演講稿合適與適合的區(qū)別(模板5篇)

演講稿合適與適合的區(qū)別(模板5篇)演講稿合適與適合的區(qū)分篇一

大家上午好!

在我們學(xué)校，有一位老老師。她是我們的老師，張小姐。至于她，她平易近人，對同學(xué)特別和氣可親。雖然她有時候很嚴(yán)峻，但是很溫順很溫順，同學(xué)們都喜愛她。有時候，就像我們的母親一樣，她關(guān)懷我們，勤奮地培育我們的幼苗。但是，我們知道“嚴(yán)師出高徒”。

師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴(yán)峻的，但我還是很喜愛。

曾經(jīng)有人問她，你工作了三十多年，活了幾十年，到頭來卻只有兩座寺廟。何必呢?她的回答很簡潔，由于我喜愛這份工作。多么簡潔的話!"春天的蠶絲被會織到死去，蠟燭會變成灰色，眼淚會變干"。這句話生動地說明白老師無私奉獻(xiàn)的精神，也是老師的真實寫照。是的，晚上，誰在燈下批改作業(yè)?白天，誰即使感冒也堅持工作?老師始終在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天!那是我的老師張!

光陰似流水，我們學(xué)校就要畢業(yè)了?；ǜ兄x雨露，由于雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓他飛行。我也感謝張老師，是他讓我穿梭在學(xué)問的海洋中，給了我在困難面前勇往直前的士氣。

一顆感恩的心，一顆真誠的心，一些實際的行動，都是我們應(yīng)當(dāng)做的感謝老師的事情。讓我們行動起來，感謝老師們的杰出成就。

最終說：“感謝老師”。

演講稿合適與適合的區(qū)分篇二

大家好!

今日由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，感謝大家給我一個上臺的機(jī)會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”假如一個人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳，并精確?????地測定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家討論，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了很多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

我的演講完畢，感謝大家!

演講稿合適與適合的區(qū)分篇三

大家好！

記得新學(xué)期來臨時，每位同學(xué)都滿懷信念與決心，但經(jīng)過一次考試后，有的同學(xué)由于成果不太抱負(fù)，因此而失去信念。勝利與失敗往往只有一步之遙，堅持究竟就會勝利，半途而廢往往失敗，只有堅持究竟的人才能綻放出最絢爛的笑容。由于堅持，李時珍用20xx年時間完成《本草綱目》；由于堅持，司馬遷用20xx年時間著成《史記》；由于堅持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服！

的確，我們干什么事，要取得勝利，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。就如最近剛剛退役不久，大家所熟識的飛人劉翔，八歲開頭了他的運(yùn)動生涯，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和驕傲。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能勝利！

堅持是勝利的基礎(chǔ)，籃球明星姚明，他的勝利也是源自他堅持不懈的努力，他在某一年常規(guī)賽時，腳不幸扭傷，但他仍堅持每天坐在輪椅上練習(xí)投球所以勝利桂冠不會從天上掉下來，而是靠我們的腳踏實地走上去奪取。

只要堅持，你就取得了勝利的一半。黃河那驚人的氣概從何而來？是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)很多石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅持。在這個困難的過程中，只有堅持到最終的才會成功。我們學(xué)習(xí)也是這樣。

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅持究竟的恒心，假如你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的預(yù)備吧。

感謝大家！

演講稿合適與適合的區(qū)分篇四

媽媽在南極

我就做那一根直線

兩點(diǎn)相交，最短距離

讓相思不老，我為你寫詩

男生在左邊

女生在右邊

我就做那一道定理

同性相斥，異性相吸

讓友情不老，我為你寫詩

光明在天上

黑暗在地下

我就做那暗物質(zhì)

不被發(fā)覺，不為人知

讓生命常青，我為你寫詩

盼望在將來

幸福在今日

我就做那核原子

兩情相悅，頭腦裂變

讓生活創(chuàng)新，我為你寫詩

演講稿合適與適合的區(qū)分篇五

大家好！

我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)省時間，合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法轉(zhuǎn)變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的鋪張掉。

時間對每個人都是公正的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，用心聽講，仔細(xì)思索，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成果。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是終點(diǎn)，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恒的，時間