2022-2023學年三年級下學期綜合實踐活動《走進游戲世界-拾子兒》導學案

2022-2023學年三年級下學期綜合實踐活動《走進游戲世界-拾子兒》導學案一、活動目標通過本次綜合實踐活動，學生將能夠：理解計算機游戲的基本原理及其與現(xiàn)實的聯(lián)系；熟悉游戲制作的流程及其作用；掌握簡單的游戲制作技能；鍛煉創(chuàng)造力和團隊合作精神。二、活動內(nèi)容本次綜合實踐活動將以制作游戲為主要內(nèi)容，學生將分組完成一個簡單的游戲設(shè)計和制作任務(wù)?，F(xiàn)在讓我們來了解一下具體安排。1.學習游戲基礎(chǔ)理論講解游戲開發(fā)的演變歷史簡述游戲的基本元素學習游戲碰撞原理和物理引擎2.掌握游戲制作的流程游戲設(shè)計（包括游戲思路和故事情節(jié)的設(shè)計）游戲程序編寫（學習Scratch游戲編程平臺的使用）游戲圖形設(shè)計（使用網(wǎng)頁繪圖工具繪制游戲素材）游戲測試（測試游戲是否符合設(shè)定要求和虛擬世界的物理運動規(guī)律）3.團隊合作在完成游戲制作的過程中，學生將分組合作，每個小組的成員需要分別負責其中一個環(huán)節(jié)，并合理分配任務(wù)，共同完成整個游戲制作任務(wù)。三、活動知識點詳解1.游戲開發(fā)的演變歷史游戲開發(fā)的演變歷史主要分為三個時期：1950-1970年代：機械游戲時代，以電子、機械和光學為主要方式制造，如彈球機、賽馬等；1970-2000年代：馮·諾伊曼計算機時代，以計算機數(shù)字游戲為主要方式制造，如《太空侵略者》、《坦克大戰(zhàn)》等；2000年以后：智能終端時代，以移動互聯(lián)網(wǎng)、VR/AR技術(shù)為主要手段，如各種手機游戲、VR游戲等。2.游戲的基本元素游戲的基本元素主要包括游戲內(nèi)物體、游戲人物、游戲背景、游戲聲音等。其中游戲內(nèi)物體又分為地形、建筑、道具、角色、特效等多個部分。3.游戲碰撞原理和物理引擎在游戲設(shè)計中，碰撞原理和物理引擎是非常重要的基礎(chǔ)概念，它們主要用來描述游戲中不同物體之間的交互和物理運動規(guī)律。底層物理引擎是最主要的組成部分之一，其根據(jù)方程求出出力成效，從而將物理運動模擬為現(xiàn)實世界中類似的物理運動。碰撞原理負責檢測物體之間的碰撞實現(xiàn)方式。4.Scratch游戲編程平臺Scratch游戲編程平臺是MIT媒體實驗室開發(fā)的一款適用于兒童和青少年的可視化編程工具。通過Scratch編程平臺，學生可以在不寫代碼的情況下完成一些簡單的游戲程序編寫。5.網(wǎng)頁繪圖工具網(wǎng)頁繪圖工具主要用于制作游戲素材，通過其提供的豐富的線條、形狀、色彩等選項，可以視覺感官的呈現(xiàn)，達到游戲場景制作的目的。四、參考資料劉進.游戲開發(fā)與設(shè)計[M].清華大學出版社,2006.陳霆.游戲引擎架構(gòu)實戰(zhàn)[M].人民郵電出版社,2018.宋金立.Scratch實戰(zhàn)編程[M].電子工業(yè)出版社,2018.五、總結(jié)通過本次綜合實踐活動，《走進游戲世界-拾子兒》導學案，學生不僅可以體驗游戲創(chuàng)作的樂趣，還可以了解計算機游戲背后的原理和制作流程，進