2023年演講稿友誼(7篇)

年演講稿友誼(優(yōu)秀7篇)演講稿友情篇一

世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎？好酒難得，好友更難得。伴侶就是伴侶，絕沒有任何事能代替，絕沒有任何東西能形容--就是世界上全部的玫瑰，也不能比擬友情的芳香與漂亮。

伴侶，還是這個(gè)世界上最令人開心的東西。友情，更是這個(gè)世界上最不能缺少的東西。對一個(gè)的人來說，伴侶的一句鼓舞，甚至比世上全部的良藥都有用。

伴侶之間良好的關(guān)系既是友情，其中包括了解、觀賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德。友情是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是坎坷山路上的扶手，友情是一間不，你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入；友情也是一把鑰匙，能幫你打快樂靈之門。

然而友情并非唾手可得，就是把友情的標(biāo)準(zhǔn)降低一些，真正能稱得起伴侶的還是很難得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的伴侶能有幾人？在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門訪問乃至雪中送炭的伴侶又有幾人？你出門在外之際對于你的家人肯加照看者又有多少？再退一步，平素投桃報(bào)李，莫逆于心，能維持長期于不墜者，又有幾人？世界上是有伴侶的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時(shí)間地洗煉。一旦真鑄成了友情，便會金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)。

患難見真情。不錯，在逆境中，在受難時(shí)，來自伴侶的關(guān)心便顯得特殊珍貴。有時(shí)，哪怕是一具關(guān)切善意的眼神，也會像一簇炭火，在冰天雪地中送給你暖和。當(dāng)你被勝利和得意沖昏頭腦時(shí)，友情會像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。

是的，友情是錦上添花，更是雪中送炭，友情是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是坎坷攀登路上的相互攙扶。

友情是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是，會使友情之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。

友情是推心置腹的交談，是悄悄無聲的關(guān)懷。友情是的付出，是無拘無束的公平溝通。友情是理解，是敬重，是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友情是驅(qū)除孤獨(dú)和無望的動力。

友情之樂是樂觀的。一個(gè)人，縱然功名顯赫，萬貫纏腰，如果沒有一個(gè)可以放開胸禁以心換心的真伴侶，終究可悲可憐。沒有友情的人生，是殘缺不全的人生，不值得艷羨。

沒有友情，沒有伴侶的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

演講稿友情篇二

法國聞名雕塑家羅丹曾說:美無處不在。對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)覺。

雨不停地下著，浸濕了水泥地面和紅瓦屋頂，讓一切看起來都那么深邃。坐在窗邊，看著窗外的這一幕，不禁感到孤獨(dú)。

我艷羨我的同學(xué)，他們可以學(xué)習(xí)，可以自由，可以盡情的玩，而我只能被關(guān)在家里，不停的吃藥。

我正準(zhǔn)備買些食物，這時(shí)一個(gè)電話打了進(jìn)來:喂，你在哪里？同學(xué)很焦慮。你今日沒來學(xué)校。你今日聽了一節(jié)新課。你在家嗎？我們放學(xué)后去看你了！我一聽是她，就勸慰說，讓同學(xué)們不要擔(dān)憂，我很好。全部的同學(xué)都給了你禮物，這些禮物在你的課桌洞里。老師也找了幾個(gè)同學(xué)，給了我們你的手機(jī)號，讓我們打電話向你表示慰問，但是那個(gè)電話號碼也是錯的！你在哪里？告知我！想了很久，我打算把地址告知她。放學(xué)后見！扔下這句話，她掛了電話。

下午準(zhǔn)備坐車去醫(yī)院打針，但是為了能見到同學(xué)，我選擇了圍著學(xué)校門口走。走到學(xué)校門口，第一節(jié)課的鈴剛剛響了。我站在大門外，看著校內(nèi)。很多正在玩耍的低班級孩子看不見他們的同學(xué)。那一刻，我心里微微有些難受。鈴聲響了，我漸漸地離開了。我去了醫(yī)院，護(hù)士站，看著針頭無情地扎進(jìn)血管。有點(diǎn)疼。掛上點(diǎn)滴瓶，右手由于冰冷的點(diǎn)滴輸入而變得僵硬麻痹?？諝怏w在注射室內(nèi)渾濁。頭疼，想睡覺。躺在打針的手上，想著同學(xué)到了會是什么樣子。

第七次看表，是16:34。我有點(diǎn)絕望。抬頭觀察幾個(gè)人影在門口閃過。是他們嗎？一群人沖進(jìn)來，帶著一袋袋的東西:香蕉、橘子、泰迪熊。他們說了些什么，我也說了些什么。雖然沒聽到他們在說什么，但還是很快樂。

