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文檔簡介
2023年度教師招聘考試《中學生物》預測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列哪種是促進抗利尿激素釋放的最有效刺激()。
A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環(huán)血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高
2.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導致死亡的病例并不鮮見,專家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時,需要及時找醫(yī)生手術治療,切忌自己動手去痣。下列關于痣細胞的說法正確的是()。
A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現(xiàn)
B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖
C.痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結果
D.痣細胞中色素多,是衰老的表現(xiàn)
3.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素
4.下列有關高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。
A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射
C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞
D.球場上的運動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值
5.下列有關基因表達的敘述中,正確的是()。
A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達
B.大腸桿菌質(zhì)?;虮磉_與核糖體無關
C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體
D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態(tài)
6.下列有關哺乳動物卵細胞在生物技術中的應用正確的是()。
A.提取出來的卵細胞與精子相遇即可結合形成受精卵
B.直接進行細胞培養(yǎng)可形成試管動物
C.去核后可作為核移植的受體細胞
D.可以作為目的基因的受體細胞,直接培育成轉基因動物
7.根據(jù)《義務教育生物學課程標準(2011年版)》界定,下列屬于情感目標水平要求的是()。
A.了解B.應用C.模仿D.反應
8.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()
A.4層B.0層C.2層D.3層
9.下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。
A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙
10.在人體細胞免疫過程中,效應T細胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導致這些靶細胞解體死亡,下列與這一免疫過程有關,正確的是()。
A.效應T細胞作用于靶細胞是其免疫反應唯一表現(xiàn)
B.靶細胞死亡后,侵入靶細胞的病毒也就死亡了
C.效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器是高爾基體
D.在上述效應T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體
11.在乳糖操縱子模型中,調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是()。
A.誘導物B.阻遏物C.操縱子D.調(diào)節(jié)物
12.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫
13.關于溶酶體結構與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會發(fā)生改變B.溶酶體中水解酶由自身合成C.溶酶體自身損傷的細胞器D.次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
14.下列關于細胞的生命歷程描述錯誤的是()。
A.細胞分化形成各種細胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細胞分化導致細胞形態(tài)、結構、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.老年人白發(fā)與細胞中的酪氨酸酶活性降低有關
D.細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育
15.布魯納認為,為了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的,但學習應該()。
A.掌握所給的信息B.檢驗所給的信息C.超越所給的信息D.實踐所給的信息
16.下列關于醋酸桿菌的說法正確的是()。
A.單細胞的真核生物B.能將乙醇氧化成乙酸C.沒有核糖體等細胞器D.只能進行無氧呼吸
17.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是()。
A.As進入水稻細胞中,導致酶失去活性,影響細胞代謝
B.As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結構特點決定
C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關
D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻的生長發(fā)育
18.下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍藻B.放線菌C.支原體D.衣原體
19.在一朵花中,能發(fā)育成果實的結構是()。
A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼
20.北方地區(qū)早春播種時,常用地膜覆蓋,以促進種子萌發(fā),主要是因為地膜覆蓋能()
A.提高土壤溫度B.降低光照強度C.提高土壤肥力D.防止病蟲害
21.DNA中不含有下列哪種堿基()。
A.腺嘌呤AB.鳥嘌呤GC.尿嘧UD.胞嘧啶C
22.同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。
A.基因突變頻率高B.產(chǎn)生新的基因組合機會多C.產(chǎn)生許多新的基因D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異
