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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、取哺乳動物的新鮮長骨18克,放在酒精燈上煅燒至灰白色后,稱重為14克。由此判斷此骨的特點(diǎn)是()A.既堅固又有彈性B.硬度小、彈性大C.造血能力強(qiáng)D.脆性大、易發(fā)生骨折
2、天氣寒冷,同學(xué)們在大課間時圍繞操場進(jìn)行跑步練習(xí),步伐整齊,口號嘹亮,展示了中學(xué)生的風(fēng)采。下列敘述錯誤的是()A.運(yùn)動系統(tǒng)是由骨和骨骼肌構(gòu)成B.跑步受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)C.課間操跑步屬于一種學(xué)習(xí)行為D.跑步能增強(qiáng)細(xì)胞呼吸維持體溫
3、下列關(guān)于動物行為的說法中,不正確的是(
)A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是蜘蛛的本能行為,是生來就有的B.動物的學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代C.動物的學(xué)習(xí)行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上D.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
4、下列有關(guān)動物行為的判斷,正確的是()A.螞蟻覓食、大雁遷徙、老馬識途都屬于動物的先天性行為B.動物的行為是指動物所進(jìn)行的有利于它們生存和繁殖后代的活動C.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多D.蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲,屬于動物間信息交流
5、青蛙的成體既能在陸地生活,也可以生活在水中,但是它的哪些生命活動必須在水中進(jìn)行()A.捕食和交配B.產(chǎn)卵和鳴叫C.跳躍和冬眠D.生殖和發(fā)育
6、外科手術(shù)器械和罐頭食品的滅菌處理,標(biāo)準(zhǔn)是要?dú)⑺溃?/p>
)A.球菌B.桿菌C.螺旋菌D.芽孢
7、近年來,新冠肺炎肆虐全球,引起該疾病的病原體是一種新型冠狀病毒。下列關(guān)于該病原體的描述正確的是()A.該病原體是由科學(xué)家通過光學(xué)顯微鏡發(fā)現(xiàn)的B.該病原體具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核C.該病毒能寄生在人體內(nèi),所以它是一種動物病毒D.該病毒可通過寄生或腐生獲取現(xiàn)成的有機(jī)物
8、女性兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎,生理上表現(xiàn)為(
)A.不產(chǎn)生卵細(xì)胞,不會懷孕B.不產(chǎn)生卵細(xì)胞,第二性征不變C.產(chǎn)生卵細(xì)胞,不會懷孕D.產(chǎn)生卵細(xì)胞,第二性征改變
9、“月宮一號”是可實現(xiàn)航天員在太空長期生活的“微型生物圈”。在“月宮一號”中,“宇航員”們除了自帶肉類,蛋白質(zhì)主要靠艙內(nèi)養(yǎng)殖的黃粉蟲補(bǔ)給。觀察黃粉蟲的幼蟲和成蟲圖片,推測它與下列哪種動物的發(fā)育方式相同()
A.蝗蟲B.螳螂C.蟋蟀D.菜粉蝶
10、青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)青春期特點(diǎn)的敘述錯誤的是(
)A.經(jīng)常流鼻血B.男生女生的性器官迅速發(fā)育C.出現(xiàn)第二性征D.身高突增是最顯著的特點(diǎn)
11、“一年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼長高?!爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個重要的發(fā)展時期——青春期。下列有關(guān)你身體的敘述,不正確的是()A.身體開始發(fā)胖,身高突增B.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化C.進(jìn)入青春期的你的形體變化與睪丸或卵巢的發(fā)育有關(guān)D.大腦開始發(fā)育,心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)
12、想在一株菊花上開出不同顏色的花朵,理想的方法是(
)A.扦插B.組織培養(yǎng)C.壓條D.嫁接
13、“十月懷胎,一朝分娩”。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中,其生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)獲取于
①卵黃
②胎盤
③臍帶
④母體A.①③B.②④C.①④D.②③
14、下列說法正確的是A.細(xì)胞中基因都是成對存在B.相對性狀存在顯性和隱性之分C.每條染色體上有多個DNA分子D.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
15、生物種類的多樣性實質(zhì)上是(
)A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性C.適應(yīng)方式的多樣性D.物質(zhì)的多樣性二、填空題
16、請寫出你自己身上的兩個關(guān)節(jié):________關(guān)節(jié),________關(guān)節(jié)。
17、運(yùn)動系統(tǒng)主要由_____、關(guān)節(jié)和_____組成的。
18、寫出四種我國珍稀的動植物名稱:______、______、______、______.
