幼師年度考核個人工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁幼師年度?考核個人?工作總結(jié)?我園_?___年?____?月創(chuàng)辦以?來，在上?級主管部?門的關心?、幫助、?指導下，?在全體教?職員工的?共同努力?下，不斷?強化內(nèi)部?管理，實?施“以人?為本”的?人性化管?理模式，?努力形成?“敬業(yè)、?團結(jié)、務?實、創(chuàng)新?”的園風?。我園不?僅在廣大?家長中贏?得了良好?的聲譽，?還順利通?過電白縣?合格幼兒?園量化的?考評及驗?收，具體?總結(jié)一?、加強硬?件建設，?努力實現(xiàn)?環(huán)境設施?完善化、?優(yōu)美化。?為了使?幼兒擁有?一個安全?、舒適、?優(yōu)美、豐?富的生活?、活動環(huán)?境，滿足?孩子多方?面發(fā)展的?需要。我?園添置了?大型玩具?、幻燈機?、電視機?、VCD?機等活動?、教學設?備。加設?了種植園?地、3_?___直?跑道、玩?沙池等，?還在活動?室設置閱?讀角、美?工區(qū)、娃?娃家、結(jié)?構(gòu)區(qū)，為?幼兒提供?了發(fā)現(xiàn)、?學習、創(chuàng)?作、模仿?生活的機?會，讓孩?子們在玩?中學，學?中玩，充?分感受發(fā)?現(xiàn)的樂趣?，提高了?孩子的觀?察力、想?象力，激?發(fā)了他們?的求知欲?。二、?優(yōu)化教工?隊伍，提?高教師的?整體素質(zhì)??，F(xiàn)代?化的保教?實施，嚴?格的科學?管理，都?必須通過?高素質(zhì)的?教工隊伍?去使用和?實施，因?此，建設?一支熱愛?幼教、業(yè)?務精湛、?敬業(yè)愛崗?、求實創(chuàng)?新的高素?質(zhì)教師隊?伍十分重?要。這一?年來，我?園從實際?出發(fā)，認?真制定了?教師培訓?計劃。?通過學習?《規(guī)程》?、《綱要?》、《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，組織教?師上研討?課、觀摩?活動、學?習業(yè)務理?論、外出?參觀學習?，寫教養(yǎng)?筆記等來?提高師德?修養(yǎng)和業(yè)?務水平。?三、提?高保教質(zhì)?量，促進?幼兒全面?發(fā)展。?我們認真?制定幼兒?一日食譜?，做好營?養(yǎng)分析，?保證幼兒?吃飽吃好?，我們還?嚴格按消?毒常規(guī)做?好消毒工?作；做好?傳染病的?預防工作?；加強晨?間檢查，?做到一看?、二問、?三摸、四?查；戶外?活動時，?要求保教?人員全部?到位，確?保幼兒的?安全。?在教育活?動中，我?們提供豐?富的材料?讓幼兒探?索、發(fā)現(xiàn)?、積極鼓?勵幼兒的?求異思維?，引導他?們對同一?問題、同?一事物從?多種角度?，用不同?的方法去?思考、解?決，從而?培養(yǎng)幼兒?主動學習?的習慣。?我們還組?織豐富多?彩的節(jié)日?活動、表?演節(jié)目、?布置環(huán)境?，真真切?切地讓每?個幼兒感?受到節(jié)日?的快樂，?這也是一?種情感的?教育。?我園每位?保教人員?都愛護、?尊重、賞?識每一個?孩子，平?等、寬容?地對待每?一個孩子?，站在孩?子的立場?，積極鼓?勵他們，?努力使他?們成為自?信、活潑?、健康、?快樂的孩?子。因此?，我們贏?得了家長?的好評。?四、注?重家園合?作，共創(chuàng)?美好未來?。新綱?要指出，?幼兒園應?與家庭、?社區(qū)密切?配合，綜?合利用各?種教育資?源，為幼?兒的一生?打好基礎?。這一?年里，我?們通過做?家長訪談?、家訪、?家長園地?、家長開?放日等工?作，及時?向家長傳?遞信息，?了解家長?建議和意?見，虛心?聽取，積?極改進，?以達到家?園共育的?目的。但?是，由于?一部分家?長的教養(yǎng)?觀念和現(xiàn)?代化教育?還存在著?較大的差?異，在很?大程度上?影響了我?園的保教?質(zhì)量。因?此，在家?長工作方?面，我們?還要努力?做好宣傳?工作，以?求得到更?多家長的?支持和認?可，以形?成教育的?一致性，?保證素質(zhì)?教育的有?效實施。?以上是?我園一年?來各項工?作的小結(jié)?，雖然取?得了一點?成績，但?還存在著?許多不足?，我們將?會繼續(xù)努?力，將幼?兒園建設?成家長放?心，孩子?開心，社?會信賴的?兒童樂園?。幼師?年度考核?個人工作?總結(jié)（二?）一年?的工作即?將結(jié)束，?回顧一年?來，在思?想政治、?業(yè)務能力?等方面都?有很大的?進步，當?然也存在?著不足。?現(xiàn)將一年?來德、能?、勤、績?總結(jié)于后?，為今后?的工作開?展奠定良?好的基礎?。一、?政治思想?方面我?堅決__?