息，可以打電話，當(dāng)然英語得有相當(dāng)?shù)乃健?/p>

2、校內(nèi)打工途徑：

圖書館：愛爾蘭的圖書館電腦自動(dòng)化程序極高，而圖書館是校內(nèi)內(nèi)最清凈的環(huán)境之一。在圖書館內(nèi)打工簡潔簡單操作，比如檢查進(jìn)出同學(xué)的同學(xué)證件，整理書籍的等。

健身中心：健身房的工作也是簡潔簡單操作，比如給籃球打打氣、管理球拍、整理更衣室等。健身房的工作時(shí)間相對(duì)其他設(shè)施開放時(shí)間更長，可從早上6點(diǎn)半開放到晚上12點(diǎn)，所以在健身房工作的同學(xué)就要做好犧牲睡眠時(shí)間的預(yù)備。由于同學(xué)們的熬煉時(shí)間相對(duì)集中，所以白天可以在工作崗位上有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

同學(xué)宿舍：這是產(chǎn)生同學(xué)工作崗位最多的地方，從同學(xué)宿舍前臺(tái)的詢問、郵件收放、同學(xué)活動(dòng)策劃、進(jìn)出檢查同學(xué)證、打掃清潔等等。同學(xué)宿舍工作的申請(qǐng)往往只對(duì)于在校內(nèi)居住的同學(xué)開放。諸多的校內(nèi)工作中，同學(xué)宿舍的ra（residenceassistant）是最可以熬煉口語的，但也是最勞碌的。

電腦室：對(duì)于在電腦上有專長的同學(xué)可在每學(xué)期開學(xué)前向電腦室的負(fù)責(zé)人遞交校內(nèi)工作的申請(qǐng)，在愛爾蘭的高?；久織澖虒W(xué)樓或者每個(gè)學(xué)院都有自己的電腦室，并配有復(fù)印、掃描和打印機(jī)。學(xué)校不會(huì)強(qiáng)求在電腦室打工的同學(xué)解決什么簡單的問題，反而是簡潔的工作例如更新程序、換打印機(jī)紙或換墨盒這樣的工作更多。

學(xué)校餐廳：愛爾蘭的餐廳除開收銀員和廚師會(huì)特地聘請(qǐng)兼職，其他一些工作也會(huì)從同學(xué)中聘請(qǐng)，有些還供應(yīng)同學(xué)免費(fèi)的菜肴，但是這需要工在正餐時(shí)間全力工作。

同學(xué)服務(wù)中心：每學(xué)期開學(xué)是同學(xué)服務(wù)中心最勞碌的時(shí)候，辦理各種各樣的手續(xù)都需要大量的助手。

助研、助教：同學(xué)的校內(nèi)工作一般是以小時(shí)計(jì)算，愛爾蘭高校的時(shí)薪平均約為8-10歐元/小時(shí)，如按一個(gè)星期工作20小時(shí)算，可有160-200歐元的收入。

工作方案路線圖篇八

怎樣培育一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神?信任這是很多管理層的領(lǐng)導(dǎo)者需要面對(duì)的問題，今日我和大家一起來看看。

隨著企業(yè)外部環(huán)境的猛烈變化,企業(yè)人力資源管理已經(jīng)將人才的培育提到了戰(zhàn)略的位置來考慮,團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開發(fā)的一個(gè)亮點(diǎn)正被越來越多的企業(yè)所接受。拓展訓(xùn)練是特地協(xié)作現(xiàn)代化企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型生產(chǎn)企業(yè)及商業(yè)機(jī)構(gòu)所接受的一種有效的訓(xùn)練模式。

1、培育和諧的團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神簡潔地來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、分散力。團(tuán)隊(duì)精神是一種文化氛圍,是一種樂觀向上、朝氣蓬勃的精神面貌。它對(duì)于事業(yè)的勝利具有至關(guān)重要的作用,產(chǎn)生“(1+1)〉2”的效應(yīng)。以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的工作方式可以提高成員的職業(yè)道德水平,團(tuán)隊(duì)力氣是組織贏得競爭的必要條件。團(tuán)隊(duì)精神必需有一個(gè)良好的形式載體,要加強(qiáng)維護(hù)和鞏固,而拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境,通過細(xì)心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨煉意志,陶冶情操,完善人格,熔煉團(tuán)隊(duì)”的訓(xùn)練目的。