拔針的時(shí)候，護(hù)士對我說，這么多同學(xué)來陪你，我真快樂！是??！我會意地笑了。

友情之花開放了，人們不得不去發(fā)覺它的漂亮。友情是美妙的，它讓我沉醉在這種狀態(tài)中?，F(xiàn)在我知道了:我的伴侶，多好??！

演講稿友情篇三

大家好！

記得三四班級的時(shí)候，一天下午，風(fēng)和日麗，我與我的好伴侶如平常般走在去補(bǔ)習(xí)的路上。

太陽普照著大地，暖和而又舒適。

下課了，雖然太陽不像之前那么光明，但卻引來了縷縷微風(fēng)。我和我的好伴侶便又踏上了回家的"旅程"。我們漸漸地走在這漫長的路上，一路上有說有笑，早已遺忘了疲乏。不一會兒，雨便淅淅瀝瀝地掉落下來，起初我們認(rèn)為只是毛毛細(xì)雨，一會兒便停了，卻不曾想，雨好像下不停似得，大粒大粒的雨滴接連不斷地打在我們滾燙的臉上，我們開頭驚慌與焦灼。情急之下，我們只能在四周找兩片較大的木片舉在頭上避雨，但雨不僅沒有停下來，而是愈來愈瘋狂地打下，使我們招架不住，我們只好蹬起雙腳向雨中跑去，盼望能快一點(diǎn)到家。

最終走出了巷口，寬大的公路上被雨沖刷地一絲不染，車輛也非常的稀有，我們當(dāng)心翼翼地從斑馬線上漸漸走過，天色也不見得好，本是烏云密布的天空又沉了下來，路燈在狂風(fēng)驟雨的捶打下閃耀著。

我頭上的木片被雨撕成了兩半，思涵看到了，立馬把她頭上正舉著的木片分給我一半，時(shí)間似乎停止住了，一股暖流流進(jìn)了我的心頭，眼眶也好像被雨水給打濕了，那一刻，我懂得了什么是友情。

雨下得更加猛烈，我抓緊回過神來，在這傾盆大雨中奔跑著，我們猶如兩只小螞蟻，團(tuán)結(jié)而又頑強(qiáng)。

不久，我們最終抵達(dá)了她的家，她捋了捋頭發(fā)，露出了絢爛的笑容："你在這里等我一下。"說完便轉(zhuǎn)身向她的家跑去，不一會兒便下來了，她的速度讓我大吃一驚，她是如何在這短短的三分鐘內(nèi)跑完這六層樓的。她喘了喘氣，馬上將手中的傘遞給了我，又添了句："快回家吧。"我眨了刺眼睛，緩慢地接過她的傘，趕忙說了聲感謝，她向我招了招手，我翹起了嘴角，便將傘漸漸地打來，不緊不慢地走在雨里，細(xì)數(shù)著這一切。

友情，如一朵微弱的花兒，卻散發(fā)著沁人心脾的香味；友情，如一杯簡樸的開水，卻值得我們細(xì)細(xì)品嘗；友情，如一片易逝的雪花，卻給我們留下了純真美妙。

我的演講完畢，感謝大家！

演講稿友情篇四

大家好！

今日，我演講的題目是：友情。

不論是多情的詩句，美麗的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親熱的友情。這是俄-國作家普希金說過的一句話。伴侶，你們可曾想過，友情誠珍貴，也是正常心理的需要。一位的英國作家作過這么一個(gè)比方：“假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；假如你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友情使人共享更多的歡快和幸福，有助于排解苦惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

然而，伴侶間必需是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友情的最寶貴之處就在于此：在伴侶需要的時(shí)候，以真摯的友情去關(guān)心他們排解苦惱、化解郁悶，樹立信念和克服困難。

真摯的友情是人人所憧憬的，但什么樣的友情才是真摯的呢？是伴侶間真誠公平，互幫互諒，有著共同的追求?！罢嬲\是友情的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\公平的基礎(chǔ)上才能夠建立起友情并保持下去。互幫互諒是友情的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種名貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友情能使人與人之間的距離拉近，友情能使彼此在一起的日子如行云流水，友情能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)間的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是寶貴的回憶埃，伴侶，請善待身邊的每一個(gè)伴侶，那是你精神中永久真誠的財(cái)寶。

演講稿友情篇五

大家好！

不論是多情的詩句，美麗的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親熱的友情。這是俄國聞名作家普希金說過的一句話。伴侶，你們可曾想過，友情誠珍貴，也是正常心理的需要。一位聞名的英國作家作過這么一個(gè)比方：“假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；假如你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友情使人共享更多的歡快和幸福，有助于排解苦惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

然而，伴侶間必需是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友情的最寶貴之處就在于此：在伴侶需要的時(shí)候，以真摯的友情去關(guān)心他們排解苦惱、化解郁悶，樹立信念和克服困難。

