第25課《劉姥姥進大觀園》 統(tǒng)編版語文九年級上冊_第1頁
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文檔簡介

劉姥姥進大觀園——曹雪芹一個來自鄉(xiāng)下的農(nóng)婦,一群貴族之家的闊人;一場曉翠堂上的家宴,一幅眾人皆“笑”的畫面。劉姥姥進了大觀園,開了眼界,露了丑臉。她舉金筷,說笑話;夾鴿蛋,逗樂呵,樂得眾人笑翻天。是愚蠢?是可笑?是真誠?是矯情?讓我們一起走進大觀園,看看劉姥姥這個小人物對眾人表露的真實情感。新知導(dǎo)入

曹雪芹(約1715—約1763),名霑,字夢阮,號雪芹,清代小說家。曹雪芹的先祖原是漢人,后入旗籍,得到清廷眷顧,祖孫三代任江寧織造達六十多年。曹雪芹出生南京,少年時代過著“錦衣紈绔”的富貴生活。在他十三歲時,即曹家被抄的次年,全家遷回北京,家道急遽衰落。曹雪芹多才多藝、工詩善畫,在窮困艱難的環(huán)境里,“披閱十載,增刪五次”,創(chuàng)作出偉大作品——《紅樓夢》。但全書尚未完稿,因愛子夭折悲傷過度而一病不起,“淚盡而逝”,終年還不到五十歲。作者介紹

課文節(jié)選自《紅樓夢》第四十回,原題是“史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令”。劉姥姥二進大觀園,鳳姐和鴛鴦為了取悅賈母,合謀讓劉姥姥在吃飯時出洋相,導(dǎo)演了一場各具情態(tài)的笑劇。自學(xué)檢測生字、新詞琥珀鴛鴦筵席砒霜(pò)(yuān

)(yàn)(pī)(shù

)丫鬟漱盂鼓腮(huán

)(sāi)撮逛鑲(cuō)(guàng

)(xiāng)生字、新詞清客:舊時稱在豪富人家?guī)烷e湊趣的人。調(diào)停:安排處理。不伏手:不稱手,不好用。促狹鬼兒:愛捉弄人的人。促狹,愛捉弄人。①體會運用動作描寫和細節(jié)描寫刻畫人物性格的創(chuàng)作手法。②結(jié)合重點詞語的理解,推測人物性格,理解環(huán)境描寫的特點。③培養(yǎng)學(xué)生不慕富貴、勤儉節(jié)約的高尚品格與良好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):

通讀課文,劃分本文的結(jié)構(gòu)。第一部分(1-3段):寫鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局取笑劉姥姥。第二部分(4-9段):寫劉姥姥上演“笑”劇的過程。第三部分(10、11段):寫劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實情相告。整體感知賈寶玉:聰明靈秀、溫柔多情、乖張頑皮、文思敏捷、重情多義。林黛玉:體弱多病、姿容絕世、才華橫溢、自尊自重、多愁善感、孤高自許、敏感多疑。薛寶釵:容貌美麗、溫柔敦厚、博學(xué)多識、豁達大度、世故圓滑、品行端正。王熙鳳:才貌雙全、精明能干、潑辣狠毒、貪婪成性、兩面三刀、八面玲瓏。人物簡介找出本文記敘的六要素。①時間:吃早飯時。②地點:大觀園秋爽齋曉翠堂。③人物:劉姥姥、賈母、鴛鴦、王熙鳳等。④故事的起因:鴛鴦和鳳姐商議拿劉姥姥取笑。⑤故事的經(jīng)過:劉姥姥在鴛鴦和鳳姐的導(dǎo)演下故意出洋相讓眾人取笑。⑥故事的結(jié)尾:鳳姐和鴛鴦分別向劉姥姥解釋和賠不是,與開頭相照應(yīng)。劉姥姥進大觀園后表演了一場“笑”劇。這場“笑”劇是誰導(dǎo)演的?她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場“笑”???劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇,是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來開涮,取笑。劉姥姥便伸筷子要夾,哪里夾的起來?滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下。鳳姐讓劉姥姥吃鴿子蛋時的情形鴿子蛋本來就小,筷子沉且滑,劉姥姥對大觀園這樣的場合又很怯懦,于是吃鴿子蛋時的滑稽就可想而知了。

“鬧”“撮”兩字寫出了劉姥姥使不習(xí)慣沉且滑的筷子,夾不住鴿子蛋,以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形,生動、傳神地寫出了劉姥姥夾鴿子蛋時的窘態(tài)。

“伸”字突出了劉姥姥吃鴿子蛋時的小心翼翼而又憨態(tài)可掬。

“滑”和“滾”兩字寫出了筷子光滑、鴿子蛋小,且鴿子蛋掉下時速度之快。

總之,這些動詞生動傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài),突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點。

結(jié)合劉姥姥的言談舉止,分析這個人物形象。

劉姥姥這個鄉(xiāng)下人進了美輪美奐的大觀園,處處感到新鮮,處處感到好奇,也因此鬧了很多笑話。因為這些內(nèi)容完全不同于賈府的生活體驗,大家覺得新鮮有趣。至于劉姥姥種種少見多怪的話語與舉動,雖引人發(fā)笑,但那是因為她以前從沒見過這些人物和事物,當(dāng)然處處透露著新鮮無知,好奇多問,處處引起哄堂大笑。不過,她對每項新奇東西所引出來的神態(tài),流露的每一句言詞,純?nèi)怀鲎员拘蕴煺?,恰如身份,并不帶絲毫牽強附會,矯揉做作。所以她俗雖俗,卻俗得可愛。《劉姥姥進大觀園》一文中第3自然段描繪了一幅各具情態(tài)的群笑圖,表現(xiàn)出了不同人物的不同身份地位和性格特征,這些人物的笑各有什么特點?