2、團(tuán)隊(duì)分散力是團(tuán)隊(duì)生存的基礎(chǔ),是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以簡單性、艱難性為特征,對(duì)于改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神和分散力有很強(qiáng)的針對(duì)性。團(tuán)隊(duì)之間的分散力可以通過拓展訓(xùn)練來不斷提升。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯示出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神?！耙桓曜雍唵螖?十根筷子抱成團(tuán)”,團(tuán)結(jié)就是力氣。

在拓展訓(xùn)練中跨越畢業(yè)墻,并且一切都順當(dāng)通過,要拿到美麗的證書還需要再過一道難關(guān)。全部學(xué)員必需通過高達(dá)4米多高的畢業(yè)之墻—“光禿禿“的墻,如何才能跨越?還實(shí)在是困難重重。此項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目中全部團(tuán)隊(duì)必需完成的項(xiàng)目。它包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多之義,有傾聽、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、溝通等。它也是整個(gè)拓展培訓(xùn)的大結(jié)局,學(xué)員通過完成此項(xiàng)目,充分感受一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成大型工作時(shí)所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神與力氣。

在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中的“求生(絕境逢生)”情景設(shè)置是在一個(gè)暴風(fēng)雨即將來臨的黃昏,你和外出冒險(xiǎn)的伙伴們疲乏不堪地行進(jìn)在一個(gè)無名峽谷中。兩邊都是懸崖峭壁,你們必需查找一條可以登高的路,以避開即將奔流而下的急流,這時(shí)你來到一個(gè)峭壁旁,從這里,也只有從這里爬上去。要求每個(gè)成員必需考慮是大家齊心協(xié)力上去呢,還是各自為政待在下面等著洪水的到來?此項(xiàng)目訓(xùn)練的目的'是團(tuán)隊(duì)中角色的合理運(yùn)用,組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要大家的努力,通過相互的鼓舞和支持增加團(tuán)隊(duì)的分散力,培育團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人奉獻(xiàn)精神(甘為人梯),及熬煉在集體中解決與處理問題的力量,促進(jìn)集體的合作性,增加團(tuán)隊(duì)分散力無異于增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

在拓展訓(xùn)練中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及精神總是運(yùn)用得淋漓盡致。比如:過雷區(qū)、過電網(wǎng)、越障礙、過獨(dú)木橋和珍寶島任務(wù),這些項(xiàng)目都不再困難,關(guān)鍵就是要運(yùn)用集體的才智,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,將每個(gè)人的力氣集中到集體中,共同完成每一項(xiàng)任務(wù)。這些項(xiàng)目主要是培育我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還有水上訓(xùn)練(扎筏求生),它的訓(xùn)練項(xiàng)目是樂觀參加、合作的團(tuán)隊(duì)精神。

工作方案路線圖篇九

直讀高校對(duì)于同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、英語力量、獨(dú)立生活力量及心理承受力量等都有較高要求，并不適合每個(gè)同學(xué)。這里給大家共享一些關(guān)于高考后出國留學(xué)途徑，供大家參考。

1、可憑高考成果直接申澳、加、新、法、意、西、德等國

首先，應(yīng)客觀評(píng)估同學(xué)是否適合“直讀高?！边@個(gè)制度，切忌為了“直讀高?！睂W(xué)習(xí)時(shí)間短等利好條件而盲目跟風(fēng)。

其次，接受高考成果的院校名單、專業(yè)、高考分?jǐn)?shù)要求等諸多信息，每年都會(huì)有所調(diào)整，因此應(yīng)通過正規(guī)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)入“直讀高校”，以免信息有誤而導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。

第三，雅思成果達(dá)到6分或6.5分的水平是“直讀高?！睂?duì)同學(xué)英語成果的要求，建議同學(xué)應(yīng)合理規(guī)劃留學(xué)方案，以便能直接進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。第四，應(yīng)依靠學(xué)校解決問題。為便于國際同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各類問題，高校均設(shè)有國際同學(xué)辦公室及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，同學(xué)應(yīng)當(dāng)向他們尋求關(guān)心。

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