2023年度貴州省教師招聘考試《中學(xué)生物》押題卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年度貴州省教師招聘考試《中學(xué)生物》押題卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。

A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿?/p>

C.蒸騰作用有助于植物對礦質(zhì)元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷

2.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是()。

A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

3.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素

4.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A.原尿中不含葡萄糖B.腎小管的重吸收作用C.膀胱能暫時存儲尿液D.腎小球和腎小囊的過濾作用

5.屬于分類單位的名稱是()。

A.種群B.種C.品種D.品系

6.在生物分類的等級單位中,最高的和最低的分類單位分別是()。

A.門界B.科界C.綱種D.界種

7.在調(diào)查種群密度時,下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法()

A.一片池塘中的鯉魚B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的楊樹D.一片花叢中的菊花

8.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。

A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用

C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中

9.下列關(guān)于生長素的敘述中,正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍

B.促進(jìn)同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進(jìn)果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

10.下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是()。

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合C.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取D.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合

11.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。

A.1B.1/4C.2/8D.1/2

12.下列哪種是促進(jìn)抗利尿激素釋放的最有效刺激()。

A.血漿中晶體滲透壓升高B.循環(huán)血量減少C.血漿膠體滲透壓升高D.血壓升高

13.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。

A.5無芒×早有芒(6AA×早aa)

B.6無芒×早有芒(6Aa×早aa)

C.6無芒×早無芒(6Aa×早Aa)

D.6無芒×早無芒(6AA×早Aa)

14.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用,下列敘述正確的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶細(xì)胞,使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)

15.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是()。

A.生物進(jìn)化以個體為基本單位

B.可遺傳的變異產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D.隔離是新物種形成的必要條件

16.下列關(guān)于孢子植物的敘述中,不正確的是()。

A.生長到一定時期會產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞,靠孢子繁殖后代

B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中

C.包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等

D.都沒有根、莖、葉的分化

17.下列關(guān)于生長素作用的說法正確的是()。

A.不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的

B.生長素的濃度越高植物生長越快

C.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素,是子房發(fā)育成果實的必要條件

D.頂芽能產(chǎn)生生長素,所以頂芽能優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制

18.下列有關(guān)酶的敘述正確的是()。

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸

B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C.在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細(xì)胞

D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

19.下列關(guān)于HIV的說法正確的是()。

A.能在人體血漿中增殖B.侵染T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能全部喪失C.不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中D.蛋白質(zhì)由自身核糖體合成

20.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。

A.核苷酸B.氨基酸C.脫氧核糖D.核糖

21.下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。

A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙

22.在人體細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡,下列與這一免疫過程有關(guān),正確的是()。

A.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)

B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了

C.效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體

D.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體

23.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。

A.糖原和核糖核酸B.糖原和脫氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸

24.以下是關(guān)于“初中生物概念圖教學(xué)的實驗研究”的研究步驟,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.選擇的實驗班和對照班入學(xué)摸底考試成績等均無差異

B.甲老師在實驗班進(jìn)行概念圖教學(xué),乙老師在對照班進(jìn)行傳統(tǒng)方式的教學(xué)

C.利用期終考試進(jìn)行觀測,分析對照班和實驗班成績有無顯著差異

D.運用問卷對實驗班和對照班的學(xué)生進(jìn)行“概念圖教學(xué)滿意度”的調(diào)查

25.根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定,下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是()。

A.了解B.應(yīng)用C.模仿D.反應(yīng)

26.對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、20%、15%、30%則該細(xì)胞能完成()。

A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸B.發(fā)出星射線,形成紡錘體C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用

27.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。

A.染色體缺失B.染色體重復(fù)C.染色體側(cè)位D.染色體易位

28.一些實驗必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是()。

A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察

B.有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察

C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察

D.細(xì)胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉一制片一觀察

29.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

30.下列各項中,與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是()。

A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原

B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

二、判斷題(5題)31.存在于生物體內(nèi)而在自然界不存在的元素是不存在的。()

A.正確B.錯誤

32.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。()

A.正確B.錯誤

33.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()

A.正確B.錯誤

34.青霉素既可以殺死正在旺盛生長繁殖的細(xì)菌細(xì)胞,也可殺死正處于休止?fàn)顟B(tài)的營養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。()

A.正確B.錯誤

35.在細(xì)胞培養(yǎng)中,極少數(shù)原代培養(yǎng)的細(xì)胞渡過“危機”后,又順利地傳40~50代次,并且保持原來染色體的二倍體數(shù)量及接觸抑制的行為,我們把這種細(xì)胞稱為細(xì)胞株。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.A植物通過地上部分的組織(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失水分的過程稱為蒸騰作用,不是只有葉片,A項錯誤;BCD三項均描述的是蒸騰作用的功能,正確。

