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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第17課祥瑞獅|贛美版一、教學(xué)目標(biāo)了解祥瑞獅的起源和文化背景學(xué)習(xí)祥瑞獅的形態(tài)特征和表現(xiàn)方法培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力二、教學(xué)重點(diǎn)祥瑞獅的形態(tài)特征和表現(xiàn)方法創(chuàng)作祥瑞獅的技巧和細(xì)節(jié)學(xué)生自主創(chuàng)作祥瑞獅三、教學(xué)內(nèi)容1.祥瑞獅的起源和文化背景祥瑞獅,又稱為“獅子頭”,起源于中國(guó)傳統(tǒng)文化。它是傳說(shuō)中的祥瑞之獸,象征著忠誠(chéng)、威武和祥瑞,是中國(guó)文化中非常重要的一種物象。祥瑞獅通常呈現(xiàn)長(zhǎng)毛、風(fēng)姿雄偉、威武非凡的形態(tài),并且通常都是成對(duì)出現(xiàn)。2.祥瑞獅的形態(tài)特征和表現(xiàn)方法祥瑞獅的形態(tài)特征非常明顯,它們通常有以下的特點(diǎn):身體高大,毛發(fā)長(zhǎng)而有光澤,顯得十分雄壯;長(zhǎng)有獅鬃和獅尾,給人一種非常威武的感覺(jué);嘴巴大而有力,通常略微向上翹起;眉宇之間留有一撇長(zhǎng)長(zhǎng)的白色眉毛,表現(xiàn)出祥瑞的神態(tài)。在表現(xiàn)祥瑞獅時(shí),我們需要注重以下幾點(diǎn):著重表現(xiàn)獅子頭部的特點(diǎn),特別是眼、鼻、嘴以及眉毛的表現(xiàn)要十分準(zhǔn)確形象;獅子身體的比例要合理,注意在細(xì)節(jié)上的處理,例如獅子毛發(fā)和獅鬃的表現(xiàn)方法;表現(xiàn)祥瑞獅之前,需要讓學(xué)生先熟悉一些基本的造型方法和線條構(gòu)造原理,提高他們的創(chuàng)作水平。3.創(chuàng)作祥瑞獅的技巧和細(xì)節(jié)在創(chuàng)作祥瑞獅時(shí),我們需要注重以下幾點(diǎn):注意色彩的運(yùn)用,盡可能地體現(xiàn)出祥瑞獅的神圣感和威武氣勢(shì);在細(xì)節(jié)處理上,用不同的線條表現(xiàn)出獅子毛發(fā)、獅子鬃以及胸前的毛發(fā)等細(xì)節(jié);強(qiáng)調(diào)祥瑞獅眼睛的表現(xiàn)方法,我們可以用著彩色來(lái)表現(xiàn)神態(tài)、祥瑞的呈現(xiàn)。4.學(xué)生自主創(chuàng)作祥瑞獅讓學(xué)生在掌握了祥瑞獅的基本構(gòu)造和表現(xiàn)方法之后,進(jìn)行自主創(chuàng)作祥瑞獅。讓他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,表現(xiàn)出更多的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。在創(chuàng)作過(guò)程中,老師需要對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),幫助他們逐步提升創(chuàng)作質(zhì)量。四、教學(xué)手段祥瑞獅的圖片、視頻與資料;色彩筆和繪圖紙;講解稿與教學(xué)反饋。五、教學(xué)過(guò)程1、了解祥瑞獅的起源和文化背景,讓學(xué)生在圖庫(kù)中查看相關(guān)信息,梳理出祥瑞獅的形體特征和表現(xiàn)方法。2、老師現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生講解祥瑞獅的造型關(guān)鍵點(diǎn)、繪制方法、色彩運(yùn)用和細(xì)節(jié)處理,并放播一些基礎(chǔ)的線條構(gòu)造和色彩填充動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握相關(guān)技巧。3、學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,用色彩筆在繪圖紙上進(jìn)行練習(xí),要求他們首先掌握基本的獅子造型線條、鼻子、嘴巴、眼睛的繪制關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)。4、通過(guò)練習(xí),逐漸提高學(xué)生對(duì)色彩的運(yùn)用感知力。老師可以通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)際繪制的獅子進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出錯(cuò)誤和不足,并給予及時(shí)的正向反饋和指導(dǎo)。5、最后,學(xué)生按照自己想象和自己的風(fēng)格,嘗試自主創(chuàng)作祥瑞獅。在創(chuàng)作過(guò)程中,老師需要積極釋放學(xué)生的想象力和創(chuàng)作能力,同時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo),幫助學(xué)生完善自己的作品質(zhì)量。六、教學(xué)體會(huì)祥瑞獅是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的一種物象,教學(xué)時(shí)學(xué)生們體會(huì)到了祥瑞獅的神跡和威武氣息,更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的
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