真摯的友情是人人所憧憬的，但什么樣的友情才是真摯的呢？是伴侶間真誠公平，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友情的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\公平的基礎(chǔ)上才能夠建立起友情并保持下去?；突フ徥怯亚榈淖罨緝?nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種名貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友情能使人與人之間的距離拉近，友情能使彼此在一起的日子如行云流水，友情能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)間的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是寶貴的回憶啊。

同學(xué)們，請善待身邊的每一個(gè)伴侶，那是你精神中永久真誠的財(cái)寶。

感謝大家！

演講稿友情篇六

戰(zhàn)斗，這個(gè)單詞對我們來說意味著什么?可能大家的第一反應(yīng)就是炮火紛飛的戰(zhàn)場吧。不過，在這本書的開頭，七班級同學(xué)霍林就告知大家：戰(zhàn)斗，對于他來說，就是每個(gè)星期三下午和老師貝克夫人共處的那些時(shí)間了。

霍林·胡佛，每個(gè)星期三下午，班上一半的同學(xué)去天主教堂，另一半的同學(xué)去猶太教堂，而他，只能和不茍言笑的老師貝克夫人在一起。更令人難過的是，霍林從一開學(xué)就覺得貝克夫人始終在“刁難”他，但由于霍林爸爸工作的緣由，盡管貝克夫人又讓他打掃教室、又讓他讀莎士比亞的長篇作品，霍林還必需克制自己的心情，不能讓貝克家族去厭煩胡佛家族，所以只好忍受這種.種“刁難”。不過，霍林慢慢發(fā)覺，那些“刁難”好像沒那么厭煩，莎士比亞的作品也沒那么“冗長”和“乏味”，到了最終，霍林和貝克夫人竟然成了無話不談的好友。

為什么霍林與貝克夫人從故事開頭的一對“冤家”變成了一對好伴侶了呢?當(dāng)我?guī)е蓡栔販剡@個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)覺，原來這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕，而是日積月累的'：當(dāng)霍林參與越野跑時(shí)，是貝克夫人在他一籌莫展時(shí)賜予了他鼓舞與關(guān)心，這讓霍林發(fā)覺貝克夫人不僅僅是會教書和批作業(yè)，還是一位精彩的運(yùn)動員;當(dāng)貝克夫人面臨校董事會聽課檢查時(shí)，霍林也為貝克夫人提出了作為同學(xué)的建議，讓貝克夫人的講課大獲勝利……長期相處、一點(diǎn)一滴的小事，使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語言，加深了了解，霍林慢慢地不再帶著有色眼鏡去看待貝克夫人，而貝克夫人也能以公平、善意的姿勢蹲下身去與霍林溝通，才使霍林和貝克夫人成為好伴侶。

我在故事中似乎也看到了自己的影子：以前，我和媽媽總是由于一些小事，動不動就吵架，就像一開頭霍林和貝克夫人相互厭煩的關(guān)系一樣。后來，我和媽媽發(fā)覺，我們只不過是針對一件事而各抒己見罷了，大人有大人的看法，小孩有小孩的道理，相互之間只是缺乏溝通而已，根本沒有必要生這么大的氣?，F(xiàn)在，我常常把自己看到的、想到的一些事和媽媽溝通溝通，雖然也會爭辯，但不會有火氣，有時(shí)候我們還會來一場辯論賽呢。

大人和小孩之間的“戰(zhàn)斗”往往是由于彼此互不溝通，互不理解。作為小孩，我們要盡量設(shè)身處地站在大人的角度上去思索，我盼望大人也能夠俯下身，公平地與我們溝通，敬重我們的想法。相互溝通，相互理解，可以架起一座友情的橋梁，可以化解心靈的戰(zhàn)斗。這樣，我們的生活也就會像書中霍林反復(fù)閱讀的一個(gè)莎士比亞戲劇故事的題目那樣：皆大高興。

演講稿友情篇七

友情是指伴侶間交往的情意，他是人與人之間一種純凈而美妙的感情。真正的友情是以崇高的抱負(fù)為目標(biāo)，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情意。馬克思和恩格斯的友情就是一個(gè)范例。

馬克思和恩格斯是好伴侶。他們共同討論學(xué)問，共同領(lǐng)導(dǎo)國際工人運(yùn)動，共同辦報(bào)，編雜志，共同起草文件。

當(dāng)馬克思非常困惑時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己非常厭惡的商業(yè)，用掙來的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。

他們合作了40年，共同制造了馬克思主義，建立了真正的友情。

真正的友情，就是彼此間坦誠相待，無私支持，是生命中最宏大的一種感情。

高校海濤回憶說：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒有錢供我上學(xué)。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買些錢，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。