19、在自然界中,碳是以_____________的形式,不斷在無機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著。
20、與性別決定無關(guān)的染色體叫____________。
21、病毒是一種沒有________結(jié)構(gòu)的生物,一般由________和____________組成。病毒只能寄生在________里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這就是它的繁殖。病毒要離開了活細(xì)胞,通常會變成________。一有機(jī)會侵入活細(xì)胞,生命活動就會重新開始。
22、牛的體細(xì)胞有30對染色體,那么牛的卵細(xì)胞中有_______染色體,牛的皮膚細(xì)胞含有______染色體,牛的受精卵中有_______染色體。
23、青春期是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,______是青春期的一個顯著特點(diǎn).
24、一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢,是由簡單到復(fù)雜、由低等到_____、由_____到_____.
25、自然界中的生存法制是:_________生存,不適者_(dá)_______。三、綜合題
26、某中學(xué)的八年級學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試。其中,一千米(男)跑,八百米(女)跑,引體向上(男),立定跳遠(yuǎn)等是重要的測試項目。根據(jù)如圖聯(lián)系有關(guān)知識,回答問題。
(1)運(yùn)動前,如果不進(jìn)行熱身,運(yùn)動時容易用力過猛,①關(guān)節(jié)頭會從④關(guān)節(jié)窩中滑脫出來,造成______。
(2)當(dāng)男生做引體向上時,肌肉感覺到容易酸痛,是因為肱二頭肌處于______狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。
(3)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既靈活又牢固,使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨及______內(nèi)壁分泌的滑液。
(4)人做任何一個動作都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是______。A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③(5)在我們運(yùn)動的過程中需要能量,下列與能量來源無關(guān)的是______。A.呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)
27、如圖是蝗蟲和家蠶的生活史圖解,據(jù)圖回答:
(1)家蠶的個體發(fā)育過程要經(jīng)過_______、_______、_______和_______四個時期,這種發(fā)育屬于_______發(fā)育。
(2)同家蠶發(fā)育相比,蝗蟲的個體發(fā)育過程所不經(jīng)歷的階段是_______,蝗蟲的發(fā)育屬于_______發(fā)育。
(3)以下昆蟲的個體發(fā)育過程與家蠶不同的是_______(用字母表示)。
A.蝴蝶
B.蜻蜓
C.蜜蜂
D.蚊子
28、下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____________、_____________、_____________、_____________四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為__________________。
(2)在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[
]__________________([
]內(nèi)填圖中序號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同。)在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場所是[a]__________________,胚胎發(fā)育過程中所需的養(yǎng)料和氧都通過的[b]_________從母體獲得。
(3)圖丁為青蛙個體的發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[_________],其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的__________________,發(fā)育為能在陸地生活的成蛙。
29、課后服務(wù)的開展,不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,還提高了生活能力。在米酒制作課上,某興趣小組展示了他們在制作過程中所進(jìn)行了對照實驗:
第一步:準(zhǔn)備糯米、酒曲(酵母菌、根霉菌等)、涼開水、三個同樣的潔凈玻璃瓶等;
第二步:浸泡24小時后將糯米蒸熟,并用涼開水沖淋一次;
第三步:糯米飯放至微熱,均分為三份,分別放入編號為1,2,3的玻璃瓶中;