2.C細(xì)胞器中,無生物膜包被的細(xì)胞器有核糖體與中心體。線粒體具雙層膜,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具單層膜。

3.BA項,膽固醇、脂肪酸屬于脂質(zhì),組成元素只有C、H、O(有的脂質(zhì)還含有N、P,如磷脂);脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位僅為氨基酸(主要是C、H、O、N元素),故錯誤;B項,全屬于糖類(只含有C、H、O元素),故正確;C項,氨基酸含有C、H、O、N元素,核苷酸含有C、H、O、P、N元素,丙酮酸含有C、H、O元素,故錯誤;D項,性激素屬于脂質(zhì),只含C、H、O元素;生長激素和胰島素是蛋白質(zhì),含有C、H、O、N元素,故錯誤。

4.B健康人的血液經(jīng)過腎小球和腎小囊時,除血細(xì)胞和蛋白質(zhì)以外,水、無機鹽、葡萄糖和尿素都被過濾到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。所以A、D錯誤。原尿流人腎小管時,其中全部的葡萄糖、部分無機鹽、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、無機鹽和尿素形成尿液暫存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用。

5.B生物主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最小的分類單位。

6.D生物分類的等級單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類的單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多.包含的生物種類就越少。界是最大、最高的分類單位,最低、最基本的分類單位是種。

7.A標(biāo)志重捕法適用于活動能力強,活動范圍較大的動物種群。而B、C、D項中的對象都為不會活動的植物,故不能用標(biāo)志重捕法,而池塘中的鯉魚活動能力強,可用標(biāo)志重捕法。

8.D種植轉(zhuǎn)基因作物(如抗蟲棉)應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(普通棉花)種植區(qū)隔離,否則轉(zhuǎn)基因作物中的基因可能擴散到普通作物中.使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)的產(chǎn)量受到很大的影響,A項正確。轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治,從而可減少農(nóng)藥使用,B項正確。導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌或病原體雜交,從而重組出對人類或其他生物有害的病原體,C項正確。轉(zhuǎn)基因植物如果與雜草之間不存在生殖隔離,種植轉(zhuǎn)基因作物可能通過花粉擴散而使野生植物獲得新基因,從而影響野生植物的遺傳多樣性,D項錯誤。

9.A用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端,不久長出大量的根,但同種植物的扦插枝條本身芽的數(shù)目可能不同,生根效果可能不相同,B錯誤。種子發(fā)育過程中,能產(chǎn)生大量的生長素,種子發(fā)育過程產(chǎn)生的生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育,所以促進(jìn)果實發(fā)育所需的生長素主要來自發(fā)育的種子,C錯誤。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽優(yōu)先生長,其產(chǎn)生的生長素向下運輸,導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度偏高,從而側(cè)芽生長被抑制,D錯誤。

10.BA項,胰島8細(xì)胞分泌胰島素中胰島素是分泌蛋白質(zhì),需要由細(xì)胞核提供的DNA合成mRNA運出細(xì)胞核,并和核糖體結(jié)合,在核糖體合成肽鏈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工、高爾基體加工成成熟的蛋白質(zhì),再通過小泡運輸?shù)郊?xì)胞膜,以胞吐的方式分泌出去。這個過程直接依賴細(xì)胞膜的流動性完成,A不符合題意;B項,合成mRNA的場所是細(xì)胞核,mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)和核糖體結(jié)合是穿過核膜的核孔,不需要跨膜運輸,這個過程不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成,B符合題意;C項,吞噬細(xì)胞對抗原的攝取是胞吞過程,這個過程直接依賴細(xì)胞膜的流動性完成,C不符合題意;D項,植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合和微生物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,都是直接依賴細(xì)胞膜的流動性完成,D不符合題意。

11.B白化病是常染色體隱性遺傳病,這對表現(xiàn)正常的夫婦已經(jīng)生了一個白化病男孩.可知他們的基因型為Aa,所以再生一個孩子為白化病的概率為1/4,因此該題選B。

12.A抗利尿激素分泌增加的原因是細(xì)胞外液的滲透壓升高,血漿屬于細(xì)胞外液,血漿晶體滲透壓的改變可明顯影響抗利尿激素的分泌,是引起抗利尿激素分泌的最敏感的因素(大量發(fā)汗,嚴(yán)重嘔吐或腹瀉等情況使機體失水時,血漿晶體滲透壓升高,可引起抗利尿激素分泌增多)。下丘腦分泌抗利尿激素儲存在垂體,當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時,垂體釋放抗利尿激素。

