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第6頁共6頁2023?學(xué)校交通?安全月活?動總結(jié)范?文抓好?交通安全?教育,幫?助學(xué)生從?小養(yǎng)成良?好的交通?行為習(xí)慣?,是關(guān)系?到下一代?能否健康?成長的工?程,也是?道路交通?管理工作?的一項長?遠之計。?我校學(xué)生?情況越來?越復(fù)雜,?管理難度?越來越大?,安全工?作壓力空?前。為了?落實上級?精神,強?化學(xué)生交?通法規(guī)和?安全常識?的意識,?提高學(xué)生?自我防護?能力,我?校通過開?展形式多?樣的主題?教育活動?,加大了?安全的宣?傳力度,?增強了全?體學(xué)生的?安全觀念?,牢固樹?立了“安?全第一,?預(yù)防為主?”的思想?。現(xiàn)將?學(xué)校開展?“開心上?、學(xué)安全?回家”主?題教育活?動工作總?結(jié)如下:?一、加?強領(lǐng)導(dǎo),?落實責(zé)任?學(xué)校成?立了安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?,安排布?置此次主?題教育活?動,做好?學(xué)生的交?通安全教?育工作。?學(xué)校先后?召開安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?會議、教?職工大會?、班主任?會議。在?會議上,?組織全體?教師學(xué)習(xí)?了安全工?作例會精?神;并要?求全體教?職工高度?重視此項?工作,學(xué)?生管理中?心精心設(shè)?計活動,?并安排落?實,注重?實效,要?加強各班?班主任的?責(zé)任意識?,切實落?實到人,?確保學(xué)生?的交通安?全。二?、扎實開?展活動,?強化交通?安全教育?為使此?項工作落?到實處,?學(xué)校先后?安排了四?項活動。?(一)?召開交通?安全主題?班會各?班利用班?會及安全?課時間,?根據(jù)本班?學(xué)生情況?開展了一?次“開心?上學(xué)安全?回家”的?主題班會?課。在活?動中,各?班班主任?在課前認(rèn)?真準(zhǔn)備,?選取本班?學(xué)生能接?受的內(nèi)容?;課堂中?充分發(fā)揮?多媒體的?作用,讓?學(xué)生直觀?感受,掌?握一定的?交通安全?常識。?(二)組?織開展交?通安全征?文活動?在此次主?題教育活?動中,學(xué)?校安排六?年級全體?師生開展?征文活動?,共收到?稿件近_?___份?。通過征?文使學(xué)生?又一次溫?習(xí)了交通?安全常識?,接受交?通安全教?育。選取?代表性作?品一篇上?交中心校?(三)?組織開展?交通安全?繪畫活動?共收到?三到八年?級繪畫作?品___?_余件,?評選出前?兩名上交?中心校?(四)“?小手拉大?手”溫馨?提示語競?賽活動?共收到溫?馨提示語?____?多條,經(jīng)?過層層篩?選,最終?評出了2?條提示語?。通過一?個多月的?“開心上?學(xué)安全回?家”交通?安全主題?教育使交?通安全意?識深入人?心,使學(xué)?校交通安?全工作落?實到實處?,使遵守?交通安全?成為學(xué)校?全體師生?的自覺行?為,此次?活動收到?了顯著的?效果。?2023?學(xué)校交通?安全月活?動總結(jié)范?文(二)?為了讓?我們的孩?子能夠:?“高高興?興上學(xué),?平平安安?回家”,?為了強化?幼兒交通?法規(guī)和安?全意識,?提高幼兒?自我防護?能力。根?據(jù)武教辦?[___?_]__?__號《?____?開展全國?中小學(xué)生?交通安全?宣傳月活?動___?_》精神?,并結(jié)合?幼兒園實?際,開展?了交通安?全宣傳教?育活動,?現(xiàn)把活動?開展情況?總結(jié)如下?:一、?全方位管?理,完善?幼兒接送?安全制度?。為保?證活動長?期有序地?開展,我?園成立了?“交通安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組”,園?長親自主?持召開“?交通安全?宣傳月活?動”動員?大會,讓?全體教師?學(xué)了解本?園的交通?安全宣傳?月活動方?案,以及?具體的工?作安排。?并組織教?師先行,?從教師做?起,學(xué)習(xí)?一些交通?安全知識?,把幼兒?的交通安?全教育列?入重要的?議事日程?。切實?加強幼兒?接送安全?,認(rèn)真執(zhí)?行幼兒早?晚接送簽?到制度,?家長需在?接送日志?上簽名后?,并與教?師溝通后?方可接走?。由安全?考核小組?和值周領(lǐng)?導(dǎo)進行監(jiān)?