第四步:按照下表進(jìn)行處理,然后蓋好瓶蓋,置于相應(yīng)環(huán)境中。編號處理方法環(huán)境1添加適量酒曲,攪拌均勻,添加適量涼開水溫暖環(huán)境2添加適量酒曲,攪拌均勻,添加適量涼開水冰箱冷藏室3不加酒曲,攪拌均勻,添加適量涼開水溫暖環(huán)境
第五步:定時觀察。3天后,打開瓶蓋,通過看,聞等方式初步判斷瓶中是否釀出美味米酒。
請結(jié)合實驗并聯(lián)系所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)米酒發(fā)酵過程中,酒曲中的酵母菌起的主要作用是_____。A.把淀粉分解為葡萄糖B.將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精C.將淀粉分解成二氧化碳(2)此興趣小組設(shè)置了兩組對照實驗,其中1號和2號對照,可探究_____對米酒發(fā)酵的影響。
(3)3號瓶中未加酒曲,但依然進(jìn)行了攪拌,這樣做的目的是為了_____。
(4)分裝好米飯后,將瓶蓋蓋好的目的是為酵母菌的發(fā)酵提供一個_____的環(huán)境。
(5)你認(rèn)為此興趣小組的3個玻璃瓶中,能成功發(fā)酵出米酒的是_____號瓶,判斷的理由是_____。
30、下圖是陽陽同學(xué)對自己家族中有無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖。請分析作答:
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)上稱為________。
(2)根據(jù)圖中
(填字母)的婚配組合及結(jié)果,可判斷出有酒窩是顯性性狀。A.爺爺X奶奶→姑姑B.爺爺X奶奶→爸爸C.外公X外婆→媽媽D.爸爸X媽媽→陽陽(3)陽陽是個男孩,其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的___________。(填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)。
(4)根據(jù)現(xiàn)行生育政策,陽陽的爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個孩子,預(yù)測這個孩子有酒窩的概率為__________。
(5)陽陽從未見過面的叔叔(父親的兄弟)剛回國,陽陽發(fā)現(xiàn)叔叔有酒窩,你認(rèn)為他叔叔表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是__________。(用A、a分別表示顯性基因和隱性基因)
(6)生殖過程中親代把控制性狀的基因傳給子代的“橋梁”是____________。
31、中牟西瓜外觀好、瓤色正、味道美,有紅瓤和黃瓤兩種顏色,享有“籽如寶石瓤如蜜,中牟西瓜甜到皮”“涼爭冰雪甜爭蜜,香拂笑語牙水生”的美稱。某生物實驗小組的同學(xué)為研究西瓜瓤的顏色做了雜交實驗,結(jié)果如下表。子代的性狀及數(shù)目組別雜交組合紅瓤黃瓤1紅瓤x黃瓤1511492紅瓤x紅瓤225753黃瓤x黃瓠0300
(1)西瓜的紅瓤與黃瓤是一對相對性狀,由實驗結(jié)果可以推測出________是顯性性狀。親代為紅瓤西瓜,子代中出現(xiàn)黃瓤,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。
(2)由表中數(shù)據(jù)可以推測第1組親代中紅瓤西瓜的基因組成為________。(用字母R、r分別表示顯性基因和隱性基因)
(3)“黑蜜五號”是中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所利用雜交育種培育成的無籽西瓜新品種。下列與“黑蜜五號”的育種方式相同的是________。A.克隆羊B.高產(chǎn)抗倒伏小麥C.太空椒D.組織培養(yǎng)的郁金香(4)研究發(fā)現(xiàn),無籽西瓜植株開花傳粉后,無法完成________過程,因此不能形成種子。
(5)西瓜坐果后,適當(dāng)增大晝夜溫差可以增加西瓜甜度,這說明生物的性狀會受到________的影響。四、實驗題
32、(一)如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)古代長頸鹿祖先的后代中有的頸較長有的稍短,這說明生物具有___________現(xiàn)象,這是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的,其是___________(定向/不定向)的。而在生物進(jìn)化過程中___________在很大程度上是定向的。
(2)環(huán)境對長頸鹿起了___________作用,這種作用是通過環(huán)境與長頸鹿之間的___________實現(xiàn)的。具有短頸性狀的個體不易存活,具有長頸性狀的個體更容易存活并繁殖后代,這種現(xiàn)象就是生物進(jìn)化中的___________現(xiàn)象。
(二)某實驗小組做了如下實驗來探究螞蟻種群在覓食中的通訊情況。
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
(3)根據(jù)以上實驗方案,該組同學(xué)想要探究的問題是:_________________
結(jié)論是:___________________。
(4)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分
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