13.A

14.B淋巴因子主要由T淋巴細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞分泌,A項錯誤。淋巴因子有兩個作用,在體液免疫中可以促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,在細(xì)胞免疫中可以加速效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞,故B項正確、D項錯誤。直接作用于靶細(xì)胞的是效應(yīng)T細(xì)胞,C項錯誤。

15.A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。故A錯誤,B、C、D正確。

16.DA項,孢子植物都不結(jié)種子,但生長到一定時期會產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞,靠孢子繁殖后代。因此,這類植物叫孢子植物,正確;B項,孢子植物的生殖都離不開水,因此,適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中,正確;C項,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,都用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,正確;D項,孢子植物中的藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物無根,有莖、葉的分化;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,故D不正確。選D。

17.C未用生長素處理過的植物枝條由于自身的芽等能產(chǎn)生生長素,所以扦插后能成活,A項錯誤。生長素具有雙重性,濃度過高會抑制植物的生長,B項錯誤。發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長素,為子房發(fā)育提供必要條件,C項正確。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,積累在側(cè)芽處,由于生長素作用的兩重性,側(cè)芽的生長會受到抑制,D項錯誤。

18.CA項,酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)(基本組成單位是氨基酸),少數(shù)是RNA(基本組成單位是核糖核苷酸),故錯誤;B項,酶并不能為反應(yīng)物供能,只是通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率,故錯誤;C項,在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶的作用是使細(xì)胞間的蛋白質(zhì)水解從而使細(xì)胞離散,故正確;D項,DNA連接酶的作用是催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,從而使雙鏈延伸,而不是連接配對堿基之間的氫鍵,故錯誤。

19.CHIV是造成人類免疫系統(tǒng)缺陷的一種RNA病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要攻擊人體的T細(xì)胞,離開人體不宜存活,故A、D項錯誤。HIV侵入人體后,特異性地作用于某些T淋巴細(xì)胞。侵入細(xì)胞后,通過逆轉(zhuǎn)錄酶的作用合成DNA,并與宿主基因整合,進(jìn)行復(fù)制增殖。受感染的T細(xì)胞膜通透性增加,發(fā)生溶解壞死,導(dǎo)致免疫調(diào)節(jié)障礙,最終引起全面的免疫功能受損而只有部分非特異性免疫功能,故B項錯誤。呼吸道黏膜不是HIV的靶細(xì)胞.這是HIV不會通過空氣傳播的原因,C項正確。

20.B氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。相鄰氨基酸殘基的羧基和氨基脫水縮合,形成肽鍵。多個氨基酸通過肽鍵連接,聚合形成蛋白質(zhì)。

21.B生殖行為是指動物產(chǎn)生與培育下一代的行為。生殖行為的表現(xiàn)形式千差萬別,如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產(chǎn)出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為,A錯誤;母雞孵卵是動物的生殖行為,B正確;大雁南飛是節(jié)律行為,C錯誤;角馬遷徙屬于遷徙行為,D錯誤。

22.CA項,效應(yīng)T細(xì)胞可以作用于靶細(xì)胞也可以釋放淋巴因子,所以效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞不是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn),A項錯誤。B項,效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞裂解、死亡,釋放成抗原,此時的抗原沒有失活,需要體液免疫產(chǎn)生的抗體將其消滅,故錯誤;C項,穿孔素是分泌蛋白,分泌蛋白的加工、運輸、分泌過程與高爾基體有關(guān),C項正確;D項,抗體是在體液免疫中發(fā)揮作用的物質(zhì),因此,穿孔素不是抗體,屬于淋巴因子,故錯誤。

23.C糖原是動物細(xì)胞所特有,排除AB選項。豌豆植物的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有大量的RNA,即核糖核酸,而脫氧核糖主要分布細(xì)胞核中。

24.B實驗研究要遵循單一變量原則,所以無論是實驗班還是對照班都應(yīng)該是同一位老師進(jìn)行教學(xué)。故B項做法錯誤。

25.D了解、應(yīng)用屬于知識目標(biāo)水平,模仿屬于技能目標(biāo)水平,反應(yīng)屬于情感目標(biāo)水平。故選D。

26.C由題意可知,該細(xì)胞器含有A、C、G、U堿基,不含堿基T,因此該細(xì)胞器中只含RNA,不含DNA。A項,吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是線粒體,含有DNA,故錯誤;B項,發(fā)出星射線,形成紡錘體的細(xì)胞器是中心體,綠色植物細(xì)胞無中心體,故錯誤;C項,結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體,含有RNA,不含DNA,故正確;D項,吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用的細(xì)胞器是葉

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