督執(zhí)行。?接送高峰?期,值周?領(lǐng)導(dǎo)在門?口進行巡?視,嚴(yán)防?幼兒冒領(lǐng)?或走失;?落實門衛(wèi)?職責(zé),有?效促進幼?兒在園安?全。二?、多渠道?宣傳,提?高家長的?交通安全?意識。?都說“孩?子是看著?父母的后?背成長的?”,父母?如果嚴(yán)格?遵守規(guī)則?,那么孩?子亦然。?我園積極?利用宣傳?窗,以圖?文并茂的?形式向家?長推廣交?通法規(guī)常?識;利用?家園欄和?“致家長?的一封信?”等方式?對每一位?學(xué)生家長?(監(jiān)護人?)開展交?通安全教?育提示。?利用家長?會對家長?進行交通?安全教育?,要求家?長配合學(xué)?校對子女?進行必要?的走路和?乘車安全?提醒,要?嚴(yán)格遵守?交通法規(guī)?。讓家長?明確自己?具有教育?職責(zé)、管?理職責(zé)、?自覺遵守?的職責(zé)等?等。從而?不斷提高?家長的道?德法制意?識,使其?從自身出?發(fā),在路?上時,常?以“自覺?遵守交通?規(guī)則”自?誡,為幼?兒樹立良?好的榜樣?。另外?,我園為?確保接送?高峰期園?門口的交?通安全,?邀請交警?來園維護?交通秩序?,以進一?步提高家?長的交通?規(guī)則意識?。三、?多樣化教?育,增強?幼兒交通?安全意識?。我園?運用生動?形象的教?學(xué)形式對?幼兒進行?交通安全?教育,將?各種交通?安全知識?滲透在日?常教學(xué)中?,根據(jù)不?同年齡層?次的幼兒?制定相應(yīng)?的教學(xué)計?劃。各班?開展交通?安全周主?題活動,?在教育活?動中對幼?兒進行交?通安全教?育。幼兒?通過認(rèn)知?交通工具?、常見的?交通標(biāo)志?、交通設(shè)?施、利用?汽車玩具?開展交通?安全教育?游戲以及?閱讀熟記?一些交通?安全兒歌?、童謠,?通過閱讀?圖文并茂?的交通安?全知識冊?理解各種?交通規(guī)則?來進一步?達到教育?目的。?我們抓住?幼兒喜歡?游戲的特?征,從游?戲的趣味?性入手,?營造愉快?的活動氛?圍,進行?一些比較?簡單的游?戲,我們?利用角色?游戲《我?是小小交?警》,讓?幼兒初步?了解紅綠?燈和人行?橫道的作?用,能根?據(jù)信號做?動作,聽?從紅綠燈?的指揮,?教育他們?不要在馬?路上亂跑?,提醒幼?兒注意安?全;利用?表演游戲?《乘公共?汽車》,?使幼兒懂?得上下車?不擁擠,?不把頭、?手伸出窗?外等乘車?常識;利?用游戲《?紅綠燈》?讓孩子了?解交通規(guī)?則,知道?紅燈停綠?燈行;通?過科學(xué)活?動《認(rèn)識?常見的交?通標(biāo)志》?、兒歌《?紅綠燈》?和音樂游?戲《過馬?路》等,?加深對交?通安全的?認(rèn)識,使?幼兒懂得?了遵守交?通規(guī)則的?重要性及?在馬路上?玩耍的危?害性。組?織幼兒觀?看《珍愛?生命,安?全第一》?宣傳片,?通過視頻?中一些場?景感染幼?兒,并提?升安全意?識。四?、互助合?作,家長?參與交通?安全教育?活動。?同時,還?積極和家?長聯(lián)系,?引導(dǎo)家長?參與幼兒?園的交通?安全教育?活動。讓?孩子在聽?聽說說中?樹立交通?安全意識?,在多通?道、多感?官的刺激?中獲得交?通安全的?知識,掌?握初步的?自我保護?方法。?1、要求?家長帶幼?兒外出或?郊游時,?現(xiàn)場說法?,將交通?安全的有?關(guān)知識和?內(nèi)容講給?孩子聽。?當(dāng)幼兒坐?在家長駕?駛的車內(nèi)?或父母騎?的自行車?上時,家?長應(yīng)因勢?利導(dǎo)讓孩?子明白怎?么乘車,?安全帶怎?么系,乘?車應(yīng)注意?的事項等?交通安全?知識。?2、家長?以身作則?,自覺遵?守交通規(guī)?則,做好?幼兒的楷?模,帶頭?爭當(dāng)文明?行路人,?乘文明車?為孩子做?出示范表?率作用。?3、家?長和幼兒?觀看與交?通安全有?關(guān)的電視?節(jié)目,并?將內(nèi)容和?信息告之?孩子,對?孩子進行?教育,孩?子來園時?將其告之?同伴。?4、家長?參與指導(dǎo)?幼兒認(rèn)識?交通標(biāo)志?圖,利用?外出機會?尋找收集?各種交通?標(biāo)志,并?向幼兒介?紹標(biāo)志的?用處等。?5、幼?兒在家或?上街騎“?小自行車?”或玩具?車時,家?長要給予?指導(dǎo),孩?子也要做?到靠右行?駛。幼?兒在活動?中體驗,?在活動中?探索,在?活動中感?受,在活?動中受到?了教育,?養(yǎng)成從小?遵守交通?規(guī)則的好?習(xí)慣,也?使
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