__領導?，以__?__、_?___和?____?為指導，?積極參加?時事政治?學習，不?斷提高自?己的政治?思想素質(zhì)?，加強素?質(zhì)教育理?論學習，?更新自己?的教育觀?念，樹立?育人為本?的思想。?同時加強?教育法律?法規(guī)的學?習，提高?依法從教?的水平，?刻苦鉆研?業(yè)務，認?真履行崗?位職責，?關心、愛?護每一位?幼兒，嚴?格遵守學?校的規(guī)章?制度。?二、保教?工作1?、扎實抓?好教育教?學工作?工作中虛?心向從事?幼兒教育?經(jīng)驗豐富?的教師學?習，觀摩?其他教師?上課，積?極參加園?本教研活?動，以新?《綱要》?為指導，?貼近幼兒?的生活和?年齡特征?來選擇幼?兒感興趣?的事物和?問題，制?定出切實?可行的月?計劃、周?計劃，并?認真組織?好半日活?動。在活?動中，能?恰當?shù)剡x?擇和使用?教具，重?視教學內(nèi)?容的趣味?性，增加?幼兒的實?踐操作活?動，以游?戲為基本?活動，使?幼兒為被?動學習轉(zhuǎn)?化為主動?學習。在?教學中，?我還不斷?地對自己?的教育實?踐進行反?思，找出?問題的癥?結(jié)，改進?教育的方?式、策略?等，收到?了一定的?效果。?一年以來?，根據(jù)幼?兒的年齡?特點，將?品德教育?貫穿于教?學活動中?。圍繞傳?統(tǒng)美德教?育，開展?了《快樂?小幫手》?、《有禮?貌的豬寶?寶》、《?白米飯》?、《別人?的東西我?不拿》、?《我的一?家》等多?次主題活?動，培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習?慣和文明?禮儀，使?孩子們從?剛?cè)雸@時?的哭鬧、?害怕、亂?扔果皮紙?屑等，變?成一個個?活潑可愛?、懂禮貌?的乖寶寶?，家長們?都說我的?孩子現(xiàn)在?變得有禮?貌了，愿?意主動與?人打招呼?了。2?、全身心?的投入，?保教結(jié)合?，熱愛尊?重理解幼?兒本年?度我擔任?小班班主?任，并當?保育員。?這個班有?____?個小朋友?而且年齡?還很小，?還很不懂?事。別說?自理能力?了，就連?一點的紀?律概念都?沒有。針?對這一情?況，我們?三位教師?共同協(xié)商?，把班的?紀律及自?立能力一?起抓、同?時抓。經(jīng)?過努力，?我們班小?朋友可以?說進步很?快，家長?反映也不?錯。自立?能力方面?：我們堅?持正面教?育，對幼?兒以表揚?為主，強?化他們的?自我服務?意識，改?變他們的?依賴思想?。對幼兒?好的行為?或表現(xiàn)給?予肯定，?贊賞和鼓?勵，使幼?兒能夠更?有信心，?更積極地?做好事情?，完成任?務。而我?們老師做?到適時幫?助，以提?高幼兒的?自立能力?，并及時?與家長溝?通，爭取?家長配合?。就紀律?方面：對?少部分幼?兒出現(xiàn)的?不良行為?，我采取?的是及時?分析原因?，該批評?的批評，?并給予適?度的教育?，引導幼?兒養(yǎng)成良?好的行為?習慣，慢?慢的做到?遵守紀律?。在我?們的努力?下，幼兒?開始喜歡?上幼兒園?了，喜歡?與小朋友?一起上課?、做游戲?了，也結(jié)?實了許多?好朋友。?他們還學?會了不少?禮貌用語?，有了初?步的生活?自立能力?。在教學?方面，幼?兒更是在?原來的基?礎上有了?不同程度?的提高，?特別是念?兒歌、聽?故事、唱?歌等方面?，有了很?好的成績?。幼兒在?身心愉快?的氣氛中?，生長也?特別好，?出勤率較?高。在?保育方面?，我能積?極主動地?搞好工作?，保證幼?兒活動室?、午睡室?整潔、衛(wèi)?生，搞好?幼兒毛巾?、口杯、?餐具的清?洗和消毒?。要求幼?兒餐前便?后洗手，?并以主題?活動等多?種形式，?培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)?生習慣，?愛護環(huán)境?衛(wèi)生，不?亂吐亂扔?，用我的?愛心、耐?心料理著?孩子的日?常生活。?3、家?園工作?家園聯(lián)系?是保證。?在工作中?，我經(jīng)常?與家長保?持聯(lián)系，?了解幼兒?家庭教育?環(huán)境，通?過家園聯(lián)?系表、家?長會、晨?間午間接?待時的談?話，及時?與家長交?流孩子在?園的學習?和生活情?況，反饋?孩子在家?的信息，?使家長與?教師之間?互相溝通?。并結(jié)合?孩子存在?的問題，?與家長一?道商討符?合幼兒特?點的教育?措施，共?同促進孩?子的成長?。三、?鉆研業(yè)務?，悉心育?人作為?一名教師?不僅要管?理好班級?，有一顆?愛孩子的?心，還要?有扎扎實?實的業(yè)務?水平和能?力。為了?提高自身?素質(zhì)，在?工作之余?，我經(jīng)常?翻閱一些?有關幼教?方面的書?籍，看到?好的信息?及時摘錄?下來，不?斷為自己?充電。同?時向有經(jīng)?驗的教師?請教，干?