二年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 北師大版2.2《買(mǎi)衣服》課件(34張ppt)_第1頁(yè)
二年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 北師大版2.2《買(mǎi)衣服》課件(34張ppt)_第2頁(yè)
二年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 北師大版2.2《買(mǎi)衣服》課件(34張ppt)_第3頁(yè)
二年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 北師大版2.2《買(mǎi)衣服》課件(34張ppt)_第4頁(yè)
二年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 北師大版2.2《買(mǎi)衣服》課件(34張ppt)_第5頁(yè)
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第第頁(yè)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版2.2《買(mǎi)衣服》課件(34張ppt)(共34張PPT)

買(mǎi)衣服

小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)(上)

北師大版·第一單元

結(jié)合購(gòu)物情境,認(rèn)識(shí)各種大面額人民幣。

掌握大面額人民幣之間的換算關(guān)系,能正確進(jìn)行計(jì)算。

體會(huì)人民幣在日常生活中的作用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

會(huì)用不同的方法付錢(qián),學(xué)會(huì)使用人民幣。

認(rèn)識(shí)大面額的人民幣,會(huì)用不同的方法付錢(qián)。

今天老師想和大家一起去商場(chǎng)購(gòu)物,想不想去?

誒,這有一家服裝店,我們進(jìn)去看看吧?。ǔ鍪厩榫硤D)如果你是售貨員,你會(huì)怎么介紹你的衣服呢?誰(shuí)愿意來(lái)試一試?

從圖中,你知道了哪些信息?

認(rèn)一認(rèn)。

100元

認(rèn)一認(rèn)。

50元

20元

認(rèn)一認(rèn)。

10元

認(rèn)一認(rèn)。

100元,50元,20元,10元它們之間是什么樣的數(shù)量關(guān)系?

=

=

=

=

媽媽買(mǎi)一件,可以怎樣付錢(qián)?

工具箱

媽媽買(mǎi)1件,可以怎樣付錢(qián)?

工具箱

媽媽買(mǎi)1件,可以怎樣付錢(qián)?

工具箱

媽媽買(mǎi)1件,可以怎樣付錢(qián)?

工具箱

媽媽買(mǎi)1件,可以怎樣付錢(qián)?

工具箱

方法還有很多。

媽媽買(mǎi)1件,可以怎樣付錢(qián)?

深入探究

請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

買(mǎi)前兩件上衣需要多少錢(qián)?

26+31=57(元)

深入探究

買(mǎi)一條裙子,可以怎樣付錢(qián)?

工具箱

請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

答案還有許多。

請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

1.說(shuō)一說(shuō)。

(1)(答案不唯一)可以付4張10元和8張1元。

(2)15+45=60(元)可以付1張50元和1張10元。(付錢(qián)方法不唯一)

2.填一填。

33

50

3.換一換。

5

10

5

2

4

3

后兩空答案不唯一

4.正好拿出100元,可以怎樣拿?

可以拿5張10元和1張50元;也可以拿1張10元、2張20元和1張50元。

(答案不唯一)

這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

不同大面額人民幣進(jìn)行等額兌換:

可以想大面值人民幣數(shù)里含有幾個(gè)小面值人民幣數(shù),就能兌換幾張小面值的人民幣。

讀一讀,講一講。

48元

15元

45元

(1)買(mǎi)1盞可以怎樣付錢(qián)?

(2)買(mǎi)1盞和1盞要多少元?可以怎樣付錢(qián)?

能換()張

能換()張

能換()張

能換()張

()張

和()張

合起來(lái)能換1張

5

10

5

2

()元

33

()元

50

有一些

的人民幣,媽媽需要100元錢(qián),可以怎么拿?

40元

58元

13元

60元

42元

38元

28元

15元

我有100元

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