M7 Unit 2 It is still read and loved-初中英語外研版九年級上冊課件(共21張PPT內(nèi)嵌音頻)

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Module7GreatBooks

Unit2It’sstillreadandloved.

學習目標

1、能夠讀懂介紹和評價文學作品的文章。

2、能夠?qū)懸黄涛慕榻B和評價自己喜歡的文學作品。

3、通過了解名著及著名作家，激發(fā)學生閱讀名著及了解著名作家的興趣。

4、掌握一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的概念和用法。

5、通過學習，加深對中國文化的了解，加強對西方著名作家、戲劇家機器文學作品的了解。

思考

新課導入

Warmingup

新課講解

1

Readingandvocabulary

Workinpairs.ReadthefirstparagraphofthepassageinActivity2quicklyandtrytoanswerthequestions.Usethewordsandexpressionintheboxtohelpyou.

1.WhatkindofstoryisTheAdventuresofTomSawyer

2.Whenandwhereisthestoryset

adventureheronineteenthcenturytreasure

It'sanadventurestory.

ItissetinthetownofStPetersburg,Missouri,intheUS,inthenineteenthcentury.

新課講解

2

ReadthepassageandcheckyouranswerstoActivity1.

TheAdventuresofTomSawyer

MarkTwain

馬克·吐溫

新課講解

新課講解

3

Completethetablewiththeinformationabout

TheAdventuresofTomSawyer.

TheAdventuresofTomSawyerYourfavouritebook

Writer

Placewherethestoryisset

Maincharacters

MarkTwain

StPetersburg,Missouri,intheUS

TomSawyer,HuckFinn,InjunJoe,

AuntPolly,Becky

新課講解

Storyittells

Theme

Features

Reasonforitsgreatness

Someexcitingstoriesaboutaboywhohasmanyadventures

People’slifeinthesouthernstatesofAmerica;howyoungmangrowup;howpeopleloveeachotherandhowbadpeoplepayfortheiractions

Moreanadventurestory

writtenineverydayEnglishandthedialoguessoundespeciallyreal

新課講解

4

Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.

dialogueeverydayneighbourstate

Setinthe(1)______ofMissouri,intheUS,TheAdventuresofTomSawyerisalivelystoryfulloffun.TomandhisfriendHuckhavemanyadventures.Myfavouritepartiswhentheirfamilyand(2)__________gotochurchbecausetheythinkTomandHuckaredead!Thebookisalsofullofwonderful(3)________.Theconversationsarewritteninthe(4)________Englishofnineteenth-centuryMissouri,andsoundespeciallyreal.Itisatrulygreatbook!

state

neighbours

dialogues

everyday

新課講解

5

Workinpairs.Askandanswer.WouldyouliketoreadTheAdventuresofTomSawyerWhy/Whynot

A:WouldyouliketoreadTheAdventuresofTom

Sawyer

B:Yes,Ilikeitverymuch.

A:Why/Whynot

B:Becauseit’sveryinterestingandexciting.

…

新課講解

6

CompletetheYourfavouritebookcolumninthetableinActivity3.

新課講解

7

Writeapassageaboutyourfavouritebook.

UsethepassageinActivity2andtheinformationin

Activity6tohelpyou.

MyfavouritebookisHarryPotterandthe

Philosopher’sStonebyJ.K.Rowling.Itisastory

shoutaboy…

新課講解

getintotrouble遇上麻煩

Point

Languagepoints1

getintotrouble可以單獨使用，也可與名詞或代詞連用。

getsbintotrouble使某人陷入困境。

與trouble相關的常用短語和句子：

get(sb)outoftrouble(使某人)擺脫困境，逃離困境

What'syourtrouble？＝What'sthetroublewithyou？你怎么了？

新課講解

escape/'skep/v.逃離；逃脫

Point

Languagepoints2

1.escapevi.逃走，逃脫，脫離。通常與from連用。

eg：Theboyescapedfromtheburninghouse.

那個男孩逃離了那座著火的房子。

2.escapevt.避開、躲避不愉快的事(如危險、處罰、不幸、災難等)。

eg：Hetriedtoescapepunishment.

他設法躲避懲罰。

3.escape后跟動詞時，應跟其動名詞形式。

新課講解

surprised/s'prazd/adj.驚奇的；驚訝的

Point

Languagepoints3

1.besurprisedtodosth.做某事感到驚奇(訝)。

eg：Theyweresurprisedtohearthenewsof

herdeath.聽到她的死訊他們很驚訝。

2.surprised和surprising的辨析

surprised表示“感到驚訝的”，一般修飾人。

surprising表示“令人吃驚的”，一般修飾物。

新課講解

alive/'lav/adj.活著的

Point

Languagepoints4

辨析alive,lively,living和live

意義句中成分例句

alive“活著的，在世的”，常用來指人，有時也可指物。表語、后置定語或賓語補足語。Isthedogaliveordead

那條狗活著還是死了？

lively“活潑的；生動的”，可以指人或物。表語、定語或賓語補足語。Sheisalivelygirl.

她是個活潑的女孩兒。

新課講解

Languagepoints4

living“活著的”，可指人或物。living前加冠詞the時，指“活著的人們”，視為復數(shù)。表語、定語。Hergrandfatherisstill

livingattheageof98.

她爺爺98歲了仍然健在。

live“活著的”，一般不用來修飾人，主要用來形容鳥或其他動物。放在名詞之前作定語。Thecatwasplayingwitha

livemouse.這只貓在玩弄

一只活老鼠。

意義句中成分例句

當堂小練

一、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞

1.Theoldmandiedandhisfwasheldatthelocalchurch.

2.（中考·烏魯木齊）OnJune10th，2023，thecentral

governmentinitiatedaprojectonthedevelopmentinthespartofXinjiang.

3.TheInternethasbecomepartofelife.

4.Hisasuggestthatheisafool.

5.EveryonewaslisteningtothedbetweenJackandLily.

uneral

outhern

veryday

ctions

ialogue

當堂小練

6.LotsofuniversitystudentspracticeEnglish_____.

A.everyday；everydayB.everyday；everyday

C.everyday；everydayD.everyday；everyday

7.（海南）Acookwilllosehisjobifhe_______tosmokeinthekitchen.

A.findsB.foundC.isfound

8.（中考·黔西南）I$30forthebike.

A.tookB.spentC.costD.paid

二、單項選擇

B

C

D

當堂小練

9.—Thethiefafterstealingawalletfromanoldwoman.

—Oh，it'sapity.Hah，look！Thepolicemanhasjustcaughthim.

A.randownB.ranoutC.ranawayD.ranpast

10.（廣東）LeiFengformanyyears，

buthisspiritisstillencouragingus.

A.diedB.hasdied

C.wasdeadD.hasbeendead

C

D

課堂小結

KeyPhrases

getintotrouble，runaway，payfor，

foratime，besurprisedto…

Keysentences

It’swrittenineverydayEnglish.

Itisstill