鳳姐、鴛鴦的笑而不露,反映出她們善于計謀,愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點。探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露,反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點。《劉姥姥進大觀園》一文中第3自然段描繪了一幅各具情態(tài)的群笑圖,表現(xiàn)出了不同人物的不同身份地位和性格特征,這些人物的笑各有什么特點?林黛玉的笑又極力控制,反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹慎的性格特點。寶玉笑時鉆到賈母的懷里,反映出他的天真、孩子氣的性格特點。惜春笑得肚子疼,讓奶姆給揉腸子,反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點。賈母笑得眼淚流了出來,反映出她仁慈、富有同情心的性格特點。鳳姐、鴛鴦為什么要導(dǎo)演這場“笑”劇?這場“笑”劇的背后包含了作者什么樣的思想感情?明確:因為鳳姐、鴛鴦等人覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來開涮,取笑。在這場“笑”劇的背后,包含著作者對下層勞動人民的悲憫與尊敬,作者正是以悲憫尊敬的眼光來塑造劉姥姥這種市井小民的形象;同時,作者也透過劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門酒肉臭”的景象,對賈府的腐敗進行了深重的譴責(zé)。歸納總結(jié)探究主題作者在描寫各種人物的“笑”時,少寫了幾個人,請與前后文對照,看誰沒被寫到,想想是不是作者的無意遺漏,為什么?明確:①寶釵。因為她乖巧持重,作者在不寫中寫出了她的工于心計、故作端莊的大家風(fēng)范。②迎春。迎春信佛,心如古井,無意于筵席上的人生鬧劇,不會跟著眾人嬉笑。③李紈。李紈身為寡婦,平時敦厚樸實,對捉弄劉姥姥本就“不解”,所以沒有笑。這幾個人沒有寫,不是作者的無意遺漏,而是作者的有意處理,都是為刻畫人物、表現(xiàn)主題服務(wù)的。

隨著情節(jié)的推展,作者一再讓劉姥姥對大觀園及賈府生活發(fā)出贊嘆,有何作用?賈府的豪奢,是劉姥姥難以想象的,所以見了綴錦閣的種種對象直念佛;將園景比成畫景;贊美賈母的房間威武、黛玉的房間齊整等。這固然是緣于劉姥姥的少見多怪,也是借劉姥姥之口側(cè)面寫出賈府的奢華。此外,劉姥姥感嘆“一兩銀子,也沒聽見個響聲就沒了”“去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個伏手”“這個菜里有毒,我們那些都成了砒霜了”,更對比出府內(nèi)、府外貧富之懸殊,也暗示了賈府由興盛到衰敗的主題。從《紅樓夢》全書來看,本文能起到哪些作用?1.以人物襯托人物。2.以情節(jié)暗扣情節(jié)。3.以文化比較文化。4.以情境展現(xiàn)情懷。社會底層的一個農(nóng)家老婦,來到京城貴族之家,與上流社會的賈母、王熙鳳等人一起進餐,鬧出了很多笑話。作者通過雅與俗、莊與諧的對比,營造出強烈的喜劇效果,入木三分地刻畫了這位來自農(nóng)村的善良純樸、言談風(fēng)趣、飽有見識,又趨炎附勢、不失勞動人民本色的劉姥姥的形象。課堂小結(jié)劉姥姥進大觀園鳳姐、鴛鴦設(shè)局取笑劉姥姥劉姥姥上演“笑”劇的過程劉姥姥的感慨和鳳姐鴛鴦告知實情學(xué)目結(jié)構(gòu)圖示

(1)情節(jié)跌宕起伏,有鋪陳,有高潮,有結(jié)局。

節(jié)選部分完整地刻畫了一次劉姥姥上演的“笑”劇。故事從寫鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局取笑劉姥姥,再到寫劉姥姥上演“笑”劇的過程,最后寫劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實情相告。情節(jié)完整,尤其寫劉姥姥上演“笑”劇的過程,更是故事的高潮,作者也做了詳細的刻畫。寫法探究

(2)人物刻畫細膩傳神,人物性格各有側(cè)重。節(jié)選部分主要刻畫了劉姥姥的形象。劉姥姥是丑角,她早已知道是為了哄老太太開心,所以,她不是傻子,而是一位“大智若愚”的人物,為了生活的需要,她不得不裝作愚者,以此獲得別人的同情,扮丑帶給他人快樂,希望得到些恩惠。還有文中通過“笑”劇的詳細刻畫,反映了不同人物的性格特點。如鳳姐、鴛鴦的笑而不露,林黛玉的笑極力控制,寶玉笑時則鉆到賈母的懷里,每個人笑時的不同表現(xiàn),體現(xiàn)出了不同的人物性格特征。一、文學(xué)常識填空。1.“金陵十二釵”都是誰?答疑:林黛玉賈寶玉賈史王薛答疑:林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、巧姐、李紈、秦可卿2.《紅樓夢》一書以_____________、_____________的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的_____________、_____________、_____________、_____________四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。二、根據(jù)《紅樓夢》選文片段,回答一下問題:老婆子道:“前兒不知為什么攆他出去,在家里哭天哭地的,也都不理會他,誰知找他不見了。剛才打水的人在那東南角上井里打水,見一

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