23.下列有關酶的敘述正確的是()。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞
D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
24.下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()。
A.進行ATP的合成B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因
25.在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾
26.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系()。
A.能量與營養(yǎng)級B.能量與個體大小C.能量與個體數(shù)量D.能量與生物代謝類型
27.可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是()。
A.法國梧桐B.腎蕨C.水綿D.苔蘚
28.下列屬于演示技能作用的是()。
A.強化教具工作原理B.激發(fā)興趣、集中注意力C.培養(yǎng)學生的操作技能D.培養(yǎng)學生觀察思維能力
29.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預期B.成敗經(jīng)驗C.自我歸因D.自我期待
30.下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是()。
A.斑馬在草原上成群活動B.每毫升河水中有9個大腸桿菌C.稗草在稻田中隨機分布D.木棉樹在路旁每隔5米種植
二、判斷題(5題)31.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。()
A.正確B.錯誤
32.植物體在白天進行光合作用,在夜晚進行呼吸作用,二者循環(huán)交替發(fā)生。()
A.正確B.錯誤
33.微生物不是一個嚴格的生物分類的類群。()
A.正確B.錯誤
34.文昌魚終生保留脊索動物的3大主要特征,可認為是脊椎動物的直接祖先。()
A.正確B.錯誤
35.在細胞培養(yǎng)中,極少數(shù)原代培養(yǎng)的細胞渡過“危機”后,又順利地傳40~50代次,并且保持原來染色體的二倍體數(shù)量及接觸抑制的行為,我們把這種細胞稱為細胞株。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.A抗利尿激素分泌增加的原因是細胞外液的滲透壓升高,血漿屬于細胞外液,血漿晶體滲透壓的改變可明顯影響抗利尿激素的分泌,是引起抗利尿激素分泌的最敏感的因素(大量發(fā)汗,嚴重嘔吐或腹瀉等情況使機體失水時,血漿晶體滲透壓升高,可引起抗利尿激素分泌增多)。下丘腦分泌抗利尿激素儲存在垂體,當細胞外液的滲透壓升高時,垂體釋放抗利尿激素。
2.C黑痣周圍出血、痛癢是細胞癌變的表現(xiàn),A錯誤。痣細胞不等同于癌細胞,正常的痣細胞不能無限增殖,B錯誤。痣細胞的色素多是基因選擇性表達的結果,與細胞衰老、色素沉積無關,C正確、D錯誤。
3.BA項,膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯誤;B項,全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項,氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯誤;D項,性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯誤。
4.A胰高血糖素能夠升高血糖濃度,胰島素能夠降低血糖濃度,二者之間的作用是拮抗作用,A正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,體液調(diào)節(jié)的方式是經(jīng)過體液運輸,B錯誤;大腦皮層是調(diào)節(jié)機體生命活動的最高級中樞,C錯誤;球場上的運動員由于劇烈運動產(chǎn)熱較多,散熱也較多,產(chǎn)熱約等于散熱,體溫基本不變.D錯誤。
5.DA項,哺乳動物未成熟的紅細胞中的基因可以表達一些蛋白質(zhì),如血紅蛋白,因為有細胞核和核糖體等,而哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核,無細胞器,則基因不能表達,故錯誤;B項,因為翻譯發(fā)生的場所是在核糖體,所以大腸桿菌質(zhì)?;虮磉_與核糖體有關,故錯誤;C項,菠菜根尖細胞中無葉綠體,故錯誤;D項,人的生長激素基因只在垂體細胞內(nèi)表達,而甲狀腺細胞內(nèi)的生長激素基因不能表達,即處于關閉狀態(tài),故正確。
6.C提取出來的卵細胞要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可與獲能的精子結合形成受精卵.故A錯誤。試管動物由體外受精所形成的受精卵發(fā)育而來,卵細胞的全能性受到限制.單獨培養(yǎng)無法形成試管動物,故B錯誤。卵細胞比較大,營養(yǎng)豐富,含有促進核全能性表達的物質(zhì),故去核后可作為核移植的受體細胞,C正確。由于卵細胞的全能性受到限制,所以導入目的基因后不能直接培育成轉基因動物,故D錯誤
7.D了解、應用屬于知識目標水平,模仿屬于技能目標水平,反應屬于情感目標水平。故選D。
8.B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白,通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w;完成加工后,通過高爾基體小囊泡包裹住蛋白質(zhì),運輸?shù)郊毎?;細胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細胞外,可見,這一過程中分泌蛋白并沒有穿過生物膜。分泌蛋白是大分子物質(zhì),而大分子物質(zhì)是不能直接通過生物膜的,它是通過細胞膜具有流動性的原理而通過生物膜。
9.B生殖行為是指動物產(chǎn)生與培育下一代的行為。生殖行為的表現(xiàn)形式千差萬別,如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產(chǎn)出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為,A錯誤;母雞孵卵是動物的生殖行為,B正確;大雁南飛是節(jié)律行為,C錯誤;角馬遷徙屬于遷徙行為,D錯誤。
10.CA項,效應T細胞可以作用于靶細胞也可以釋放淋巴因子,所以效應T細胞作用于靶細胞不是其免疫反應的唯一表現(xiàn),A項錯誤。B項,效應T細胞作用于靶細胞,使靶細胞裂解、死亡,釋放成抗原,此時的抗原沒有失活,需要體液免疫產(chǎn)生的抗體將其消滅,故錯誤;C項,穿孔素是分泌蛋白,分泌蛋白的加工、運輸、分泌過程與高爾基體有關,C項正確;D項,抗體是在體液免疫中發(fā)揮作用的物質(zhì),因此,穿孔素不是抗體,屬于淋巴因子,故錯誤。
