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第第頁第4章幾何圖形初步專項練習(無答案)2023-2024學年人教版七年級數(shù)學上冊第4章幾何圖形初步(專項練習)-人教版七年級上冊
一.選擇題
.一個圓錐的體積是12cm3,底面積是4cm2,高是()cm.
A.3B.6C.9D.12
.如圖為相同的小正方形組成,折疊后能圍成正方形的是()
A.
B.
C.
D.
.如圖,下列表示角的方法錯誤的是()
A.∠1與∠AOB表示同一個角B.∠β表示的是∠BOC
C.∠AOC=∠AOB+∠BOCD.∠AOC也可用∠O來表示
.如圖,直線PA,PB和線段AB將平面分成五個區(qū)域(不包含邊界),則點Q落在的區(qū)域是()
A.①B.②C.③D.④或⑤
.圖1的棱柱由2個等邊三角形底面和3個矩形側面組成,其中等邊三角形面積為a,矩形面積為b.若將4個圖1的棱柱緊密堆疊成圖2的新棱柱()
A.4a+2bB.4a+4bC.8a+6bD.8a+12b
.下列圖形中,可以折疊成三棱柱的是()
A.B.
C.D.
.點A的位置如圖所示,則關于點A的位置下列說法中正確的是()
A.距點O4km處
B.在點O北偏西35°方向上
C.在點O北偏西35°方向上4km處
D.在點O北偏西55°方向上4km處
.已知∠1=38°36',∠2=38.36°,∠3=38.6°()
A.∠1=∠2B.∠1=∠3
C.∠2=∠3D.∠1,∠2,∠3互不相等
.如圖,點M、N在線段AB上,且MB=8cm,且點N是AM的中點,則AB=()
A.25B.27C.28D.30
.如圖,將一副三角板的直角頂點重合放置于A處(兩塊三角板可以在同一平面內自由轉動),則下列結論一定成立的是()
A.∠BAD≠∠EACB.∠DAC﹣∠BAE=45°
C.∠DAC+∠BAE=180°D.∠DAC﹣∠BAE=90°
二.填空題
.一副三角板按如圖所示的方式擺放,且∠1的度數(shù)是∠2的3倍,則∠2的度數(shù)為.
.如圖,∠AOC=90°,點B、O、D在同一直線上,那么∠2的度數(shù)為.
.若乙在甲的北偏東50°方向,則甲在乙的方向.
.如果用一根長度為200厘米的塑料管和橡皮泥做一個三條棱長分別為8厘米、14厘米和18厘米的長方體架子,那么還多余塑料管長厘米.
.已知∠AOB=50°,由定點O引一條射線,使得∠BOC=30°,則∠MON=度.
三.解答題
.如圖,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB
.在數(shù)學活動課中,同學們用長為a厘米,寬為30厘米的長方形軟紙
(1)當a=50時,小明設計長方體的展開圖如圖所示,設剪去的小長方形的寬為x厘米.求這個包裝紙盒的體積(長方體的體積=長×寬×高);
(2)若長方形軟紙的寬不變,當a超過50時,這個包裝紙盒的體積能否變大?請舉一例說明.
.(1)如圖,已知點C在線段AB上,且AB=20cm,點M、N分別是AB、BC的中點,求線段MN的長度.
解:(1)∵AB=20cm,點M是的中點
∴BM=AB=10cm
∵BC=8cm,點N是BC的中點
∴BN=BC=4cm
∴MN=BM﹣=6cm
∴線段MN的長度為6cm
(2)若點C是線段AB上任意一點,且AB=a,BC=b,求MN.(用a、b的代數(shù)式表示)
.如圖,C為線段AD上一點,點B為CD的中點,AC=6cm.
(1)求BD的長;
(2)若點E是AC的三等分點,且點E靠近點A,求BE的長.
.【閱讀理解】如圖1,小明把一副三角板直角頂點O重疊在一起.如圖2固定三角板AOB,將三角板COD繞點O以每秒15°的速度順時針旋轉,當OD邊與OB邊重合時停止轉動.
【解決問題】
(1)在旋轉過程中,請?zhí)畛觥螦OC、∠BOD之間的數(shù)量關系;
(2)當運
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