11.B大腸桿菌乳糖操縱子含Z、Y、A三個結構基因,分別編碼半乳糖苷酶、半乳糖苷透過酶和半乳糖苷乙酰轉移酶,此外還有一個操縱基因O、一個啟動子P和一個調(diào)節(jié)基因I。結構基因能產(chǎn)生一定的酶系統(tǒng)和結構蛋白。操縱基因控制結構基因的轉錄速度,位于結構基因和啟動子之間,本身不能轉錄成mRNA。啟動基因也不能轉錄成mRNA。調(diào)節(jié)基因是位于操縱子附近的一個抑制位點,也是一個獨立的轉錄單位,它有自己的啟動子。其表達產(chǎn)物為阻遏蛋白。因此,在操縱子中調(diào)節(jié)基因又被稱為阻遏基因。
12.DA項,細胞有氧呼吸和無氧呼吸最常利用的能源物質(zhì)都是葡萄糖,A錯誤;B項,植物有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳和酒精,故錯誤;C項,有氧呼吸與無氧呼吸的能量的釋放都是逐步進行的,故錯誤;D項,有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,都有[H]和ATP的產(chǎn)生,故正確。
13.C溶酶體是分解蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子的細胞器,具有單層膜,含多種水解酶。其功能是分解從外界進入細胞內(nèi)的物質(zhì),也消化自身局部的細胞質(zhì)或細胞器。當細胞衰老時,其溶酶體膜破裂,釋放出水解酶,消化整個細胞而使細胞死亡。溶酶體是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分離出來的小泡形成的。凡含有溶酶體酶的小泡,就是溶酶體,C項正確。溶酶體的形態(tài)、大小和內(nèi)部結構往往隨所處機能狀態(tài)的不同而有明顯的差異,A項錯誤;溶酶體內(nèi)的水解酶都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的,而并非溶酶體自身合成,B項錯誤;溶酶體分為初級溶酶體和次級溶酶體,次級溶酶體是由初級溶酶體與細胞吞噬作用所產(chǎn)生的吞噬體相互融合而成的,是正在進行或已經(jīng)進行消化作用的囊泡,而不是直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D項錯誤。
14.A細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細胞分化是基因選擇性表達的結果,但在細胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有改變。細胞衰老的特征主要有:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶活性降低(如與黑色素形成有關的酪氨酸酶);(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細胞凋亡是由基因決定的細胞程序化自行結束生命的過程,在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新,被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。故A錯誤,B、C、D正確。
15.C布魯納認知結構學習理論的基本觀點是:為了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的;但是,掌握這些信息本身并不是學習的目的,學習應該超越所給的信息。
16.B醋酸桿菌是一類能使糖類和酒精氧化成醋酸等產(chǎn)物的短桿菌,原核生物,細胞器只有核糖體。一般結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和未成形的細胞核。醋酸桿菌沒有芽孢,不能運動,兼有好氧型菌種和厭氧型菌種。在液體培養(yǎng)基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工業(yè)上可以利用醋酸桿菌釀醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。
17.B砷在植物體內(nèi)富集,是因為植物細胞對砷元素進行了主動運輸,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性.是由細胞膜的功能特點決定的,故B錯誤。A項,砷是重金屬,會引起蛋白質(zhì)變性,而參與細胞代謝的酶大多數(shù)都是蛋白質(zhì).正確;C項,題干中說磷與砷原子結構相似,細胞上與砷結合的載體種類和數(shù)量是有限的,結合了磷就會減少砷的吸收,正確;D項,磷是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,這些物質(zhì)關系到水稻的生長發(fā)育,正確。
18.D衣原體是一類在真核細胞內(nèi)營專性能量寄生的小型C-原核生物。曾長期被誤為是“大型病毒”。特點是:①有細胞構造;②細胞內(nèi)同時含有RNA和DNA兩種核酸;③有細胞壁,但缺肽聚糖;④有核糖體;⑤缺乏產(chǎn)生能量酶系,有“能量寄生物”之稱;⑥以二分裂方式繁殖;⑦對抑制細菌的抗生素和藥物敏感;⑧只能用雞胚卵黃囊膜、小白鼠腹腔等活體培養(yǎng)。故本題選D。
19.A子房發(fā)育成果實,A正確。
20.A早春播種后,用塑料膜覆蓋地面,除了可以提高表層土壤的溫度外,還可以減少土壤中水分的散失。因此,常用塑料膜覆蓋地面來保溫、保濕,能夠促進種子提早出苗。
21.CDNA中只含有A、G、C、T四種堿基。RNA中只含有A、G、C、U四種堿基。所以DNA不含尿嘧啶U,故選C。
22.BA項,基因突變具有低頻性,如果外界環(huán)境相同,其突變率也無較大差別,A錯誤;B項,有性生殖過程需要親本經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細胞,在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組,從而產(chǎn)生多種類型的生殖細胞,這樣導致后代具有較大的變異性,B正確;C項,有性生殖和無性生殖過程中均會進行DNA分子的復制,均能發(fā)生基因突變,因此它們均能產(chǎn)生新基因,C錯誤;D項,環(huán)境因素對兩種生殖方式變異的影口向沒有差別,D錯誤。
23.CA項,酶的化學本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)(基本組成單位是氨基酸),少數(shù)是RNA(基本組成單位是核糖核苷酸),故錯誤;B項,酶并不能為反應物供能,只是通過降低活化能來提高化學反應速率,故錯誤;C項,在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶的作用是使細胞間的蛋白質(zhì)水解從而使細胞離散,故正確;D項,DNA連接酶的作用是催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,從而使雙鏈延伸,而不是連接配對堿基之間的氫鍵,故錯誤。
24.CA項,所有細胞都能進行細胞呼吸合成ATP,所以據(jù)此不能說明細胞已經(jīng)分化,故錯誤;B項,幾乎所有細胞都能轉錄、翻譯形成蛋白質(zhì),因此都能進行mRNA的合成,故錯誤;C項,合成并含有血紅蛋白的只有紅細胞,而紅細胞
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